Рождественский квест

Квест для учащихся начальной школы «Рождественское приключение».

Цель: повысить интерес учащихся к изучению иностранного языка и стране изучаемого языка.
Задачи:
1.Образовательные:
Расширение лексического запаса учащихся по изученным темам;
Расширение лингвистического кругозора и эрудиции учащихся;
2.Практические:
Активизация и закрепление лексики по темам Еда, Рождество, Цвета, Счёт;
Выявление уровня знаний, умений и навыков по пройденным темам;
Повторение грамматического материала по темaм Present Simple, Present Continuous;
3.Развивающие:
Развитие языковой догадки, внимания и логического мышления;
4.Воспитательные:
Воспитание умения работать в команде;
Воспитание чувства взаимопомощи;
Воспитание уважительного отношения к соперникам;
Воспитание культуры общения.

День 1.

Актовый зал, учащиеся сидят рядами с проходом для физминуток.

1. Рождество в Хогвартсе (15-20 минут)

Видео ролик с Рождеством в Хогвартсе. Выходитучитель.

У: Hello, my friends! How are you? Посмотрите, какую замечательную елку принес Хагрид в наш зал. А для чего? (ответ детей на Рождество).

Дети, которые живут в Англии и говорят по-английски, скоро празднуют Рождество. По-английски этот праздник называетсяChristmas.

Учитель:Hagridgavemesomething.What have I got? A bag. What is there in the bag? (smthforChristmasTree)Для чего нам нужны эти предметы? Правильно! Для украшения Christmastree- нашей ёлочки.

Учитель достает игрушки, раздает их детям и называют все вместе слова по-английски.

Bauble- шар

Ornaments- игрушки на ёлку

Tinsel-мишура

Ribbon-лента

Star-звезда

Chocolates-конфеты

Lights-гирлянда

При дальнейшей раздаче задаем вопрос :What’sthis?

А теперь давайте попробуем украсить нашу ёлку.

Let’sdecorateourCT (под песню дети украшают ёлку каждый в свою очередь), при необходимости, если большое количество детей с украшениями, можно останавливать видеозапись.

We’ve got a beautiful Christmas tree! Но какое же Рождество без подарков? Кто их приносит? (дети должны предположить, что Санта Клаус)

2. Где живет Санта Клаус? (5-8 минут)

Учитель: Кто же такой Санта Клаус? Wheredoeshelive?

Презентация про Санту.

(Cлайд 1. Санта Клаус ) Санта Клаус живет на Северном полюсе. Там всегда зима и очень холодно, поэтому Санта Клаус носит теплый красный костюм и красную шапку (redhat)

(Слайд 2. Эльфы) Весь год он с помощью своих помощников эльфов готовит для детей подарки, а в Рождество он приходит в каждый дом и кладет подарки под елку или в специальный чулок, который дети вешают на камин.

(Слайд 3. Олени Санта Клауса) Северный полюс находится очень далеко, поэтому Санта Клаусу помогают северные олени. Он запрягает их в свои сани, и они очень быстро перевозят Санта Клауса от дома к дому. Посмотрите, они не едут по снегу, а летают по воздуху!

(Слайд 4. Санта Клаус приходит через камин) В ночь на Рождество дети ждут Санта Клауса. Он приходит очень тихо. Обычно он спускается по дымоходной трубе.

(Слайд 5. Санта Клаус кушает печенье) Многие дети оставляют Санта Клаусу печенье и молоко. Это его любимое лакомство!

Знакомую лексику можно заменять английскими словами (red hat, chimney, milk, biscuits, etc).

3.Рождественский экспресс (20 минут)

У: Вот к Санта Клаусу мы сейчас и отправимся. Нам нужно добраться до Северного Полюса.Anyideas?How can we get the North Pole? Listen! Can you hear the sound? What is it? It’s a train! It’s our Christmas train!

(последний слайд презентации с поездом)

У: Конечно! Мы можем поехать на поезде. На платформе 9 и ¾ нас ждет Рождественский экспресс, и он как раз сейчас отправляется на Северный полюс.

