Музыкальное тематическое занятие «Блокадный Ленинград»

Литературно - музыкальная композиция "Блокада Ленинграда"

(Звучит песня «Мы-Ленинградцы», дети заходят в зал и садятся на стулья)

Ведущий:3 декабря 1941 года вокруг города сомкнулось кольцо блокады длиною в 900 дней и ночей. В кольце блокады Ленинграда оказалось 2 миллиона 8887 тысяч человек.

Враги хотели обречь на мучительную медленную смерть население города, а Ленинград взять голыми руками, превратив пленных в рабов…

1.СЛАЙД

Ведущий: В самые трагические дни войны русский человек оставался Человеком с большой буквы. Тяжёлые испытания выпали на долю ленинградцев в годы войны. Девятьсот дней ночей держали гитлеровцы город на Неве в блокадном кольце. Но Ленинград жил и боролся, несмотря ни на что. Голод и холод не сломили духа ленинградцев. Несмотря на лишения блокадного времени, они сумели сохранить веру в победу, любовь к жизни, прекрасному.

2 СЛАЙД

Ребенок: Без воды, без тепла, без света

День похож на чёрную ночь.

Может, в мире силы нету,

Чтобы всё это превозмочь.

Умирали и говорили,

Наши дети увидят свет.

Но ворота они не открыли

На колени не встали, нет!

(Звучит отрывок из седьмой симфонии Д. Шостаковича)

3. СЛАЙД

Ведущий: Нечеловеческие испытания выпали на долю жителей Ленинграда. Но город на Неве жил. Ленинградцы боролись с фашистами, со смертью, с голодом и холодом. Немало слов сказано об их мужестве и героизме.

Ребенок:

Вместо супа — бурда из столярного клея,

Вместо чая — заварка сосновой хвои.

Это б всё ничего, только руки немеют,

Только ноги становятся вдруг не твои.

Только сердце внезапно сожмётся, как ёжик,

И глухие удары пойдут невпопад...

Сердце! Надо стучать, если даже не можешь.

Не смолкай! Ведь на наших сердцах — Ленинград.

4. СЛАЙД

ТАНЕЦ «Синий платочек» (девочки подготовительных групп)

Ведущий.Только за первую блокадную зиму голод в Ленинграде унёс из жизни 252 тысяч человек. В связи с истекающими запасами продовольствия снижалась и выдача хлеба. С 20 ноября 1941 года в пять раз сокращается хлебный паёк. Рабочие стали получать в сутки 250 грамм хлеба, неработающие – 125 грамм.

« 125 блокадных грамм

С огнём и кровью пополам…»

5. СЛАЙД

Ведущий: Нечеловеческие страдания не сломили дух ленинградцев. Город не просто жил, он давал фронту танки и самолеты. На заводы и фабрики пришли мальчишки и девчонки. Голодные, изможденные, они по 12-14 часов не выходили из промерзших цехов.

6.СЛАЙД

Ведущий: Даже в таких жутких условиях дети учились. В осажденном городе работали 30 школ. Местом учебы стали и некоторые бомбоубежища жилых зданий. В помещениях, где проводились занятия, стоял такой мороз, что замерзали чернила. Ученики сидели в пальто, шапках, рукавицах. Руки коченели, а мел выскальзывал из пальцев.

7. СЛАЙД

Ведущий: Учиться в жестоких условиях зимы стало подвигом. Учителя и ученики сами добывали топливо, возили на санках воду, следили за чистотой в школе. С началом действия Ладожской ледовой трассы десятки тысяч школьников были эвакуированы из города. Наступил 1942 год. В школах, где не прекращались занятия, были объявлены каникулы. И в незабываемые январские дни, когда все взрослые голодали, в школах, театрах, концертных залах для детей были организованы новогодние ёлки с подарками и сытным обедом. Для маленьких ленинградцев это было настоящим праздником.

8 СЛАЙД

СТИХИ

1. Защищали с взрослыми город,

Дети делали всё, что могли,

Уставали они, голодали,

О победе мечтали, к ней шли.

