Конспект занятия . «Цветы к 8 марта».

Конспект занятия с использованием нетрадиционной техники рисования через мокрую марлю в средней группе. «Цветы к 8 марта».

Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования.

Задачи:
Создавать условия для развития творческой активности, воображения и познавательного интереса;
развивать у детей моторику рук и зрительно-моторную координацию;
формировать умение самостоятельно выбирать цветовую гамму красок, соответствующую радостному весеннему настроению;

с помощью нетрадиционной техники рисования воспитывать у детей стойкий интерес к изобразительной деятельности;

 вызвать положительный отклик на результаты своего творчества.

Оборудование: образец, иллюстрации весенних цветов, краска-гуашь, стаканчики с водой, ватные диски, кисточки, марля, листы белой бумаги, салфетки.

Словарная работа: проталины, марля.

Ход ООД:

Организационный момент.

Входит Весна.

Весна: здравствуйте ребята. Я Весна-красна.

Основная часть.

Весна: после долгой, холодной зимы пришло моё время. Ребята, перечислите признаки весны.

Ответы детей. (С приходом весны солнце светит ярко, становится тепло, тает снег, прилетают птицы и т.д.)

Весна:скоро растает снег, появятся проталины -это место, где стаял снег и открылась земля и вырастут первые весенние цветы. Чтение стихотворения.

Весенний цветок

Из-под груды сурового снега,

Из холодных глубин зимы,

К солнцу ясному, к небу светлому

Вырывается часть весны.

Ото сна пробуждается медленно,

Не привычен еще холодок,

Но на радость земля ему светлая…

Оживает весенний цветок.

автор Людмила Вердана

Весна: ребята, а какие весенние цветы вы знаете?

Ответы детей: (подснежники,горицвет,сон-трава, тюльпаны, нарциссы, маки и т.д.)

Весна:скоро будет праздник. В этот день все поздравляют мам, бабушек и девочек, дарят им цветы, подарки. Как называется этот праздник?

Ответы детей: международный женский день 8 марта.

Весна: я вам предлагаю сделать подарок для мам. Нарисовать весенние цветы красками через марлю. Марля- это очень тонкая ткань из редкосплетённых нитей, часто используется в медицине. Объяснение техники рисования через марлю:

Ватными дисками набираем воду из стаканчика, хорошо смачиваем всю поверхность листа.

Прикладываем к мокрому листу слой марли, расправляем её. Марля должна прилипнуть и быть неподвижной на бумаге.

Поверх марли рисуем красками при помощи кисти, как обычно. Оставляем рисунок до полного высыхания.

Снимаем марлю с высохшей работы — на бумаге остаётся рисунок в виде отпечатка фактуры марлевой ткани.

Обсуждение образца. Какого цвета можно сделать фон? Из каких частей состоит цветок-тюльпан? Какого цвета стебель и листья? Какой цвет можно использовать для рисования бутона?

Самостоятельная деятельность детей. Предложить нарисовать по 3 цветочка, кто быстро справится с заданием.

Заключительная часть. Выставка и обсуждение работ.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/402694-konspekt-zanjatijacvety-k-8-marta