- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение для детей средней группы «Нашей армии Российской День рожденья в феврале»
армии Российской День рожденья в феврале».
Программные задачи:
o расширение представлений у детей дошкольного возраста о российской армии;
формирование позиции гражданина своей Отчизны;
o способствовать формированию представлений о значимости отцов в семье, мужчины в доме, защитника Родины.
o совершенствовать двигательные умения и навыки;
o развивать у детей интегральных качеств: любознательности, активности, эмоциональной отзывчивости, способности управлять своим поведением в разных видах детской деятельности.
o воспитание чувства гордости и уважения к своей Родине и защитникам Отечества; воспитание в девочках уважения к мальчикам, как будущим защитникам Родины.
Развлечение для детей средней группы «Нашей
армии Российской День рожденья в феврале»
Развлечение для детей средней группы «Нашей
армии Российской День рожденья в феврале»
Программные задачи:
расширение представлений у детей дошкольного возраста о российской армии;
формирование позиции гражданина своей Отчизны;
способствовать формированию представлений о значимости отцов в семье, мужчины в доме, защитника Родины.
совершенствовать двигательные умения и навыки;
развивать у детей интегральных качеств: любознательности, активности, эмоциональной отзывчивости, способности управлять своим поведением в разных видах детской деятельности.
воспитание чувства гордости и уважения к своей Родине и защитникам Отечества; воспитание в девочках уважения к мальчикам, как будущим защитникам Родины.
Ход праздника
(Под марш дети заходят в зал и идут по кругу, а затем выстраиваются в полукруг).
Ведущая:Сегодня мы собрались, чтобы поздравить наших дедушек, пап и наших мальчиков с Днем Защитника Отечества!
Хотим пожелать быть смелыми, сильными, добрыми и справедливыми. Наши мальчики еще маленькие, но они уже стараются быть похожими в поступках, в делах на своих отцов.
1. ВЕРОНИКА
Здравствуй праздник,
Здравствуй праздник,
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет,
Наш любимый детский сад
2. АРТЕМ
Нашей Армии Российской
День Рождения в феврале!
Слава ей непобедимой!
Слава миру на земле!
3. АДЕЛИНА
В День защитника Отчизны
Всем желаю мирной жизни,
Счастья, радости, добра.
С 23 Февраля!
4. АНСАТ
В небе, в море, на земле
Нужен мир тебе и мне!
Слава тем, кто бережет
Этот мир из года в год!
5. КЛИМ
Спешу поздравить от души
С Днем Армии и Флота!
Защитой Родины служить —
Хорошая работа!
6. ТОЛЯ
Я солдатом стану,
И пойду служить,
Родине любимой
Что бы мир дарить!
7. ДИМА
Мне не нужен автомат,
Я и так уже солдат:
Всех девчонок защищаю
И конфетой угощаю.
23 февраля — праздник точно для меня!
8. ЛЮБА
Посмотрите, в нашем зале
Гости славные сидят.
Всех защитников страны,
Поздравляем нынче мы!
Ведущая: Дорогие папы, дедушки принимайте наши поздравления! Для вас эта песня звучит.
Песня Бравые солдаты. (муз. А.Филлипенко, сл.Т.Волгиной).
1.Бравые солдаты с песнями идут
А мальчишки следом радостно бегут.
Эх!Левой!Левой!С песнями идут (на припев маршируют на месте с лентами)
А мальчишки следом радостно бегут.
2.Хочется мальчишкам в армии служить
Хочется мальчишкам подвиг совершить.
Эх!Левой!Левой!В армии служить (на припев маршируют на месте с лентами)
Хочется мальчишкам подвиг совершить.
3.Храбрые мальчишки нечего тужить
Скоро вы пойдёте в армию служить.
Эх!Левой!Левой!Нечего тужить (на припев маршируют на месте с лентами)
4.Скоро вы пойдёте в армию служить.
Будете границы зорко охранять
Будете на страже Родины стоять.
Эх!Левой!Левой!Зорко охранять (на припев маршируют на месте с лентами)
Будете на страже Родины стоять.
Ведущая: А теперь пришла пора поиграть нам, детвора!
Ведущая: А сейчас мы предлагаем поиграть в игру «Да или нет!». Мы вам будем задавать вопросы, а вы отвечайте «Да» или «Нет».
1. Наша армия сильна? – Да!
2. Охраняет мир она? – Да!
3. Мальчишки в армию пойдут? – Да!
4. Девочек с собой возьмут? – Нет
5. У Буратино длинный нос? – Да!
6. На корабле он был матрос? – Нет!
7. Лежит лётчик на границе? – Нет!
8. Он летает выше птицы? – Да!
9. Сегодня праздник отмечаем? – Да!
10. Мам, девчонок поздравляем? – Нет!
11. Мир важней всего на свете?- Да!
12. Знают это даже дети? – Да!
Конкурсы.
