Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
02.04.2020

Разработка игрового занятия по плаванию для детей 7-9 лет

Галкина Елена Александровна
Педагог дополнительного образования
План – конспект игрового занятия по плаванию
для детей 7-9 лет
Раздел программы: «Плавательная подготовка»
Тема: «Совершенствование техники плавания кролем на груди»
Цель: Применение подвижных игр в воде как средство совершенствования техники плавания кролем на груди
Задачи:
1. Совершенствовать движения ногами и руками при плавании кролем на груди по средствам игровых упражнений.
2. Развивать физические качества: быстроту, силу, выносливость, ловкость, гибкость.
3. Воспитывать морально-волевые качества: дисциплинированность, организованность, настойчивость, волю, трудолюбие, дружеское отношение к друг другу.

Содержимое разработки

Разработка игрового занятия

по плаванию для детей 7-9 лет

Раздел программы: «Плавательная подготовка»

Тема: «Совершенствование техники плавания кролем на груди»

Автор-составитель:

Педагог дополнительного образования

Галкина Елена Александровна

г. Пласт

2020

План – конспект игрового занятияпо плаванию для детей 7-9 лет

Раздел программы: «Плавательная подготовка»

Тема:«Совершенствование техники плавания кролем на груди»

Цель:Применение подвижных игр в воде как средство совершенствования техники плавания кролем на груди

Задачи:

1. Совершенствовать движения ногами и руками при плавании кролем на груди по средствам игровых упражнений.

2. Развивать физические качества: быстроту, силу, выносливость, ловкость, гибкость.

3. Воспитывать морально-волевые качества: дисциплинированность, организованность, настойчивость, волю, трудолюбие, дружеское отношение к друг другу.

Планируемые результаты:

Предметные:

- организовать здоровьесберегающую жизнедеятельность с помощью подвижных и спортивных игр;

- оказание посильной помощи и моральной поддержки сверстникам при выполнении игровых заданий.

Метапредметные:

- умение организовать место игры;

-определять общие цели и пути их достижения, договариваться о распределении функций, ролей и осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности;

- адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.

Личностные:

- проявление положительных качеств и управление своими эмоциями в игровых ситуациях и условиях;

- проявление дисциплинированности, упорства в достижении целей;

- умение не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций.

Методы:Словесные (объяснение, беседа, команда, подсчет); наглядные (показ, демонстрация техники выполнения игрового упражнения); практические (практическое выполнение игровых упражнений).

Тип занятия: Игровой

Продолжительность занятия: 45 минут

Место проведения: бассейн (большая ванна)

Инвентарь: Свисток, поплавок, шайбы, нудлс

Экипировка:Купальный костюм, сланцы, шапочка, очки

Ход занятия

Частные задачи

Методика решения

Дозировка

Условия организации и проведения

Организационно - методические указания

Подготовительная часть 10-12 мин

Задачи:

1.Организовать группу обучающихся, овладеть их вниманием

2. Подготовить организм обучающихся для работы в основной части занятия

1.Построение, перекличка

2.Сообщение темы и задач

3. Рассказ о  правилах и техники безопасности при проведении занятий в бассейне  

2-3 мин

Построение, расчет по порядку

Организованный вход в воду, распределение по дорожкам

Заходить в воду по одному, без прыжков

Разминка

7-9 мин

Выполняется в умеренном темпе

Упражнения на дыхание

5-6 раз

Плавание кролем на груди и на спине

150м

Сохранять дистанцию

Способы в плавании чередовать через 25 метров

Основная часть 20-25 мин

Задачи:

1.Совершенствовать движения ногами и руками при плавании кролем на груди по средствам игровых упражнений

2. Обеспечить активную игровую деятельность обучающихся

3. Развивать физические качества: Быстроту, силу, выносливость, ловкость, гибкость

4. Воспитывать морально-волевые качества личности

1. Гонки с поплавком

50м

Под стартовые команды одновременно (старт по свистку)

Кто быстрее определяется между 1,2,3… номерами

Поплавок у каждого обучающегося

В положении на груди, работают только ноги

2. «Кто дальше»

5-6м

Скольжение на груди в положении стрелочка

Старт по свистку, кто дальше проскользит

Толчок ногами от стенки ботика

3. «Пловцы»

50м

Плавание кролем на груди в полной координации движений

Старт по свистку

4. «Звездочка»

5-6м

Скольжение на спине с последующим выполнением упражнения «звездочка»

Толчок ногами от стенки ботика

5. «Переправа»

50м

Переправиться на нудлсе работая быстро ногами кролем

Выполняется в парах

6. Искатели сокровищ

шайба на глубине 1-1.5м

По сигналу, поочередно каждый игрок команды плывет и поднимает со дна

один предмет

Выигрывает та команда, которая быстрее соберет все предметы со дна

На дне бассейна напротив каждой команды находятся предметы, соответствующие количеству участников

Во время ныряния доставать только один предмет

Заключительная часть 7-8 мин

Задачи:

1.Снизить физическую и эмоциональную активность обучающихся

2. Подвести итоги

1. Упражнения на дыхание

2. Оценить работу и активность обучающихся

6-8 раз

Организованно завершить занятие

Выход из бассейна

Список литературы

Список литературы для педагогов

Булгакова Н.Ж. Плавание / М: Физкультура и спорт , 2017г.

Белиц-Гейман С.В. Плавание/ М: Просвещение, 2014г.

Карпенко Е.Н. «Плавание: игровой метод обучения» / Москва, 2018г.

Список литературы для обучающихся

1. Булгакова Н.Ж. Игры у воды, на воде, под водой. М: Физкультура и спорт, 2018г.

2. Велитченко В.К. Как научиться плавать /М.:Терра-Спорт, 2015г.

3. Коротков Н.М. «Подвижные игры» / Москва, «Знание», 2016г.

Список литературы для родителей

1.Булгакова Н. Ж. Познакомьтесь – плавание /М.: ООО «Издательство АСТ», 2017г.

2. Коротков Н.М. «Подвижные игры» / Москва, «Знание», 2016г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/403794-razrabotka-igrovogo-zanjatija-po-plavaniju-dl

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки