- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник Белых журавлей» для учащихся начальных классов
В преддверии 75- летия Победы в ВОВ он как нельзя лучше поможет формировать чувство гордости за Родину, за народ, воспитание бережного отношения к истории народа.
«Праздник Белых журавлей» для учащихся начальных классов
ЦЕЛЬ: Формировать чувство гордости за Родину, за народ. Воспитание бережного отношения к истории народа.
Задачи: Обеспечить формирование целостной картины мира. Приобщение к культурному наследию многонациональной России. Развивать речь детей, обогащать словарный запас через песни, стихи. Развивать эмоциональную отзывчивость на музыкальные произведения.
Предварительная работа: чтение стихов о войне, журавлях, слушание музыки и песен военных лет, беседа о Расуле Гамзатове, просмотр альбомов, фотографий о войне.
Оборудование: Слайд-презентация «Памятники белых журавлей», костюмы птиц для танца, листы белой бумаги, ножницы, фломастеры.
Дети входят в зал под музыку. Вальс.
1 ученик:
Вот и осень к нам в гости стучится,
Хмурой тучей, холодным дождём,
И назад уже не возвратится,
Лето солнечным тёплым лучом.
2 ученик:
Холод гонит в далёкие страны,
Стаи звонких пернатых друзей,
И летят журавлей караваны,
Крик гортанный лишь слышен с полей.
3 ученик:
Тихо, скорбно прощаются птицы,
Не взлетают, резвясь в небеса,
Лишь снуют воробьи да синицы,
Еле слышны их голоса.
4 ученик:
Закурлыкали журавушки,
В чистом небе голубом,
Полетели, перелётные
Вслед за солнцем и теплом.
5 ученик:
Жура, жура, журавель, облетел он сто земель,
Облетел и обходил, крылья, ноги натрудил,
Мы спросили журавля: «Где же лучшая земля?»
Отвечал он, пролетая: «Лучше нет родного края»
Ведущий 1:
Здравствуйте, уважаемые гости! Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами собрались, чтобы узнать об интересном празднике. Празднике Белых Журавлей - дне поэзии и светлой памяти всех павших на полях сражений воинах. Ежегодно 22 октября этот праздник отмечают в России.
Ведущий 2:
Праздник Белых Журавлей - один из самых волнующих и трогательных праздников. Инициатором, появления праздника стал народный поэт, писатель, политический деятель Расул Гамзатовым Гамзатов.
Ведущий 1:
Чтоб рассказать о вас, так мало живших.
Я ведаю: в живых остался я,
Вас было много, страстно жизнь любивших.
На поле боя павшие друзья.
Чтоб память на земле не умирала,
Наверное, остался я в живых,
Ровесники, прожившие так мало!
Товарищи далёких дней моих.
Ведущий 2:
Изучая историю России, мы можем увидеть сколько войн и сражений пришлось пережить Русской земле, русскому народу. Давайте сегодня мы с вами перелистаем страницы нашего государства, а помогут нам в этом литературные произведения.
«Слово о полку Игореве» - известнейший памятник древней русской литературы, описывающий битву половецких полчищ и русского народа.
Ведущий 1:
Начнём же, братия, повесть сию
От старого Владимира до нынешнего Игоря.
Натянул он ум свой крепостию,
Изострил он мужеством сердце,
Ратным духом исполнился,
И навёл храбрые полки свои
На землю Половецкую за землю Русскую.
Ведущий 2:
Не успела земля русская освободиться от одного врага, как над Русью нависла новая угроза. Богатые русские земли решили захватить рыцари тевтонского ордена. Войско русское во главе с князем Александром невским победило врага. Знаменитое сражение назвали Ледовым побоищем.
Ведущий 1:
Просыпается природа после длительного сна, Мило сердцу время года красна девица-весна. В это время, на восходе из-за западной границы налетел тевтонский орден с Александром Невским биться.
Ведущий 2:
Во времена Древней Руси было ещё немало кровопролитных войн и сражений. Одно из таких сражений - Куликовская битва. В 1380 году Мамай претендовавший на власть хана решил произвести набег на Русь, но наше войско во главе с Дмитрием Донским разбило врага. Много литературных произведений посвящено данной битве.
Ведущий 1:
«Под покровом густого тумана
Круг сомкнула русская рать
Звуки труб боевых разносились
Ветер стал знамена колыхать.
Уговаривать стали Дмитрия
Не участвовать в битве с врагом
Он ответил: «Друзья мои милые
Как скажу я вам биться за Родину,
Когда сам лицо я скрывать начну!
Нет уж, молвил князь русский,
Не к лицу мне себя сохранять,
Когда будете вы мои воины
за народ свою жизнь отдавать!»
Ведущий 2:
Говоря об истории России, невозможно не упомянуть о крупнейшем сражении Отечественной войны 1812 года между русской и французской армией - Бородинском сражении.
