- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника «Осень, осень к нам пришла!»
Сценарий осеннего праздника
«Осень, осень к нам пришла!»
Оформление: зал украшенгирляндами из осенних листьев и отдельнымияркими осенними листочки, а также букетами из листьев и осенних цветов, плакатами и рисунками.
Ведущий:Посмотрите, какой красивый кленовый листик я нашла (показывает). А на нем что-то написано. Вот отгадайте загадку, кто написал письмо.
Пришла девица золотая,
С деревьев листья обрывает.
А как зовут ее, ребята,
Кто быстро угадает?
Дети: Осень!
Давайте позовем Осень: Осень….
(Под музыку выходит Осень, за ней Лиса)
Осень: Вы меня звали? Я пришла ….
Лиса:Здравствуйте, ребята.
Меня зовут Лиса,
Всему свету я краса.
Я рыжей осени подружка
Вот какие чудеса.
Ведущий. Осень, осень золотая,
В круг вставай.
И сегодня вместе с нами поиграй.
Ты в своём наряде ярком попляши,
Про осенние подарки расскажи!
Осень: Яблокам здесь каждый рад?
Дети: Да, да, да!
Осень: Любите вы виноград?
Дети: Да, да, да!
Осень: А арбузы знатные?
Дети: Да, да, да!
Осень: Дыни ароматные?
Дети: Да, да, да!
Осень: А грибочки белые?
Дети: Да, да, да!
Осень: Груши очень спелые?
Дети: Да, да, да!
Осень: Ну а дождик проливной?
Дети: Нет, нет, нет!
Осень: Убежим скорей домой?
Дети: Да, да, да!
Осень: Тучи надвигаются и дети разбегаются!
Ведущий:Ребята, перед тем как прийти в этот зал, вам прикрепили листочки, обратите внимание какого цвета листочки. Играть сегодня будут две команды:
Команда «Жёлтые листочки» (занимает свои места)
Команда «Багряные листочки (занимает свои места)
Поприветствуем еще раз участников игры.
Ребята, викторина – это не просто игра, а игра-соревнование.
Поэтому нам необходимо строгое и справедливое жюри.
(выбирается жюри)
Послушайте правила игры:
• Игра состоит из 6 туров.
• Оценкой за правильный ответ будут листочки, которые члены жюри будут выставлять на поле команд. Чья команда наберет больше листочков, та и будет считаться победителем.
• Команда получает 1 балл-1 листок за каждый правильный ответ и 1 балл – на дополнительный вопрос при ответе группы поддержки.
• Я задаю вопрос по очереди каждой команде. Вторая команда при этом молчит.
• Члены команды могут посоветоваться, прежде чем отвечать.
• Отвечать на вопрос может любой участник, выбранный командой.
• Если команда не отвечает на вопрос, право ответа передается другой команде.
• Ответ должен быть четкий и ясный.
Ведущий: Ребята, вы согласны с правилами?.
Жюри мы выбрали, с правилами ознакомились, начинаем игру!
Задание первого тура «Отгадай загадку!»:
Летит, рычит,
Ветки ломает,
Пыль поднимает,
Слышишь его,
А не видишь его. (Ветер)
По небесам оравою
Бредут мешки дырявые,
И бывает иногда
Из мешков течёт вода.
Спрячемся получше
От дырявой……. (тучи)
Поглядите, поглядите –
Потянулись с неба нити!
Что за тоненькая нить
Землю с небом хочет сшить?
Не ответишь – подождём,
Отгадаешь под…….. (дождём)
Пушистая вата
Плывёт куда – то
Чем вата ниже,
Тем дождик ближе (Облака)
Дни становятся короче,
Ну, а ночь длиннее,
Птицы в стаи собираются,
В путь далёкий отправляются,
Мама крутит заготовки,
Папа огород копает,
В какое время года это бывает? (осенью)
Меня часто зовут,
Дожидаются,
А приду - от меня
Укрываются. (дождь)
Ведущий: Молодцы ребята, хорошо отгадываете загадки. Слово предоставляется жюри.
Ведущий: И так, задание второго тура
Игра «Почтальоны»
Перед каждой командой на расстоянии 5-6 метров на столах лежат половинки осенних картинок. «Почтальон» подбегает, достает из сумки часть картинки и находит ее половинку на столе, собирает. Затем бежит назад, передает сумку. Бежит следующий и т.д. Команда, чья почта быстрее найдет свой адресат, побеждает в игре.
Слово жюри:
Ведущий: мы переходим к третьему туру: «Осенняя разминка».
Ведущий: о чем я говорю, то вы и показываете. Разминка для команды с жёлтыми листочками.
«Все мы любим листопад-
Ловим лист, хлопок в ладоши
Руки в стороны. По швам
Листочков хватит нам и вам.
Носом –вдох, а выдох ртом
Дышим глубже, а потом
Марш на месте, не спеша
Как погода хороша»
Разминка для команды с багряными листочками .
«Руки подняли и помахали-
Это деревья в лесу.
Локти согнули, кисти встряхнули –
Ветер сбивает росу.
Плавно руками помашем –
Это к нам птицы летят.
Как они сядут покажем –
Крылья мы сложим назад.
