- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник "Первоклассники в гостях у осени"
Первоклассники в гостях у осени
Сценарий внеклассного мероприятия рассчитан на обучающихся начальных классов. В данном мероприятии подобраны стихи, загадки, частушки, инсценировки про осень, который будет интересен детям. Интересная составляющая данного мероприятия, финальная часть, где происходит посвящение в первоклассники самых юных участников праздника.
ОСЕНЬ: Здравствуйте, мои друзья!
Рада всех вас видеть я.
Целый год мы не видались,
А сегодня повстречались…
Я – Осень золотая,
Поклон вам мой, друзья!
Давно уже мечтала
О встрече с вами я.
Вот пришла моя пора,
Осень в гости прибыла,
Все закончить в срок успела,
Я леса, поля раздела,
Урожай весь собрала,
Птиц на юг отправила.
Можно и повеселиться,
Поиграть и порезвиться
Песня «Осень в лесу»
ОСЕНЬ: Ой, ребята, тише, тише,
Что-то странное я слышу…
Гость какой-то к нам спешит
И как будто бы …шуршит.
ОСЕНЬ (оглядываясь по сторонам):
Кто б ты ни был – заходи,
Да ребят повесели.
Из дверей выходит мальчик с корзинкой в шапочке в виде желудя.
ОСЕНЬ: Корзину с дарами мы видим,
А кто же ты сам-то такой?
Поверь, тебя не обидим,
Как зовут тебя, гость дорогой?
ШУРШИК: Шуршик.
ОСЕНЬ: Какое странное имя, впервые слышу.
ШУРШИК: На самой крепкой ветке дуба
Я в тесном домике сидел,
Пришла пора, и я оттуда
На кучу листьев полетел.
Я по листве осенней мчался
И каждый листик мне шуршал
А старый дуб до слез смеялся,
И Шуршиком меня прозвал.
И я приглашаю всех в осенний лес. У меня здесь много друзей-зверей, и они рады встрече с вами.
Стихи об осени:
Меж редеющих верхушек
Показалась синева.
Зашумела у опушек
Ярко-желтая листва.
2. Птиц не слышно.
Треснет мелкий
Обломившийся сучок,
И, хвостом махая, белка
Легкий делает прыжок.
Стала ель в лесу заметней,
Бережет густую тень.
Подосиновик последний
Сдвинул шапку набекрень.
4.Бродит в роще листопад
По кустам и клёнам.
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
5.Соберём из листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер,
Лёгкий и игривый.
6.И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит, лета больше нет,
Осень наступает
7.Журавли на юг летят,
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим!
Шуршик:
Осень - хлопотливая пора и у зверюшек.
Они готовятся зимовать.
Осень:
А вот и белка, и зайчишка,
Колючий ежик, бурый мишка.
Сейчас мы их сказать попросим,
Как они встречают осень.
Инсценировка «ОСЕННИЕ ВСТРЕЧИ В ЛЕСУ»
Заяц:
Пора мне, зайчику,
Линять.
Пора мне шубку поменять.
Зимой быть серым не могу,
Меня заметят на снегу.
Белка:
А я спешу, спешу, спешу,
Я на сучках грибы сушу.
На зиму делаю запас,
Мне очень холодно сейчас.
Медведь:
В берлогу скоро лягу спать,
За осенью – зима опять.
Пусть мне во сне
Приснится мёд.
Проснусь, когда весна
Придёт.
Ёж :
Я тоже буду спать,
Как мишка.
Я поохотился за лето.
Грибы искал, мышей ловил,
Мне надо отдохнуть за это.
Устал я – выбился из сил.
Сучков себе я принесу.
Квартиру сделаю в лесу. (Звучит музыка)
Осень. Молодцы, звери лесные, все здоровы и веселы. Значит, не страшна вам зима холодная
Шуршик:
Ну что ж, если всё в порядке, то можно продолжать праздник!
Урожай в лесу поспел,
Все берут корзинки.
Что же будут собирать
На лесных тропинках?
Что же будут собирать,
Вам придется угадать!
Осень:
И на горке, и под горкой,
Под березой, и под елкой,
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят!
Что же это?
Дети:
Грибы!
Грибные частушки (2 класс)
Осень:
Ребята, а что еще мы собираем осенью?
Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет».
— Растет капуста в огороде?
- Да!
— Краснеет помидор всегда?
-Да!
— А лук на грядке зеленеет?
-Да!
— Картошка в огороде зреет?
- Да!
— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?
- Нет!
— Есть в огороде перец сладкий?
- Да!
— И кабачок растет на грядке?
- Да!
— Морковка выстроилась в ряд?
- Да!
— Растет на грядках шоколад?
- Нет!
— Растут укроп, фасоль, горох?
- Да!
— Растет большой и злой бульдог?
- Нет!
Осень:Молодцы, ребята! Знаете, что растет в огороде.
