- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Семинар практикум для родителей «Йога как средство оздоровления детей»
В дошкольном детстве закладывается «фундамент» здоровья ребенка, происходит его интенсивный рост и развитие. Но, как показывает практика, у большинства детей, которые приходят в детский сад, имеются проблемы, связанные со здоровьем, и чаще всего - с двигательным развитием. Именно поэтому существует потребность в использование инновационных технологий по здоровьесбережению в образовательном процессе детского сада, которые повысят интерес детей к занятиям физической культурой.
С целью укрепления и сохранения здоровья у детей, в своей работе использую здоровьесберегающую технологию О.А. Волкова и Е.А. Волковой «Весёлая йога: специально для детей».
Данная технология представляет собой нетрадиционную форму работы по оздоровлению детей. В отличие от других физических упражнений, в гимнастике йога, основное внимание уделяется статическому поддержанию поз. Их выполнение требует плавных, осмысленных движений, спокойного ритма и оказывает на организм умеренную нагрузку. Упражнения укрепляют мышцы, разрабатывают суставы, делая движения детей красивыми и пластичными.
Данную технологию использую в работе с детьми среднего дошкольного возраста. Каждый комплекс упражнений планируется поквартально, разучивание их проводится постепенно. Последовательность упражнений необходимо соблюдать, продолжительность занятий от 20 до 30 минут.
Занятия по детской йоге начинаем с приветствия, которое помогает отстраниться от предыдущих занятий и помочь детям почувствовать состояние «здесь и сейчас»; затем переходим к разминочно – разогревающим упражнениям, массаж ног, гимнастики и упражнения на растяжку. Далее выполняются асаны (позы) – это физические упражнения, регулярная практика которых ведет к контролю над своими действиями. Это покой в теле и покой ума. После выполнения всех упражнений и поз переходим к дыхательным упражнениям, позволяющие управлять полученной в процессе занятий энергией.
Заканчивается занятие релаксацией, которая приводит организм в состояние равновесия, освобождает тело от напряжения.
Технология «Весёлая йога: специально для детей» вызвала большой интерес и у родителей воспитанников, которые применяют её дома для оздоровления детей.
Йога помогает детям стать гармонически развитой, творческой личностью, даёт возможность узнать много нового о себе, а так же позволяет не только укрепить своё здоровье, но и получить большое удовольствие от выполнения предложенных упражнений.
Работа, проводимая в системе, даёт положительные результаты. Дети эмоциональны, пластичны, развиты физические качества, правильная координация движений, меньше подвержены простудным заболеваниям.
Мы не собираемся останавливаться на достигнутом, и в дальнейшем планируем продолжать работу в данном направлении.
Спасибо, за внимание!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/401865-seminarpraktikum-dlja-roditelej-joga-kak-sre
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.