- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурсная программа "Волшебная школа магии и красоты"
Весна идет, весне дорогу,
У ног ее растут цветы.
Прощай, февраль, седой и строгий,
Зовет нас праздник красоты.
Желаем в этот день прекрасный
Глазам от теплых слов сиять.
Любви, добра и много счастья,
Всего, о чем могли мечтать!
- Дорогие девочки! В преддверии дня 8 марта мы спешим поздравить вас с наступающим праздником и пожелать вам успехов, хорошего настроения, добрых и верных друзей. И наши мальчишки уже готовы также поздравить вас…
(поздравление от мальчишек – МОНТАЖ)
- Вообще что вам известно про праздник – 8 марта?
Междунаро́дный же́нский день — праздник, отмечаемый ежегодно 8 марта в ряде стран как «женский день». Исторически появился как день солидарности женщин во многих странах в борьбе за равные права и эмансипацию.
В начале 20 века женщины из социал-демократической женской организации призвали организовать день, в который они смогут организовывать митинги и шествия с целью получения избирательного права, сокращения продолжительности рабочего дня, одинаковой с мужчинами оплаты труда и ряда других преференций для женщин, которых до той поры они были лишены.
Сегодня это праздник олицетворяет собой весну, женственность, красоту. И в этот день поздравляют всех девочек, женщин.
Но противостояние между мужчинами и женщинами происходит до сих пор. Кто умнее, сильнее, мудрее? Мужчины или девушки? Мальчики или девочки?
- Давайте устроим небольшие состязания и узнаем, какой пол все-таки сильнее, мужской или женский…
- Но все испытания будут необычные, а смешные, с юмором. Итак, начнем.
1. Первое испытание – театральное. Каждая команда получает свой комплект слов, их нужно объяснить другой команде с помощью жестов и мимики.
2. Второе испытание – интеллектуальное. Головоноги.
3. Третье испытание – музыкальное (караоке).
4. Четвертое испытание – танцевальное (джаст-денс).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/402329-konkursnaja-programma-volshebnaja-shkola-magi


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.