- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника: Посвящение в первоклассники с приключением Фунтика
МБОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №2»
Акбулакского района Оренбургской области
«Происшествие
с
Фунтиком»
(посвящение в первоклассники)
Ведущий.Дорогие ребята! Сегодня у вас первый праздник - Посвящение в ученики. Три недели назад вы пришли в нашу школу, не зная ее правил и законов. А сегодня, когда вы окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой, - вас можно назвать почти настоящими учениками. Почему почти? Да потому что… Но об этом вы узнаете немного позже, а пока вас приветствует детский хор «Непоседы» 4 «Б» класса.
Песня
Ведущий.Ребята, на протяжении праздника вы познакомитесь со многими, кто работает и учится в нашей школе. А сейчас я хочу познакомить вас с заместителем директора по начальному обучению Михеевой Татьяной Александровной.
Выступление завуча.
Первоклассники.
1.Вот и мы - встречайте нас!
Мы ваш новый первый класс!
Отправляемся мы в школу
Рано утром в семь часов.
2.Мы приходим все с бантами,
Брюки гладим теперь сами!
Посмотрите - стрелки есть:
Может, пять, а может, шесть!
3.Привыкаем мы к порядку,
Утром делаем зарядку.
И встаем мы всякий раз,
Как учитель входит в класс.
4.Мы теперь ученики,
нам не до гулянья,
На дом задают крючки –
трудное заданье!
5.В классе заняты все делом
От звонка и до звонка.
Только жаль, что переменка
В школе очень коротка.
6.В школе нам уж показали,
Как писать большую «А»,
В школе нам уж рассказали,
Что такое цифра 2.
7.Два поставят - так и знай,
Это значит - ты лентяй!
Только мы пока не знаем,
Кто окажется лентяем.
8.Сколько в школе мы узнаем!
Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути
Много лет еще идти!
Танец «Школьная полька» в исполнении учеников первых классов
В конце танца в зале появляются лиса Алиса и кот Базилио
Лиса.Славненькие дети!
Кот.Хорошенькие дети!
Лиса.Наконец-то мы вас нашли!
Кот.Наконец-то!
Лиса.Пойдемте скорее с нами в Страну Дураков!
Кот.Бросайте скорее свою школу - и айда с нами!
Ведущий.Ребята, ответьте скорее, хотите вы бросить школу и навсегда остаться неграмотными? (Дети отвечают: «Нет!»)
Лиса.С ума сошли!
Загляни ты в школу сам
И услышишь сразу там
Грохот, гомон, крики, визг,
Гвалт, и гам, и шум, и писк…
Отвечайте, я права?
Ваша школа такова? (Дети отвечают: «Нет!»)
Лиса.Ах вы, глупые, противные дети! Пойдем отсюда, Базилио!
Кот.Глупые, гадкие дети!
Лиса Алиса и кот Базилио уходят
Частушки?
На сцену выходит Фунтик
Фунтик.Ой, как здорово, что я наконец-то попал в школу! Я Фунтик, я сбежал от своей хозяйки Белладонны. Она заставляла меня попрошайничать и обманывать маленьких детей. А я не хочу никого обманывать (шмыгает носом), я хочу в школу, чтобы научиться читать и писать.
Ведущий.Верно, Фунтик, ты попал в школу. Присоединяйся к нам.
Весь разговор подслушивают лиса Алиса и кот Базилио, они подбегают к Фунтику.
Лиса.Славненький, честненький Фунтик, пойдем с нами.
Кот.Пойдем с нами, и ты не пожалеешь!
Фунтик.А вы кто такие?
Лиса.Как кто? Мы школьные учителя.
Кот. Да, школьные учителя.
Лиса.Пойдем с нами, Фунтик, мы отведем тебя в школу.
Кот.Пойдем, пойдем с нами в школу.
Лиса.И не слушай их, Фунтик, этих противных детишечек.
Кот. Да, не слушай их, Фунтик.
Лиса.Они все хулиганы и бандиты. Посмотри, что со мной стало, когда я с ними дружила (показывает забинтованную ногу). А бедный Базилио так и вовсе ослеп после общения с ними.
Кот.Подайте на пропитание!
Фунтик (смотрит на детей) Надо же, а на вид такие хорошие…
На сцене появляются неучи, поют песню на мотив «Остров невезения»
Полный огорчения и в ловушках весь,
Остров неучения в каждой школе есть,
Остров неучения в каждой школе есть -
Полный огорчения и в ловушках весь.
