Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
08.04.2020
Приёмы и методы работы по предупреждению и коррекции орфографических ошибок на примере темы «Безударные гласные в корне слова»
Презентация на тему: Приёмы и методы работы по предупреждению и коррекции орфографических ошибок на примере темы «Безударные гласные в корне слова» . Может быть интересен учителям начальных классов, логопедам ОУ.
Работа над орфограммой строится в соответствии с
учением Л.В. Выготского о зоне ближайшего
развития;
теорией П.Я. Гальперина о поэтапном
формировании умственных действий
(использование материальных опор в виде схем,
таблиц, алгоритмов, громкое комментирование
замещаются выполнением орфографических
действий только во внутреннем плане)
принципом максимальной опоры на
сохранные анализаторы;
принципом усложнения заданий.
Работа над орфограммой строится в соответствии с
учением Л.В. Выготского о зоне ближайшего
развития;
теорией П.Я. Гальперина о поэтапном
формировании умственных действий
(использование материальных опор в виде схем,
таблиц, алгоритмов, громкое комментирование
замещаются выполнением орфографических
действий только во внутреннем плане)
принципом максимальной опоры на
сохранные анализаторы;
принципом усложнения заданий.
Оценить
210
2
210
2
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Закрепление приёмов поразрядного сложения и вычитания двузначных чисел на уроке математикиКонспект коррекционного занятия для дошкольников: Весна и развитие познавательных действий
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
Курсы переподготовки
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.