- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий классного часа в 1 классе, посвященного творчеству А. Л. Барто. Учитель Водопьянова Валентина Григорьевна «Поэзия доброты Агнии Львовны Барто»
Задачи: познакомить с основными этапами творчества поэтессы;
дать представление о художественном своеобразии поэзии А. Барто; воспитывать уважение к родной культуре, прививать любовь к творчеству поэтессы;
МКОУ «Падунская школа-интернат»
Сценарий классного часа в 1 классе, посвященного творчеству А.Л.Барто.
Учитель Водопьянова Валентина Григорьевна
«Поэзия доброты Агнии Львовны Барто»
Цель: Создать атмосферу творчества, способствующую развитию творческих способностей личности учащихся: дать возможность ученикам почувствовать себя артистами, раскрыться в чтении стихотворений.
Задачи: познакомить с основными этапами творчества поэтессы;
дать представление о художественном своеобразии поэзии А. Барто; воспитывать уважение к родной культуре, прививать любовь к творчеству поэтессы;
Ход классного часа
Учитель 1
Добрый день, дорогие ребята. Сегодня наша встреча посвящена творчеству детской писательницы, поэтессы - Агнии Львовны Барто.
Прошло уже 114 лет со дня ее рождения, а ее стихи знают и помнят все: дети, их мамы и папы, бабушки и дедушки. И это не удивительно. Ведь детям читают эти стихи родители с самых малых лет. Вырастают дети, сами становятся мамами и папами и читают эти стихи уже своим детям.
Стихи Агнии Барто в нашей стране знает каждый ребенок. Ее книги печатались миллионными тиражами. Эта удивительная женщина всю свою жизнь посвятила детям.
Агния Львовна Барто родилась в Москве в семье ветеринарного врача. Стихи начала писать еще в начальных классах гимназии. И первым слушателем и критиком её творчества был отец Лев Николаевич Валов. Он очень любил читать, знал наизусть множество басен Крылова, выше всех ценил Льва Толстого. Когда Агния была совсем маленькой, он подарил ей книгу под названием «Как живёт и работает Лев Николаевич Толстой». С помощью этой и других серьёзных книг, без букваря, отец обучил Агнию читать. Именно отец требовательно следил за первыми стихами маленькой Агнии, учил «правильно» писать стихи.
Слайд 1. Это книга стихов. Их написала детская поэтесса Агния Львовна Барто. Её стихи знают все – и большие, и маленькие.
Учитель
Я уверена, что все ребята помнят хотя бы одно её стихотворение.
Учитель 1
А это мы сейчас и проверим. Мы будем читать начало стихотворения, а ребята будут продолжать. Вы готовы, ребята?
Слайд 2. Мишка
Уронили мишку на пол,
Оторвали мишки лапу.
Дети (из зала):
Все равно его не брошу-
Потому что он хорош Слайд 3. Бычок
Идёт бычок, качается,
Вздыхает на ходу,
Дети (из зала):
Ох, доска кончается,
Сейчас я упаду.
Слайд 4. Слон
Спать пора! Уснул бычок,
Лег в коробку на бочок.
Сонный мишка лег в кровать,
Только слон не хочет спать.
Дети (из зала):
Головой качает сон,
Он слонихе шлет поклон.
Слайд 5. Самолёт
Самолёт построим сами,
Понесёмся над лесами.
Дети (из зала):
Понесёмся над лесами,
А потом вернёмся к маме.
Слайд 6. Лошадка
Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шёрстку гладко,
Дети (из зала):
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости.
Слайд 7. Грузовик
Нет, напрасно мы решили
Прокатить кота в машине:
Дети (из зала):
Кот кататься не привык-
Опрокинул грузовик.
Слайд 8. Мячик
Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
Дети (из зала):
Тише, Танечка, не плачь,
Не утонет в речке мяч
Слайд 9. ЗАЙКА
Зайку бросила хозяйка -
Под дождем остался зайка.
Дети (из зала):
Со скамейки слезть не мог,
Весь до ниточки промок.