2. Дети блокады! Вас не забудет

Никто! Никогда! Никогда!

Ваш подвиг всегда бессмертен

Будет светить как звезда.

3. Преклоняемся мы перед Вами,

И память погибших чтим,

Вечны цветы на могилах,

Ваш подвиг в сердце хранит.

9 СЛАЙД

В городе выходили газеты, издавались книги, по радио звучали музыка и поэзия, выступали писатели, ученые, деятели культуры. В осажденном холодном Ленинграде композитор Дмитрий Шостакович создал бессмертную Седьмую симфонию, назвав ее Ленинградской. 9 августа 1942 года Большой зал Ленинградской филармонии не вместил всех желающих послушать это великое произведение. Как потом говорили, немцы обезумели, когда это услышали. Они-то считали, что город мертвый.

10 СЛАЙД

Ведущий:А сейчас, я предлагаю вам, ребята, вспомнить военные песни тех далеких лет.

ПОПУРИ на тему военных песен

Ведущий:Город продолжал жить.С Большой земли в осажденный город доставляли продукты и топливо, а обратно вывозили раненых, больных, детей. Каждая четвертая машина не вернулась из рейса — провалилась под лед или была расстреляна фашистскими самолетами.

11 СЛАЙД

Ведущий:

4 января 1944 советские войска перешли в наступление. По данным военных историков, здесь в ходе боев погибло более 360 тысяч человек. 27 января в результате блокада была снята. В честь выигранного сражения над Невой прогремели 24 залпа торжественного салюта. В эти минуты плакали даже те, кто не проронил ни одной слезинки за всю блокаду.

12 СЛАЙД

Ведущий: Бессмертен подвиг ленинградцев в грозную пору Великой Отечественной войны. Эта легендарная повесть мужества и героизма навсегда останется в памяти грядущих поколений.

СТИХИ

1. Мы знаем, вы не зря страдали,

Вы гордо всё стерпеть смогли.

Спасибо, что людей спасали

И нас ценою жертв спасли.

2. Вам не забыть всех тех мучений,

Через которые прошли.

Но спустя много поколений

Вас знают даже малыши.

Ведущий: Война закончилась 9-го мая 1945 года.Погибло очень много людей, но благодаря их подвигу, вы сегодня можете спокойно ходить в детский садик, кушать столько хлеба, сколько вам бы хотелось, рядом с вами ваши мама и папа и над вами мирное голубое небо.

Пусть летит от края и до края

Голубь мира… белое крыло…

Черной силы, тучи разгоняя,

Принесет Надежду и Добро…

ТАНЕЦ «ПТИЦА БЕЛАЯ»

«Мой папа самый лучший» Татьяна Кулинова

Рано утром солнышко разбудит дом,

Умываться весело с папой мы идем.

Мы зарядку сделаем, к завтраку спешим.

И котенку мурзику Здравствуй говорим.

Припев:

Мой папа самый сильный, красивый и большой.

Он очень, очень умный, высокий вон какой.

И нет надежней друга у меня друзья.

Как хорошо, что дружная у нас семья.

Очень много знает мой папочка родной,

И конечно делится знаниями со мной.

Вместе пролетают дни, некогда скучать,

Папа помогает мне все на свете знать.

Припев:

Мой папа самый сильный, красивый и большой.

Он очень, очень умный, высокий вон какой.

И нет надежней друга у меня друзья.

Как хорошо, что дружная у нас семья.

Если только загрущу - он тут, как тут,

В зоопарк или в кино лежит маршрут.

Может в мячик поиграть или в хоккей,

Сразу му зовем в игру всех моих друзей.

Припев:

Мой папа самый сильный, красивый и большой.

Он очень, очень умный, высокий вон какой.

И нет надежней друга у меня друзья.

Как хорошо, что дружная у нас семья.

Залучатся искорки в его глазах,

Если громко хохочу на его руках.

Крепко обниму его, в ушко прошепчу,

Что я очень-очень-очень папочку люблю

Папочку люблю, папочку люблю.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/403951-muzykalnoe-tematicheskoe-zanjatie-blokadnyj-l