(Дети выполняют соответствующие движения)
Жюри представляют итоги по «Веселой разминке»
Ведущий: а теперь задание «Угадайка» Я читаю стихотворение, а вам надо добавить недостающее слово.
Круглая да гладкая,
Откусишь – сладкая,
Засела крепко
На грядке …… (репка).
И зелен и густ
На грядке вырос куст.
Покопай немножко
Под кустом…… (картошка).
Заставляет плакать всех вокруг
Хоть он не драчун, а… (лук)
Завалился на бочок
Лежебока ……(кабачок)
За ботву, как за веревку,
Можно вытащить ….(Морковку)
Под кустом копнешь немножко
Выглянет на свет…..(Картошка)
Не пугайтесь, если вдруг
Слезы лить заставит….(лук).
Лиса:Дружно, музыка, играй!
Встанем в круг все вместе,
Встретим новый урожай
Дружной, звонкой песней.
Ведущий (одевает шапочки):
Вот так чудо – огород, что здесь только не растет!
Хороводная игра “Веселей, хоровод ”.
1.Веселей, хоровод, все ребята рады.
Загляни в огород, выросло, что надо:
Огурец, помидор, перчик для салата.
Кабачок, выходи, попляши ребятам.
2.Веселей, хоровод, все ребята рады.
Загляни в огород, выросло, что надо:
Ты, арбузик, дружок, выходи смелее
И с собой приведи дыньку поспелее.
3.Веселей, хоровод, все ребята рады.
Урожай наш хорош, поплясать всем надо.
Ведущий. Вы так весело плясали,
Что немножечко устали,
Так давайте отдохнем, урожай наш разберем.
Что на борщ, что на компот,
Кто быстрее разберет.
Игра «Кто быстрее разберет фрукты и овощи»
Ведущий: Славно все вы потрудились
И на радости такой
Выходи вперед смелее
Пой частушки всей гурьбой!
Частушки (батл)
1. Мы веселые ребята,
Дружно в садике живем,
Мы осенние частушки
Вам сегодня пропоем!
2.Я в лесу грибы искала,
Сорвала опенок,
А мама с папой говорят,
Что я еще ребенок!
3.Ездил я в деревню к деду
Собирать картошку,
Вы, девчонки, подождите,
Подрасту немножко!
4.Часто осенью бывает
Дождик, непогода,
Ничего тут не поделать,
Такова природа!
5. Дождь идет с утра до ночи,
Под ногами лужи,
Не ходи за мной, Андрей,
Ты мне сто лет не нужен!
6.Осень в гости к нам спешила,
Торопилась в интернат,
Свой костюм неделю шила,
Весь в листочках твой наряд!
7. Очень весело и звонко
Пели вам частушки,
Очень просим извинить,
Коль устали ушки!
Осень:Дождик, дождик на дворе,
Хмурится погода,
Как из лейки, целый день
Льется с небосвода!
Туча надвигается,
Дождик начинается!
Песня «Капельки»
1. С неба капельки летели,
В ручейки попасть хотели.
И, захватывая дух,
Капельки упали, бух!
Припев.
Капельки прыг-прыг,
Капельки хлоп-хлоп,
Капельки топ-топ-топ-топ-топ.
Капельки прыг-прыг,
Капельки хлоп-хлоп,
Капельки топ-топ-топ-топ-топ.
2. С неба капельки упали,
Ручейками побежали.
Побежали ручейки
Так прозрачны и легки.
Припев.
Капельки прыг-прыг,
Капельки хлоп-хлоп,
Капельки топ-топ-топ-топ-топ.
Капельки прыг-прыг,
Капельки хлоп-хлоп,
Капельки топ-топ-топ-топ-топ.
Ребенок: Дождик, дождик целый день
Барабанит в стекла.
Вся земля, вся земля
От дождя промокла.
А мы зонтики возьмем, под дождем гулять пойдем!
«Танец с зонтиками».
Песня «Осень, осень наступила».
1.Осень, осень наступила,
Листья осыпаются.
Солнца нет, и потемнело,
Дождик начинается.
Припев: Кап-кап на дорожки,
Кап-кап на ладошки.
Дождик, землю поливай,
С нами поиграй.
2. Паучки, жучки и мошки
Прячутся, скрываются,
И в далекую дорогу
Птички собираются.
Припев: Кап-кап на дорожки,
Кап-кап на ладошки.
Дождик, землю поливай,
С нами поиграй..
Слово жюри: подведение итогов
Лиса: Вот и подошел к концу наш осенний праздник.
Осень: Нам было очень интересно и весело с вами.
Лиса: А сейчас пора прощаться,
Что поделать? Ждут дела!
Осень: Подожди, подожди, а ты забыла про наш сюрприз ребятам?
Ведущий.Интересно, что же это за сюрприз?
Осень и лиса:А вот какой!
Ведущийдостает угощение, приготовленное заранее: в корзинке объемные листочки и грибочки (склееные по краям, а внутри шоколадки или конфетки)
Ведущий: С угощеньем веселей будет праздник у детей!
Ведущий:Подошел к концу наш праздник осенний,
Думаю, всем он поднял настроение.
Гости наши, до свидания!
Всем спасибо за внимание!
(Дети под музыку выходят из зала)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/404927-scenarij-osennego-prazdnika-osen-osen-k-nam-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.