(физминутка Поезд)

Дети встают и повторяют за учителем:

Thisisatrain. (строимся друг за другом) Itpuffsdownthetrack (выдыхаем воздух) Thewheelsgoforward (руками движение вперёд) Thewheelsgoback (руками движение назад) Itcanturn (поворачиваемся) ItmakessoundChoo-choo! (произносим чу-чу и хлопаем в ладоши) Atlastitstops (руки через стороны по швам).

У: У нашего поезда много вагонов и все они разного цвета.

Смотрим видео про поезд и цвета (часть1) повторяем движения и слова.

В одном из вагонов прячется Эльф. Если мы его поймаем, он нам поможет добраться до Санты.

Смотрим видео про поезд и цвета (часть2) повторяем движения и слова.

У: Great! Take your seats. Let’s guess where the elf is.

После этого пытаемся угадать в каком вагоне Эльф:

Little Elf, don’t hide far! Are you in a red car?

(играем с вагонами и цветами)

А вот и наш Эльф! давайте с ним познакомимся. (диалог приветствие на английском).

У: Вот мы и подружились с Эльфом. У него есть очень важная вещь, которая нам поможет добраться до Санты. Но об этом мы узнаем завтра!

День 2.

Учащиеся сидят по группам (на 50 человек – 6 групп по 8-9 человек вокруг парт).

4.ОленьРудольф

У: Hello, my friends! So our train is at the North Pole! Наш поезд прибыл на Северный полюс. А здесь нас встречают олени Санта Клауса. И они придумали нам испытание! (лабиринт)

В конце лабиринта нас ждет послание от Эльфа: «IfyouwanttogettoSantaClause,findRudolph!”

Кто же такой Рудольф? Как Вы думаете? Наверное, это помощник Санты. Давайте узнаем.

(картинка с оленем- описываем по-английски)

Look! It’s a hoof. They are antlers! It’s a tail. They are eyes. They are ears. It’s a nose! A red nose. Who is it? It’sareindeer.HisnameisRudolph!

Это самый главный олень Санты, который освещает путь!

Рудольф очень любит танцевать. Давайте потанцуем вместе с ним.

(Танец Оленей- видео) Дети встают и повторяют движения за помощниками-оленями.

5. Колокольчик для Рудольфа

У: Теперь мы узнали, кто такой Рудольф. Нам нужно его позвать и попросить нам помочь найти Санту. Как бы нам это сделать?

Смотрите, ребята, Эльф принес нам 6 boxes.What’s inside? Ribbons, ornaments, bells.

Догадались, что же мы будем делать? Правильно волшебный колокольчик для Рудольфа. он нас услышит и подскажет, как найти Санту.

(Поделка Колокольчик- заготовки колокольчиков, заготовки украшений, лент, бантиков, бисер, пуговицы и тд).

У: Какие замечательные волшебные колокольчики у нас получились! Давайте позвоним в колокольчик и отправимся на санях к Санте.

Физминутка с видео JingleBells.Мы почти добрались до Санта Клауса. А встретим ли мы его или нет, узнаем завтра!

День 3.

6. Встреча с Санта Клаусом

У:Hello,myfriends!I’m very glad to see you again.

Мы нашли с вами Рудольфа, и он пообещал нам помочь.

(видео отрывка мультфильма Рудольф и Санта. с 1.08.00-1.13.30)

А вот и наш Санта. Давайте поздороваемся и подарим Санте нашу песенку сюрприз. (видео с песней про Санту-все ребята встают и поют песню про Санту, выполняя движения).

Какие все молодцы, я надеюсь, что вам понравилось наше Рождественское путешествие к Санте, и мы с вами обязательно к нему отправимся в следующем году! I hope you enjoyed our Christmas Adventures to Santa! But I’ve got a surprise for you! Santa left some Christmas gifts for you! We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year! (под эту песню детям раздаются конфеты).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/404833-rozhdestvenskij-kvest