Сценарий эстафеты «Собери ложкой картошку»

Сценарийэстафеты «Собери ложкой картошку»

(для начальной школы)

Цель эстафеты: создание положительных эмоций у детей, активизация двигательной деятельности.

Задачи:

- развивать у детей ловкость, быстроту, скоростно-силовые качества;

- формировать умение действовать в команде;

- развивать коммуникативные навыки;

- развивать музыкальные способности;

- воспитывать бережное отношение к природе.

Основная идея: Расширение и закрепление знаний детей о картошке, ее полезных свойствах.

Участники проекта: дети начальной школы (по 2 человека от класса).

Срок реализации: 22 октября 2019 года.

Место проведения: актовый зал.

Продолжительность: 45 минут.

Актовый зал украшен листьями, невдалеке стоит избушка, рядом стоит лопата, там же находятся вёдра, корзина с овощами.

Звучит музыка.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Скажите, какое сейчас время года? Правильно, осень. В это время что делают люди? (Собирают урожай)

Звучит песня «Антошка» (Муз. В. Шаинского).

(Входят Дед и Бабка.)

Дед: Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки! Всё веселитесь и играете, а работать, кто будет?

Бабка: Вы, случайно, нашего внука Антошку не встречали?

Дети: Нет.

Дед: Пришла пора картошку убирать, а Антошка всё где-то забавляется. И здесь его нет. Пойдём, Бабка, придётся вдвоём урожай собирать (уходят).

Ведущий: Ребята, как-то нехорошо получается. Дедушке и бабушке надо бы помочь.

(Входит Антошка с гармошкой в руках.)

Ведущий: А вот и Антошка (обращается к Антошке). Антошка, дедушка и бабушка пошли убирать урожай, а почему ты им не помогаешь?

Антошка: Не хочу копать картошку, позабавлюсь я немножко.

(Звучит фонограмма с песней «Антошка» под музыку В. Шаинского.)
Дети по показу Антошки выполняют разминку.
(На слова «готовь к обеду ложку», Антошка берёт большую ложку, а ведущий забирает ложку.)

Ведущий: Погоди, погоди, а ты картошку убирал? Дедушке с бабушкой помогал? Нет. А вот мы с ребятами сначала поможем Дедушке с Бабушкой, а потом позабавимся и пообедаем. Не хочешь с нами?

Антошка: Очень хочу, это так интересно.

Ведущий: Для начала надо картошку посадить.

1-ая эстафета - «Посадка картошки» (по 5 человек в команде).

(Первые игроки берут с «ведра» по одной картошке, бегут вперед обруча, кладут картошку в обруч, возвращаются в команду).

Ведущий: Чтобы картошка выросла, надо прополоть сорняки.

2-ая эстафета - «Прополка» (по 5 человек в команде).
(Дети собирают в корзины «сорняки».)

Ведущий: Без чего не вырастит урожай? Ну конечно, без дождя. А когда нет дождя, то нужно поливать огород из лейки.

3-я эстафета - «Полей огород» (по 5 человек в команде).
(Дети по очереди бегут с лейкой в руках до «кустика», имитируют движения полива и возвращаются обратно.)

Ведущий: Ребята, мы картошку сажали, сорняки убирали, огород поливали. Не пора ли собирать урожай?

4 - Игра «Собери ложкой картошку».

(Первым ребятам даётся ложка. По сигналу дети бегут за картошкой, берут её из «лунки», кладут в ложку и несут в ведро).

Появляются Дед с Бабкой.

Бабка: Дед, глянь-ка, а вот и наш Антошка!

Дед: Ты никак картошку всю собрал?

Антошка: Да я не один, ребята помогли.

Дед: Ай, да молодцы ребята!

Бабка:Ну, Дед, теперь точно всю картошку собрали. Спасибо вам ребята!

Антошка:Ребята, я предлагаю вам ещё немного поиграть с овощами.

5-я игра «Горячая картошка».

Задача: как можно быстрее передать картошку из одной кастрюли в другую, а затем обратно.

6-ая эстафета: «Пронеси картошку на ракетке».

(Дети по очереди обегают препятствие, держа картошку

на бадминтонной ракетке.)

Ведущий: На этом наша эстафета закончилась. Спасибо вам за оказанную помощь.

Награждение детей грамотами или эмблемами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/404933-scenarij-jestafety-soberi-lozhkoj-kartoshku