Итоги проведения устного собеседования по русскому языку

Итоги проведения итогового устного собеседования

по русскому языкув 9 классах

МБОУ " * "

* февраля * года состоялось итоговое устное собеседование по русскому языку (допуск к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования), в котором приняли участие * учащихся 9 - х классов/Результат: все выпускники получили "зачет".

Общее количество баллов за выполнение всей работы – 20. Участник итогового собеседования получает зачёт в случае, если за выполнение всей работы он набрал 10 или более баллов.

Минимальный балл (10 баллов) получили 3 человека (2,5 %), максимальный (20 баллов) - трое (2,5 %).

Средний балл составляет *.

Устное собеседование по русскому языку с учащимися 9 классов проведено в соответствии с моделью проведения итогового устного собеседования. Учащиеся выполняли устно задания контрольного измерительного материала, состоящего из четырех заданий, включающих в себя чтение текста вслух, пересказ текста с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором - собеседником.

На выполнение работы каждому участнику отводилось в среднем 15 минут. В процессе проведения собеседования велась аудиозапись, были учтены все технические и методические аспекты.

Оценка выполнения заданий работы осуществлялась экспертом-экзаменатором непосредственно в процессе ответа по специально разработанным критериям с учётом соблюдения норм современного русского литературного языка. Ответы оценивались по системе «зачет»/«незачет».

Результаты итогового собеседования в разрезе заданий

Оценка правильности речи выпускников при выполнении заданий

Анализ результатов устного собеседования по русскому языку.

1. Наиболее устойчивые умения выпускников сформированы в таком виде речевой деятельности как чтение. Экзаменуемые сумели передать замысел автора и своё понимание текста посредством интонации, логических пауз, интонационного выделения ключевых слов. Темп чтения соответствует коммуникативной задаче(100%). Пересказ текста характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения, но присутствуют логические ошибки. Высказывание включено в текст уместно, логично у 71 % учащихся.Ошибок при цитировании не допустили 78 % выпускников. Пересказ был дан без речевых ошибок (или допущено не более 3)(65%), кроме этого были учтены речевые ситуации в монологе (96%) и диалоге (98%).Высказывание характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью, логикой изложения у 78 % учащихся. У 57 % выпускников речь отличается богатством и точностью словаря, использованием разнообразных синтаксических конструкций.

2. Результаты собеседования по русскому языку дают возможность выявить круг проблем в преподавании русского языка, решение которых требует особого внимания в процессе подготовки учащихся к ОГЭ по русскому языку. В первую очередь, сюда относится грамотность речи: допускается искажение слов как при чтении текста, так и при пересказе (52%), наличие грамматических ошибок во время монолога и диалога (58%).

3. Особое внимание заслуживает развитие устной речи у учащихся, так как речь 43% участников устного собеседования отличается бедностью и неточностью словаря, часто в речи используются однотипные синтаксические конструкции.

Выводы:

1. Уровень организации проведения итогового устного собеседования по русскому языку в 9 классе высокий.

2. Уровень результатов устного собеседования по русскому языку в 9 классе удовлетворительный.

Рекомендации:

1. Учителям русского языка и литературы провести анализ типичных ошибок, выявленных в ходе устного собеседования, разработать систему занятий по корректировке знаний школьников.

2. На уроках русского языка и дополнительных занятиях работать над обогащением словарного запаса выпускников, совершенствованием навыков устной монологической и диалогической речи с использованием разнообразных синтаксических конструкций.

3. Включить отработку заданий, типичных итоговому собеседованию, в систему работы по подготовке выпускников к ГИА.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/402192-itogi-provedenija-ustnogo-sobesedovanija-po-r