?Зверушка: Ой, кажется, дождь начинается! Сейчас вся шубка моя промокнет
ОСЕНЬ
А разве дождик – это плохо?
Надень лишь только сапоги
И в них не только по дорогам,
А хоть по лужицам беги!
Шуршик
Зонтик в дождик всем нам нужен
Капли прыгают по лужам.
Трудно в дождик устоять
Будем в дождик танцевать.
(ТАНЕЦ С ЗОНТИКАМИ 2-3 класс)
Шуршик: А вы знаете, что с наступлением Осени наши зверята не только запасы на зиму делают. В нашей лесной школе начался учебный год.
?Ведущая: Открылась школа непростая
И зовётся она лесная!
Весёлый и дружный народ
В школу на праздник идёт!
?Ведущий:Здесь любят игры и пенье,
Шутки и звонкий смех!
Здесь знают цифры и буквы
И ждёт всех Страна чудес!
Сценка «Лесная школа» 3 класс.
1 действие на 1 мизансцене:
Появляется два мышонка:
1-й: - Какой чудесный день!
2-й: - Давай поиграем в «хвосты»!
1-й: - Согласен, только ты догоняешь!
Они играют в игру.
2 дей. на 1 мизансцене:
На лесную полянку выходят белочка, зайчик, ёжик – с серьезным видом проходят.
Мышата обращают на них внимание.
1-й : - Здравствуйте бельчонок,зайчик, ёжик!
2-й: - Идите к нам ! Мы играем в «хвосты!»
Медвежонок: - Мы идем в лесную школу учиться.
Звери идут в школу, а мышата играют дальше и убегают.
3 действие на 2 мизансцене:
Звери приходят в лесную школу и садятся на стульчики.
Тетушка Сова: -Здравствуйте медвежонок, зайчик, ёжик!
Звери; - Здравствуйте тетушка Сова!
Т.Сова: -Я вас ждала и очень рада, что вы пришли в школу и хотите учиться, чтобы быть умными и грамотными.
Начнем свой первый урок.
(продолжение)
Осень: Но я вижу, что у нас в первом ряду сидят очень важные гости. Два месяца назад вы пришли в школу, не зная ее правил и законов. А теперь вы узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой.
Нарядные, парадные, такие ненаглядные!
Причесанные с бантиками девочки сидят!
И мальчики отличные, такие симпатичные.
Такие аккуратные, на нас сейчас глядят.
Шуршик:
Все бывшие проказники - сегодня первоклассники!
Сегодня все хорошие, таких вот в школе ждут!
Ребята, вам слово.
(Звучит музыка. Выход первоклассников)
Вот и мы, встречайте нас –
Мы ваш новый первый класс!
Посмотрите на меня
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу
И с ребятами дружу.
Мне учиться очень нравиться,
Отвечать я не боюсь
Я могу с задачей справиться.
Потому что не ленюсь.
Носим ранцы мы большие,
Книги, ручки, Промокашки.
Мы теперь не просто дети:
Теперь мы первоклашки!
Привыкаем мы к порядку,
Утром делаем зарядку!
В классе заняты мы делом
От звонка и до звонка.
Только жаль, что перемена
В школе очень коротка.
Здесь рисуем и читаем,
Прибавляем, вычитаем.
Можно многое узнать,
Если только не зевать.
Научусь читать я к лету,
Запишусь в библиотеку,
Математику познаю –
Дома всё пересчитаю.
В школе нам уж показали,
Как писать большую «А»
В школе нам уж рассказали,
Что такое цифра 2.
«2» поставят, так и знай,
Это значит, ты – лентяй!
Только мы пока не знаем
Кто окажется лентяем.
Очень хочется ребятам
Поскорее подрасти
Мы уже умеем в слове
Ударение найти!
В нашем классе, не в лесу,
Громко звали мы лису.
Закричали мы: «лиса!»-
Зазвенели голоса.
Это мы искали все
Ударение в «лисе».
Мне подумалось: а вдруг
Прибежит лиса на звук?
Мы ее за парту сзади
Рядом с Владиком посадим:
«Посиди у нас, лиса!
Подождут тебя леса!»
Школа – самый лучший друг!
Второй наш дом родной!
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
Сколько в школе мы узнаем!
Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути
Много лет еще идти
ПЕСНЯ «Первоклашки»
Первоклассник:
Вот художник, так художник –
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Осень.
Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравятся наряд лесной,
Осенние сады и парки,
Мои осенние подарки?
Дети (хором).
Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим:
Что в подарок принесла?
Осень.Принесла я вам муки.
Дети (хором). Значит, будут пироги.
Осень. А уж яблоки – как мед.
Дети (хором). На варенье и компот.
Осень.
Принесла я меду
Полную колоду.
Ученик 1.
Ты и яблок, ты и хлеба,
Ты и меду принесла.
