Конспект урока «Развитие музыкальности и выразительности исполнения движений на уроке ритмика»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 42»

города Магнитогорска

План открытого урока по хореографии

«Антрэ»

Разработчик: педагог

дополнительного

образования

Полшкова М.Г.

План открытого урока по хореографии

Тема урока: «Развитие музыкальности и выразительности исполнения движений на уроке ритмики».

Цель урока: улучшение координации движений и эмоциональной выразительности обучающихся путем повторения и отработки пройденных движений. Выявление уровня освоения программы.

Тип урока: урок закрепления знаний, выработки умений и навыков.

Задачи урока:

развитие познавательных интересов и творческого потенциала обучающихся;

развитие физических данных, координации движения, пластичности, хореографической памяти, выносливости;

крепление опорно-двигательного аппарата;

умение творчески взаимодействовать на уроках с педагогом.

Основные методы работы:
наглядный (практический качественный показ);
словесный (объяснение, желательно образное);

практический (упражнения).

игровой - учебный материал в игровой форме

творческий-самостоятельное создание обучающимися музыкально двигательных образов

Оборудование урока:

музыкальный центр;
гимнастический коврик;

шведская стенка;

обруч;

скакалка;

резиновый мячик

Педагогические технологии:

игровая технология;

здоровьесберегающая технология;

личностно-ориентированная технология с дифференцированным подходом.

Межпредметные связи:

гимнастика;

танец;

Структура урока:

1.Организационная часть урока (5 мин.)

2.Основная часть урока (35 мин.)

3.Заключительная часть урока (5 мин.)

Ход урока:

1.Организационная часть урока (5 мин.)

вход в зал;

поклон педагогу;

обозначение темы и цели урока.

2.Основная часть урока (35 мин.)

статическая разминка (обучающиеся исполняют подготовительные упражнения для разогрева мышц);
комбинация на развитие координации движений;

динамическая разминка в сочетании с упражнением на ориентацию в пространстве (танцевальный шаг с носка; шаги на полупальцах, на пятках; бег с поднятием ног вперед, согнутых в коленях; бег с поджатыми);

упражнение на развитие подвижности голеностопного, коленного, тазобедренного суставов,

гимнастика (упражнения для стоп, на вывородность, для развития гибкости вперед и назад, силовые упражнения для развития мышц живота и спины);

прыжки
танец «Арам- зам-зам» ( танец игра на ускорение)

Музыкальное сопровождение: «Арам- зам-зам»

1-2 такты: 3 хлопка по коленям -2 раза

3-4 такты: круговые движения руками перед собой ( мотор)

5-8 такты: повторить движения – 1-4 тактов

9-10 такты: руки к щеке ( спим), повторить с правой, левой – 2 раза

11-12 такты: повторить -3-4 такты

13 такт: 3 хлопка по коленям

14-16 такты: повторить движения 11-13 тактов

Постепенно музыка ускоряется и движения тоже ускоряются

Заключительная часть урока (5 мин.)

упражнения для восстановления дыхания

поклон педагогу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/404238-konspekt-uroka-razvitie-muzykalnosti-i-vyrazi