- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчёт по патриотическому воспитанию на 2020 учебный год. Подготовительной группы 11 «Звёздочки»
Мы считаем, что воспитывать чувство патриотизма необходимо с дошкольного возраста. В конце декабря 2019г нами был разработан проект «Год памяти и славы. 75 лет со дня победы Великой Отечественной войны»
Проект «Год памяти и славы» направлен не только на создание условий для формирования представлений детей об истории Российского государства в годы Великой Отечественной войны
Отчёт по патриотическому воспитанию на 2020 учебный год.
Подготовительной группы № 11 «Звёздочки»
Воспитатели: Чернополова Олеся Андреевна ; Штефан Валентина Владимировна
Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к земле, где родился и вырос, привязанность к родному дому, чувство глубокой духовности и гордости за исторические свершения своего народа.
Мы считаем, что воспитывать чувство патриотизма необходимо с дошкольного возраста. В конце декабря 2019г нами был разработан проект «Год памяти и славы. 75 лет со дня победы Великой Отечественной войны»
Проект «Год памяти и славы» направлен не только на создание условий для формирования представлений детей об истории Российского государства в годы Великой Отечественной войны, но также он призван дать детям возможность отразить свои представления об этих событиях в разных видах деятельности. Идея проекта такова: на основе поисково-исследовательской деятельности развивать желание детей узнать, как можно больше об истории страны и города во время Великой Отечественной войны.
Основная цель воспитательной работы должна заключаться в том, чтобы
познакомить детей с историческими событиями Великой Отечественной войны.
Подвести к пониманию того, что народ хранит память о людях, отдавших свою жизнь за Родину. Приобщить к прошлому и настоящему через связь поколений, способствовать формированию у детей к истории своей семьи. Создать условия дошкольникам для обогащения знаниями о Великой Отечественной войне.
Нами были выбраны следующие формы работы с детьми:
НОД;
Тематические беседы;
Презентации;
Календарные праздники;
Развлечения;
Виртуальные экскурсии, экскурсии по памятным местам Кедрового;
Пополнение развивающей среды;
Создание альбома «Народные промыслы» и др.;
Выставки детских работ.
Мы разработали перспективный план работы по реализации проекта с января по май 2020, который тесно связан с планом по региональному компоненту нашего края. Нравственно – патриотическое воспитание выполнялось через следующие виды деятельности:
Выставка художественной литературы о ВОВ, а также провели беседы с детьми о ВОВ, «Великие битвы», «Дети войны», «День победы», «Боевая слава героев».
Рассматривание альбомов «Города- Герои», «Герои г.Азова», «Награды ВОВ», «Оружие и техника ВОВ, «Военные профессии»
К празднику «Освобождения города Азова» с детьми было проведено занятие "Никто не забыт, ничто не забыто"
Задачами которого было:
1. Формировать патриотические чувства, основанные на ознакомлении с боевыми традициями народа родного края;
2. Воспитывать уважение, любовь к защитникам Родины, родного города Азова в годы Великой Отечественной войны на основе конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания.
А также мы с детьми участвуем во Всероссийской акции «Читаем о блокаде» приуроченной к 75 - летию Победы в Великой Отечественной войне, Году памяти и славы.
Где провели беседу о «Блокаде Ленинграда», где ребята с интересом слушали о тяжелых испытаниях, которые выпали на долю ленинградцев во время блокады Ленинграда: фашисты окружили город, перекрыли все выходы и входы. Ленинград оказался в блокадном кольце. Настали страшные, тяжелые блокадные дни. Это были 900 суровых дней и ночей. А хлеб давали только по специальным карточкам. Но его было очень мало, всего 125 грамм в день черного по цвету и горького на вкус хлеба.
Участвуем в Международная акция «#ЗВЁЗДНЫЕкнигиПОБЕДЫ» приуроченной к75-летию Победы в Великой Отечественной войне.
Проект «Год памяти и славы. 75 лет со дня победы Великой отечественной войны» рассчитан на то, чтобы сформировать у детей знания об историческом прошлом Родины, установить историческую преемственность поколений, дать им возможность получить целостное восприятие событий, связанных с Великой Отечественной войной.
Реализация проекта позволяет не просто повысить интерес детей к людям, защищавшим Родину много лет назад, но и способствует формированию подлинно гражданско-патриотической позиции у дошкольников, которая затем ляжет в основу личности взрослого человека – гражданина своей страны.
Мы будем дальше продолжать работать над нашим проектом.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/402423-otchjot-po-patrioticheskomu-vospitaniju-na-20
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Документация образовательной организации»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.