Учитель 2
Молодцы, ребята! Теперь вы всегда будете помнить, что их автор - Агния Львовна Барто.
Слайд 10 (фото Барто с датой рождения)
А сейчас давайте мысленно перенесемся в 1906 год 17 февраля , на 114 лет назад и поговорим о жизни и творчестве Агнии Львовны Барто.
Родилась Агния Барто в Москве , здесь училась и выросла. Отец Агнии Львовны работал ветеринаром и мечтал, чтобы дочь стала балериной. Но балериной она не стала, хотя и окончила хореографическое училище.
Слайд 11 (Игрушки)
Учитель 1
Стихи она начала писать в раннем детстве. В 1936 г вышел цикл стихов для самых маленьких «Игрушки». Барто стала одним из самых любимых детских поэтов. Стихи Агнии легкие и веселые.
Слайд 12 КОРАБЛИК
Матросская шапка,
Веревка в руке,
Тяну я кораблик
По быстрой реке,
И скачут лягушки
За мной по пятам
И просят меня:
- Прокати, капитан!
Слайд 13 книги Барто
Учитель 2
Посмотрите, сколько книг Агния Львовна посвящает детям!
Слайд 14 я расту
В конце 1968 г. вышла книга стихов Барто «Я-расту» - новая грань в ее творчестве, и весьма важная ступень в ее работе. Стихи согреты добрым чувством, улыбкой и радостью.
слайд 15 встреча с детьми
Воспитание любви к Родине характерна для всего творчества Барто, и особенно для стихотворений, адресованных школьникам и подросткам. Она часто посещала школы и встречалась с учениками – поклонниками ее творчества. Многие стихи Агнии Барто стали песнями. И сейчас мы с вами прослушаем песню «Любитель-рыболов».
Слайд 16 Песня «Любитель – рыболов» (видео – клип)
Учитель 1
А еще, дорогие ребята, Агния Барто писала сценарии для художественных фильмов
Слайд 17 "Алеша Птицын вырабатывает характер"
Это живая поучительная комедия об одном дне первоклассника Алёши Птицына, о том, как он учится быть «организованным», верным данному слову.
Слайд 18. "10 000 мальчиков"
Это кино рассказ о маленьком одиноком японском мальчике Таро, мечтающем переписываться с советскими ребятами. И однажды мечта Таро сбылась:10 000 пионеров предложили Таро свою дружбу...
Слайд 19. Подкидыш
Есть один фильм, который знают от мала до велика. В фильме - комедии «ПОДКИДЫШ» рассказывают о девочке, которая потерялась. В нем снимались замечательные артисты: Рина Зеленая, Фаина Раневская, Ростислав Плятт.
Слайд 20. Слон и веревочка
Учитель 2
А еще, ребята, есть фильм "Слон и веревочка", в этом фильме взяли за основу стихотворение А.Барто "Веревочка". Давайте вспомним небольшой отрывок из этого стихотворения
Весна, весна на улице,
Весенние деньки!
Как птицы, заливаются
Трамвайные звонки:
Шумная, веселая,
Весенняя Москва.
Еще не запыленная
Зеленая листва.
Галдят грачи на дереве.
Гремят грузовики.
Слайд 21. Барто и книги
Ребята, посмотрите, сколько книг различных книг в копилке творчества А. Барто. Я думаю, что вы будете любить ее стихотворения и с удовольствием их читать. Многое можно рассказать о ее стихотворениях. Все стихи Агнии Львовны – мудрые, весёлые и беспокойные, останутся с нами навсегда. Из нашей памяти эти стихи не сотрутся никогда.
Творчество Агнии Барто будет жить вечно и передаваться из поколения в поколение. Наша встреча подходит к концу, и закончить ее нам хочется показом мультфильма «СНЕГИРЬ», снятого по произведению Агнии Львовны Барто.
Слайд 22 Показ м/ф «СНЕГИРЬ»
Спасибо за внимание и участие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/404829-scenarij-klassnogo-chasa-v-1-klasse-posvjasch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.