- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кроссворд по информатике
Одной из форм творческой внеурочной деятельности учащихся является составление кроссвордов. Работа по составлению кроссворда обеспечивает максимальную сложность при минимальной структуре, причем по внутреннему содержанию это очень серьезная работа, а по внешней форме очень напоминает игру – наиболее близкую и приятную деятельность учащихся.
Кроссворд по информатике
7. | 8. | |||||||||||||||||||||||
3. | ||||||||||||||||||||||||
9. | ||||||||||||||||||||||||
4. | ||||||||||||||||||||||||
6. | 10. | |||||||||||||||||||||||
5. | ||||||||||||||||||||||||
11. | ||||||||||||||||||||||||
6. | ||||||||||||||||||||||||
2. | 14. | |||||||||||||||||||||||
3. | 7. |
| ||||||||||||||||||||||
15. | ||||||||||||||||||||||||
8. | 12. | |||||||||||||||||||||||
1. | 16. | |||||||||||||||||||||||
1. | 11. | 17. | ||||||||||||||||||||||
13. | ||||||||||||||||||||||||
9. | ||||||||||||||||||||||||
4. | ||||||||||||||||||||||||
10. | 5. | 18. | ||||||||||||||||||||||
12. | ||||||||||||||||||||||||
2. | ||||||||||||||||||||||||
13. | ||||||||||||||||||||||||
По горизонтали:
Устройство, выводящее числовую, текстовую и графическую информацию на бумагу.
Информация, представленная в машинном (двоичном) коде.
Рычажный манипулятор с кнопками. Используется в компьютерных играх, подсоединяется к игровому порту компьютера.
Последовательность команд для обработки данных.
Выделенные слова, состоящие из указателя ссылки и адресной части ссылки.
Прямоугольная область на части экрана монитора при использовании графического интерфейса для отображения данных.
Устройство модуляции и демодуляции сигнала при его передаче по телефонным линиям.
Глобальная компьютерная сеть, объединяющая локальные, региональные, корпоративные сети.
Часть памяти компьютера, используемая для временного хранения информации.
Наименьшая единица количества информации.
Носитель внешней памяти для записи, хранения и считывания информации.
Модуль компьютера, используемый для ввода различных данных и команд в компьютер.
Небольшая компьютерная программа, способная копировать себя и передаваться с одного компьютера на другой. Может привести к полной потере работоспособности компьютера.
Устройство для работы с графическим интерфейсом Windows. В зависимости от способа определения величины перемещения по коврику и ее указателя на экране монитора делятся на оптические и механические.
Разъем, находящийся на системном блоке, через который можно соединять центральный процессор компьютера с каким-либо периферийным устройством.
Двоичная цифра, принимающая значение 0 или 1.
Программа для просмотра Веб-страниц.
Устройство для хранения и переработки информации.
По вертикали:
Человек, использующий компьютер, операционные системы и приложения для решения тех или иных задач или для игры.
Пользователь, осуществляющий несанкционированный доступ к компьютеру ради шутки, мошенничества или нанесения ущерба.
Устройство или программа, необходимые для взаимодействия между программами и элементами оборудования.
Специальная программа управления работой и настройкой компьютерных устройств.
Обеспечение безопасности данных путем кодирования с помощью специальных программ, которые при санкционированном доступе к данным производят их дешифрование.
Наука об информации, аппаратных и программных средствах компьютера, информационных и коммуникационных технологиях.
Устройство для оптического ввода фотографий, рисунков, слайдов, текстовых документов.
Комбинация алфавитно-цифровых символов для получения доступа к работе на компьютере.
Минимальный элемент изображения на экране монитора.
Устройство внешней памяти компьютера, осуществляющее запись на магнитную ленту с целью архивирования файлов.
Модуль компьютера, на экране которого отображается текстовая и графическая информация.
Компьютерное устройство для хранения программ и данных.
Пользователь, разрабатывающий программное обеспечение компьютера или прикладные программы.
Портативный персональный компьютер.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/403118-krossvord-po-informatike
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.