Там живут несчастные дети-дикари.
Дневники ужасные, сколько ни смотри,
Дневники ужасные, сколько ни смотри -
Там живут несчастные дети-дикари.
Ничего не делают - скука целый день,
От учебы бегают, ими правит лень
Скучно им, противно им, а могли бы жить:
Им бы лень рутинную взять и отменить!
Фунтик.Ой, а вы кто такие?
1-й неуч. Как кто?! Мы- неучи, жители Страны Дураков. Мы никогда не учились в школе и ничего не умеем делать, кроме разных там пакостей.
Фунтик.А разве мы не в школе?
2-й неуч. В какой школе? Мы на острове Неучения, в Стране Дураков!!!
Фунтик(хнычет) Я хочу в школу, обратно к ребятам. (Лисе и коту) Верните меня обратно, я не хочу здесь оставаться.
Лиса.Глупенький, доверчивый Фунтик. Отсюда не возвращаются.
Кот.Не хнычь, мы будем с тобой вместе попрошайничать.
Фунтик.Я не хочу, я хочу обратно в школу!
Ведущий.Алиса и Базилио, наверняка есть лбратный путь из Страны Дураков?
Лиса.Конечно, есть.
Кот.Точно.
Лиса.Но Фунтик все равно не сможет вернуться обратно, потому что он не учился в школе.
Кот.А раз он не учился в школе, то не сможет выполнить наши задания.
Ведущий.Ребята, но ведь вы-то учитесь в школе и сможете помочь Фунтику. Поможем ему? Алиса и Базилио, давайте ваши задания.
Кот.Чтобы вернуться обратно, нужно знать хотя бы одну песню о дружбе. А вы только недавно стали учиться и еще не знаете ни одной такой песни.
Ведущий.Ты ошибаешься, Базилио! Ребята уже знают такую песню. Споем, ребята!
Песня о дружбе, исполняют первоклассники
Лиса.Ну вот вам еще задание. Проверим, знаете ли вы предметы, которые нужны школьнику. Если я называю предмет, который можно использовать в школе, то вы хлопаете в ладоши, а если его нельзя использовать в школе - то топаете.
Проводится игра
Фунтик.Ура! Теперь я буду учиться в школе!
Лиса.Глупенький, наивненький Фунтик! Ты рано радуешься!
Фунтик.Почему?
Кот.Да потому что в школу принимает директор, а тебя еще никто и не принимал…
Ведущий.Фунтик, не переживай, ты можешь прямо сейчас познакомиться с заместителем директора Корда Н.И.
Выступление Корда Н.И., зам. по ВР Дёмина И.В.
Ведущий.А чтобы стать настоящими учениками, вам еще предстоит дать клятву первоклассника. Коль Фунтик зачислен в нашу школу, то пусть он поможет произнести ее. Ребята, пожалуйста, встаньте. Фунтик, начинай!
КЛЯТВА УЧЕНИКА
-клянусь уважать учителей, слушать их внимательно и не считать ворон во время уроков;
-клянусь не огорчать родителей двойками и единицами, разбитыми стеклами, поломанными стульями и исписанными партами;
-клянусь учиться честно, не списывать, а главное - получать хорошие отметки;
-клянусь дружить с ребятами, не обижать малышей и всех одноклассников сделать своими товарищами;
-клянусь дружить с книгой и прочитать все сказки на свете;
-клянусь не пропускать уроков физкультуры, делать по утрам зарядку, закаляться и не болеть.
Ведущий.Ну вот, ребята, а вернее - ученики нашей школы, закончился ваш первый школьный праздник. Впереди у вас еще очень и очень много таких праздников, но и очень много учебы и труда.
Фунтик.Наша школа уж в который раз
Вас поведет дорогой знаний,
Примите поздравления от нас
И много добрых пожеланий.
Здесь вас научат множеству премудростей:
Решать задачи, правильно писать.
Научат не бояться трудностей
И книги умные читать.
И каждый за собой следить научится:
Портфель собрать, косички заплести.
Мы верим, все у вас получится.
Так в добрый час! Счастливого пути!
Финальная песня «Вместе весело шагать»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/40424-posvjaschenie-v-pervoklassniki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО с изменениями от 2022 года: особенности реализации образовательного процесса»
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.