Ведущая: ребята, какие вы молодцы! И следующее задание я предлагаю нашим мальчикам.
1. Игра называется «Меткий стрелок». На середину зала выходят два мальчика. Вам необходимо забросить как можно больше мешочков в корзину.
2. А теперь поиграем в игру «Разминируй поле». На полу разбросаны мягкие шары. Двум участникам необходимо собрать как можно больше шаров в свои корзины.
Ведущая: А сейчас я предлагаю немного отдохнуть и поиграть в игру, которая называется «Самолеты». (Дети, выбегают, летают свободно под музыку по залу, изображают
самолеты, по окончании музыки присаживаются на аэродром (на одно колено).
3.Ведущий: Что ж, следующий конкурс называется «Радисты».Приглашаются два участника. Им нужно, как можно быстрее намотать игрушку на верёвочке на палочку.
4. А сейчас я предлагаю поиграть в игру, которая называется «Кавалеристы». Приглашаются два мальчика. Запоминайте правила. Каждый участник – должен сесть на своего коня
(гимнастическую палку), пробежать до ориентира и
вернуться назад. Побеждает тот, кто быстрее справился с заданием.
Ведущий:Наши ребята для пап приготовили стихотворения.
1. ПОЛИНА
Мой папуля — наш герой,
Самый смелый и отважный,
Он за нас стоит горой,
Это знает каждый.
С мамой мы его поздравим,
С праздником мужским,
И, конечно, вкусным тортом
Папу угостим!
2.КИРА
В день холодный февраля
Поздравляю папу я.
Он защитник, он герой —
Любим папу всей семьёй!
3. ЕСЕНИЯ
Папа, папочка, папуля
С днем защитника тебя!
Ветры снежные подули,
В середине февраля!
Ну, а мне с тобой не страшно!
Мне уютно и тепло!
Ведь ты мой герой бесстрашный,
Нам с тобою повезло
Ведущий: Вы все ребята такие молодцы! Все вы умеете: и быстро бегать, и метать мячи, и стихи рассказывать. А еще, я знаю, вы умеете здорово танцевать. И я приглашаю вас на танец.
Танец «Лизавета» (муз. Н. Богословский, сл. Е. Долматовский).
(танцуют 6 пар - мальчик, девочка).
Ты ждёшь, Лизавета,
От друга привета.
Ты не спишь до рассвета,
Всё грустишь обо мне.
Одержим победу,
К тебе я приеду
На горячем боевом коне.
Одержим победу,
К тебе я приеду
На горячем боевом коне.
Приеду весною,
Ворота открою,
Я с тобой, ты со мною
Неразлучны вовек.
В тоске и тревоге
Не стой на пороге,
Я вернусь,
Когда растает снег.
В тоске и тревоге
Не стой на пороге,
Я вернусь,
Когда растает снег.
Моя дорогая,
Я жду и мечтаю,
Улыбнись, повстречая,
Был я храбрым в бою.
Эх, как бы дожить бы
До свадьбы-женитьбы
И обнять любимую свою.
Эх, как бы дожить бы
До свадьбы-женитьбы
И обнять любимую свою.
Ведущий: Сегодня мы собрались, чтобы поздравить не только пап, но и дедушек.
1. Маша П.
Дедушка, любимый!
Дедушка, родной!
Я хочу до старости
Праздновать с тобой
Этот праздник радостный,
праздник всех мужчин,
Из которых лучший —
Только ты один!
2. Маша О.
Дедушка ты мой любимый,
Дедушка мой дорогой,
Самый умный, самый сильный,
И конечно только мой,
Я спешу тебя поздравить,
С главным праздником мужским,
Болезни в сторону отставить,
Героем быть номер один!
Ведущий: Чтобы мирно всем жилось, чтобы мирно всем спалось
Каждый день и каждый час зорко охраняет нас
Армия родная – армия могучая, армия родная - самая лучшая.
9. Песня «Наша Родина сильна». (сл. Т. Волгиной, муз. А. Филипенко)
(все дети строятся полукругом).
1.Есть у нас танкисты,
Есть и моряки,
Есть артиллеристы -
Меткие стрелки.
Припев:
Наша Родина сильна,
Охраняет мир она,
Охраняет мир она!
2. Есть у нас ракеты,
Есть и корабли!
Наши космонавты -
Чудо всей Земли!
Припев:
3. Мы гордимся нашей
Мирною страной!
И непобедимой
Армией родной!
Припев:
Ведущий:Наш праздник подошел к концу и все считают дети,
Что мир отважному бойцу нужней всего на свете!
А нашим мальчикам желаем быть сильными, храбрыми, смелыми, чтоб уметь постоять за себя, за свое Родину!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/403154-razvlechenie-dlja-detej-srednej-gruppy-nashej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Основные представления об одаренности: понятие, виды, признаки»
- «Предшкольная подготовка»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания истории
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.