Краткосрочная образовательная практика c использованием конструктора LEGO WEDO 2.0 «Космический спутник»

Аннотация для родителей

Дети любят играть, но готовые игрушки лишают их возможности творить самому. Конструктор LEGOWEDO 2.0 предоставляет детям возможность в процессе игры развить такие качества, как любознательность, активность, самостоятельность. Дети приобретают навыки продуктивного сотрудничества, позитивный настрой, умение пользоваться схемами, идет формирование логического мышления, так же учатся основам программирования.

Цель и задачи КОП

Цель: развитие конструктивных умений и навыков программирования у детей при постройке космического спутника из конструктора LEGOWEDO 2.0

Задачи:

познакомить детей с различными видами космических спутников, их предназначением и конструктивными особенностями;

учить конструировать космический спутник по схеме, работая в паре;

познакомить с основами программирования в программе LEGO эдьюкейшн, дать определение основным деталям, отвечающих за движение механизма.

пополнять словарный запас детей новыми терминами («мотор», «смартхаб», «космический спутник»).

Количество часов (встреч)

3 встреч по 30 мин.

Максимально допустимое количество участников

10 человек

Перечень материалов и оборудования для проведения КОП

интерактивная доска, ноутбук, конструктор LEGOWEDO 2.0, планшеты.

Предполагаемый результат

Дети познакомятся с назначением космических спутников, научатся конструировать и программировать спутник, работая на конструкторе LEGOWEDO 2.0

№ встречи

Тема встречи

Задачи встречи

Содержание

1.

«Зачем нужны космические спутники?»

- познакомить детей с различными видами космических спутников и конструктивными особенностями;

- познакомить с деталями конструктора;

- пополнить словарный запас новыми терминами (опоры, устойчивость конструкции, прочность).

Просмотр презентации «Зачем нужны космические спутники?», совместное обсуждение с детьми проблемных вопросов:

Какие обязательные части спутника должны присутствовать в вашей постройке?

2.Для кого или чего предназначен космический спутник?

2.

«Конструируем космический спутник»

- создать условия для овладения основами конструирования по образцу в программе на планшете;

- содействовать формирование о счёте, форме, пропорции, симметрии;

- создать условия для развития навыков сотрудничества.

Педагог предлагает детям разбиться на пары и собрать космический спутник по схеме, распределив перед этим обязанности по сборке ( один ребёнок находит нужную деталь, другой по схеме осуществляет сборку.

3.

«Запускаем !»

- познакомить детей с основами программирования в программе лего эдьюкейшн;

- дать определение основным командам, которые нужны для запуска спутника: «Мощность мотора», «Поворот мотора», «Время работы мотора», «Прекращение работы мотора».

- создать условия для развития межличностного общения детей;

Предложить детям запустить свой спутник, который вращается вокруг Земли.