Олимпиадные задания по литературному чтению

Олимпиада по литературному чтению 4 класс (школьный тур)

ФИ____________________________________________________ класс ______

Задание № 1. Ответьте на вопросы пословицей или поговоркой.

Кем будет казак, если будет терпеть?_______________________________________

Когда считают цыплят? _________________________________________________

Чего не утаишь в мешке? _________________________________________________

Когда приходит аппетит? __________________________________________________

Что любят деньги? ________________________________________________________

Что надо сделать, когда назвался груздем? ____________________________________

Задание № 2. Из каких сказок эти отрывки? Назови их датского автора. ____________________

а) « Она очень понравилась сначала, а тут вдруг и он нашёл, что она безобразна, и не захотел больше держать её у себя – пусть идёт, куда знает».

___________________________________________________________________________

б) «- Пусть судит её народ! – сказал он. С улицы доносились оскорбительные песни насмехавшихся над нею уличных мальчишек; ни одна живая душа не обратилась к ней со словом утешения и сочувствия».

_____________________________________________________________________________

в) «Так прошёл первый день, затем пошло ещё хуже. Все гнали бедняжку… А мать прибавляла: Глаза бы мои тебя не видали!»

Задание № 3. Какому русскому поэту в октябре 2020 года исполнится 125 лет?

Вспомни и напиши знакомые строки со словами:берёза, снег, серебро из его стихотворения.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 4.Отгадай по описанию имя литературного героя.

Полетел с дикими гусями в Лапландию.____________________________

Побывал в Королевстве кривых зеркал._____________________________

Отдыхал в Стране Вечных каникул.________________________________

Оказался в Стране Лжецов._______________________________________

Задание № 5.Составь толковый словарь архаизмов (слов, вышедших из употребления изаменённых новыми)

ланиты – _____________________ чело – _____________________

шелом – _____________________ перст – _____________________

супостат – ____________________ уста – _____________________

Задание № 6. Замените фразеологизмы близкими по смыслу словосочетаниями.
Яблоку негде упасть._________________________________

Слышно, как муха пролетит. __________________________________

Сел в галошу.______________________________

Как рыба в воде. ____________________________

Сидеть, как на иголках._________________________________

Комар носа не подточит. ________________________________

Родился в рубашке. ___________________________ 

Задание № 7. Восстановите фразы из басен И.А. Крылова, напишите названия произведений, из которых эти «крылатые слова» взяты.

а) А вы, друзья, как ни садитесь, _________________________________________________

(______________________________________________ )

б)Когда в товарищах согласья нет, __________________________________________________

_________________________________________ (_______________________________________)

в)__________________________________________________________,

не лучше ль на себя, кума, оборотиться? (________________________________)

г)_____________________________________.

Так поди же, попляши! (________________________________________________________ )

Ответы на задания.

Задание № 1. Ответьте на вопросы пословицей или поговоркой.

За каждый верный ответ – 1 балл(максимальное количество баллов – 4)

Терпи казак, атаманом будешь 1 балл

Цыплят по осени считают 1 балл

Шила в мешке не утаишь 1 балл

Аппетит приходит во время еды 1 балл

Деньги любят счет 1 балл

Назвался груздем, полезай в кузов 1 балл

Задание № 2. Из каких сказок эти отрывки? За каждый верный ответ по 3 балла.

Назови автора. Г.Х.Андерсен - 2 балла.

а) « Она очень понравилась сначала, а тут вдруг и он нашёл, что она безобразна, и не захотел больше держать её у себя – пусть идёт, куда знает». «Дюймовочка»

б) «- Пусть судит её народ! – сказал он. С улицы доносились оскорбительные песни насмехавшихся над нею уличных мальчишек; ни одна живая душа не обратилась к ней со словом утешения и сочувствия». «Дикие лебеди»

в) «Так прошёл первый день, затем пошло ещё хуже. Все гнали бедняжку… А мать прибавляла:- Глаза бы мои тебя не видали!» «Гадкий утёнок»

Задание № 3. Какому русскому поэту в октябре 2020 года исполнится 125 лет?

Сергей Александрович Есенин «Берёза» 2 балла

Белаябереза

Под моим окном

Принакрыласьснегом,

Точносеребром. + 3 балла за четверостишие

Задание № 4.За верный ответ – 1 балл (максимальное количество баллов – 4)

Полетел с дикими гусями в Лапландию - Нильс

Побывал в Королевстве кривых зеркал – Оля

Отдыхал в Стране Вечных каникул – Витя Перестукин

Оказался в Стране Лжецов – Джельсомино

Задание № 5.За каждое верное слово – 1 балл (максимальное количество баллов – 6)

ланиты – щёки чело – лоб

шелом – шлем перст – палец

супостат – враг, противник уста – губы, рот

Задание № 6. Замените фразеологизмы близкими по смыслу словосочетаниями.

За каждое верное словосочетание 1 балл(максимальное количество баллов – 7).

Яблоку негде упасть - очень тесно. Слышно, как муха пролетит - очень тихо. Сел в галошу - попал в неловкое положение. Как рыба в воде - очень уверено себя чувствует. Сидеть, как на иголках - волноваться, переживать. Комар носа не подточит - качественно сделано. Родился в рубашке - удачливый, везучий.

Задание № 7. Восстановите фразы из басен И.А. Крылова, напишите названия произведений, из которых эти «крылатые слова» взяты. (по 2+2 балла) Всего 16 баллов

а) А вы, друзья, как ни садитесь…

всё в музыканты не годитесь. ( Квартет)

б) Когда в товарищах согласья нет,

на лад их дело не пойдёт. ( Лебедь, Щука и Рак)

в) Чем кумушек считать трудиться,

не лучше ль на себя, кума, оборотиться? ( Зеркало и Обезьяна)

г) Ты всё пела? Это дело!

Так поди же, попляши! ( Стрекоза и Муравей)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/403273-olimpiadnye-zadanija-po-literaturnomu-chtenij