По воспоминаниям участника Бородинской битвы французского генерала, Наполеон часто повторял подобную фразу: «Бородинское сражение было самое прекрасное и самое грозное, французы показали себя достойными победы, а русские заслужили быть непобедимыми»
Ведущий 1:
Скажи-ка, дядя, ведь недаром
Москва, спаленная пожаром,
Французу отдана?
Ведь были ж схватки боевые,
Да, говорят, ещё какие!
Недаром помнит вся Россия
Про день Бородина!
Ведущий 2:
В этом году исполнилось 208 лет со дня Бородинского сражения.
2020 год ознаменовался празднованием 75 - летия Дня Победы советского народа в великой отечественной войне над фашистскими захватчиками. Цена победы была исключительно велика, война разорила многие государства, огромны были и людские потери. 20 с лишним миллионов человек положили свою жизнь за мирное небо.
Ведущий 1:
Подумай ты, в войну когда-то
Ты хочешь, верь или не верь.
Бежали с криками солдаты,
Под пули горя и потерь.
А дома матери их ждали
С душой открытой у дверей,
Но возвращались их солдаты,
Лишь клином белых журавлей.
Танец «Белых журавлей» (вокальная группа девочек)
Ведущий 2:
Журавль - это символ, который олицетворяет свет и духовность в большинстве культур. Например, в Японии он символизирует процветание и долголетие, в Китае - бессмертие, а у африканских народов эта птица считается посланником богов. Похожее значение этот образ имеет и в христианской культуре - добро, порядок, лояльность и терпение. Полет журавля символизирует освобождение, как духовное, так и телесное
Ведущий 1:
Ребята, а что вы знаете о журавлях? Где живет журавль? Кто знает, где зимуют журавли? Вы слышали голос журавля?
(Аудио-запись, Ответы детей)
Ведущий 2:
Новый литературный праздник способствует укреплению многовековых традиций дружбы народов и культур многонациональной России. В последние годы праздник приобрел всероссийский масштаб. Неслучайно в разных уголках бывшего Советского Союза воздвигнуто множество памятников белым журавлям.
А на Кавказе существует такое поверье: души павших воинов превращаются в белых журавлей.
Слайд-шоу с памятниками (15 слайдов)
Ведущий 1:
Неспокойно на сердце, тревожно
Журавли так печально летят
Взгляд от них отвести невозможно –
Это души погибших солдат,
Ведущий 2:
В Японии есть памятник, который изображает девочку, держащую журавлика.
Рассказ о девочке, погибшей в Японии.
Ведущий 1:
Мы предлагаем вам ребята и вам родители в память обо всех погибших на нашей земле детей, войной изготовить журавликов и отпустить их в небо с самым заветным желанием, чтобы никогда больше на всей земле не была войны.
Изготовление журавликов методом оригами.
Закрепление журавликов на шарах.
Ведущий 2:
Нам завещано помнить о павших,
О защитниках нашей земли.
Души светлые, чистые ваши
Понесли в небеса журавли.
После занятия на мы запустим с вами этих журавликов в небо вместе с шарами
Ведущий 1:
В 1968 году Расул Гамзатов написал стихотворение «Журавли». Вдохновленный этим произведением композитор Ян Френкель, в свою очередь, написал музыку, Так появилась песня с одноименным названием, которую мир услышал в исполнении Марка Бернеса, Эта песня посвящена солдатам, погибшим на полях сражений в Великой Отечественной войне, эти героические люди сравниваются авторами с клином: летящих журавлей.
(Исполнение песни «Журавли» Вокальная группа девочек)
Ведущий 2:
Издавна на Руси было принято зажигать свечи в память об умерших. Так пусть же о всех погибших горят наши свечи (минута молчания)
Дети читают стихи о России.
Ученик 1:
Нет края на свете красивей,
Нет Родины, в мире светлей,
Россия, Россия, Россия,
Что может быть сердцу милей!
Ученик 2:
Россия! Как синюю птицу
Тебя бережём мы и чтим,
А если нарушат границу,
мы грудью тебя защитим.
Ученик 3:
Мы за то, чтоб вся планета
Зеленела, словно сад,
Чтобы нёс спокойно службу,
Мирной Родины солдат!
Ученик 4:
Пусть не будет войны никогда,
Пусть спокойные спят города,
Пусть оглашают наши леса,
Только птиц и детей голоса!
Ученик 5:
Пусть будет мир на всей земле!
Пусть будет мир всегда,
Чтоб нам расти для славных дел,
Для счастья и труда!
Ведущий 1:
В день мира и поэзии, единства и гармонии
Забудем все обиды, посмотрим в небеса
Там стаи журавлей летят – как белая симфония
Им, глядя в след, так хочется поверить в чудеса.
Спасибо за внимание.
(дети дарят журавушек гостям)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/403105-prazdnik-belyh-zhuravlej-dlja-uchaschihsja-na
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.