- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по физической культуре для средней группы
Боловикова Анна Станиславна
МБОУДОД «Лиманская ДЮСШ»
Педагог дополнительного образования
Конспект занятия по физической культуре для средней группы.
Задачи: 1. Совершенствовать технику перепрыгивания , перешагивания.
2. Развивать координационные способности детей.
Место проведения: спортивный зал детского сада « Ласточка »
Дата проведения:2011 года
Проводящий: педагог дополнительного образования Боловикова А. С.
Инвентарь и оборудование: длинные кубики, мешочки с песком, свисток, обручи, детский руль, гимнастическая скамейка.
Часть занятия | Содержание | Дозировка | Общие методические рекомендации |
Подготовительная | 1. Построение, сообщение задач занятия. 2. Ходьба: а) на месте; б) на носках; в) на пятках. 3. Бег: а) обычный. 4. Ору на месте. 1) И.п.- О.с. 1-рр вперед 2-рр вверх 3-рр в стороны 4- И.п. 2) И.п.- ноги врозь, рр на поясе 1-наклон вправо 2- И.п. 3-наклон влево 4- И.п. 3) И.п.- ноги врозь, рр на поясе 1-наклон вперед 2-И.п. 3- наклон вперед 4- И.п. 4) И.п.- ноги врозь, рр на поясе 1-присели, рр выпрямлены перед собой 2- И.п. 3-4 тоже самое 5) И.п.- ноги врозь, рр на поясе 1-8-пражки на двух, с поворотом в право 1-8- тоже самое в лево 6) И п- О.с. 1-4- рр медленно поднимаем вверх 5-8- рр опускаем вниз | 30 сек 1 2 4 мин 30 сек | Равняйся! Смирно! Друг друга не толкать Спина ровная Вперед не наклоняться Руки в локтевом суставе не сгибать Упражнение выполнять четко под счет При наклоне вперед шипеть «как гуси» Спину держать ровно Упражнение выполнять четко под счет преподавателя Восстанавливаем дыхание |
Основная | 1) Прыжки через длинные кубики 2) Ходьба по гимнастической скамейке 3) Игра «Караси и щука» 4) Игра « Автомобиль и воробышки» | 2 2 4 4 | Прыжки выполнять на двух ногах. При ходьбе по скамейке перешагивать лежащие мешочки с песком Играющие не должны толкать друг друга. Бегать в разные стороны Движение воробышек осуществлять в одну сторону. Не толкать друг друга в спину. |
Заключительная | 1) Игра « На внимание» | 1 | Преподаватель называет движение , дети его выполняют |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/3311-konspekt-zanjatija-po-fizicheskoj-kulture-dlj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- Педагогика и методика преподавания математики
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания географии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.