А хорошую погоду
Ты нам, осень, припасла?
Осень.Дождику вы рады?
Дети(хором). Не хотим, не надо!
Песня «Осень наступила» (кап-кап на дорожки)
Шуршик: Наши первоклассники уже многое узнали, и сейчас они покажут вам сказку о том почему помидор стал красным
Ведущий1: Где-то ветер свищет в поле,
Где-то девица в неволе.
Спит медведь в своей берлоге.
Волки рыщут у дороги.
Месяц ходит небесами.
Дым струится над избами.
Кот Баюн едва мурлычет.
Соловей-разбойник свищет…
Это присказка, сейчас
Сказке время самый раз.
Рассказчица: В давние времена жили на одном огороде овощи. А какие, угадайте!
- Без окон, без дверей полна горница людей (зрители отгадывают).
Огурец: – Я – веселый молодец, я – зеленый огурец.
Рассказчица:
- Сто одежек и все без застежек (зрители отгадывают).
Капуста: - Без меня на грядке пусто. А зовут меня – капуста.
Рассказчица:
- Сидит дед во сто шуб одет, кто его раздевает, тот слезы
проливает (зрители отгадывают).
Лук:
- Без меня вы как без рук. В каждом блюде нужен лук.
Рассказчица: В огороде вырастает, а когда он созревает, варят из него томат, в суп кладут и так едят (зрители отгадывают).
Помидор:
- Любят дети с давних пор вкусный, сладкий помидор.
Рассказчица: Хозяйка очень любила свой огородик и каждый день поливала его.
Хозяйка : (поет песню «Во саду ли, в огороде… и имитирует полив из лейки).
Рассказчица: Овощи с каждым днем росли, зрели и никогда не ссорились.
(Звучит мелодия, «овощи» танцуют).
Рассказчица: Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.
Помидор.
- Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее,
Меня взрослые и дети любят больше всех на свете.
Огурец. Слушай, это просто смех – хвастать, что ты лучше всех.
Лук. Не поймет никак он, братцы, не красиво задаваться!
Рассказчица: А помидор все свое твердил.
Помидор.
Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее,
Меня взрослые и дети любят больше всех на свете.
Овощи(хором). Хвалился, хвалился и с куста свалился!
Рассказчица. В это время пришла хозяйка собрать овощи на обед.
Всех с собой взяла, а помидор не заметила (Хозяйка уводит
«овощи»).
Рассказчица: Летела мимо Ворона.
Ворона. Кар! Кар! Позор! Кошмар! Не хотел быть с нами дружен, будешь никому не нужен. Кар! Кар! (улетает)
Ведущий. Посмотрел помидор вокруг, нет никого, остался он совсем один. Стыдно стало помидору за то, что обидел своих друзей. И… покраснел он от стыда (шапочка с изображением зеленого помидора меняется на шапочку с изображение красного)
Заплакал тут Помидор:
- Простите меня, братцы! Возьмите меня с собой!
Рассказчица: Услышала эти слова хозяйка, сжалилась, вернулась в огород, сорвала красный спелый помидор и говорит:
Хозяйка: Коли хорош, так и не хвастай!
Рассказчица: Хотите верьте, хотите нет, но с тех пор помидоры всегда становятся красными.
Все выходят, хозяйка выносит поднос с помидорами.
Осень: Вот и подходит к концу наш праздник. Теперь вас смело можно назвать первоклассниками и наступает важный момент вручения первого школьного документа: свидетельства первоклассника. Мы приглашаем на сцену директора нашей школы. (Вручение)
Осень и зверюшки:
Дорогие ребята!
Все мы рады вас сегодня
В первоклассники принять.
От души вас всех поздравить
И успехов пожелать.
Мальчишки и девчонки!
Доброго вам пути в мире знаний, а чтобы успешно преодолевались
все трудности, помните этот наказ:
Наказ первоклассникам
Вот пришел желанный час:
Ты зачислен в первый класс.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы дадим тебе наказ:
Всем о школе расскажи,
Честью школы дорожи!
Содержи всегда в порядке
Книжки, прописи, тетрадки!
В школе должен научиться
Ты читать, считать, писать
Не позволено лениться -
Нужно делать все на “пять”!
Должен знать ты на “отлично”:
Драться в школе - неприлично!
Чтобы был всегда ты весел,
Больше пой хороших песен.
Чтобы был всегда здоров,
Кашу ешь, кефир и плов!
Слушай папу, слушай маму
И учительницу тоже…
И усваивай программу,
Если что, то мы поможем!
Если выполнишь наказ,
Во второй готовься класс!
Осень: Вот и подошёл к концу наш праздник. Я прощаюсь с вами до следующего года!
Финальная песня
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/402429-prazdnik-pervoklassniki-v-gostjah-u-oseni


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовательном учреждении»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Специфика классного руководства в начальной школе»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.