Конспект занятия по оригами «Веселый снеговик»

Конспект занятия по оригами «Весёлый снеговик» в группе продлённого дня.

5.02.2020

Провела воспитатель Смирнова В.В. на неделе педтехнологий лицей №3 г.Галич. Присутствовали учителя начальных классов и завучи лицея.

Цели: ознакомление детей с искусством оригами, всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей в процессе овладения техниками оригами.

Задачи:

- Обучающие: знакомить детей с основными геометрическими понятиями и базовыми формами оригами.

-Формировать умение следовать устным инструкциям.

-Обучать различным приемам работы с бумагой.

-Знакомить детей с основными геометрическими понятиями, обогащать словарь ребенка новыми терминами.

Развивающие:

-Развивать память, внимание, мышление, мелкую моторику, глазомер, логическое и пространственное мышление, фантазию.

Воспитательные:

-Воспитывать интерес к оригами и расширять коммуникативные способности детей.

Методы и приёмы: словесный, художественное слово, показ презентации.

Материалы: бумажные заготовки, тарелочки, клей, фломастеры, сладкое угощение.

Ход занятия:

- (В) Послушайте загадку и скажите о каком времени года идёт речь? Белое одеяло всю землю одело?

-(Д) Зима.

-(В) Правильно, это зима. А какие зимние развлечения вы знаете?

- (Д) Катание на лыжах, коньках, на ватрушке, лепить снеговиков, строить снежные крепости.

-(В) Да, зимой когда бывает оттепель многие дети любят лепить снеговиков. Сегодня мы с вами тоже будем делать снеговиков, только не из снега, а из бумаги. Вы догадались как мы будем их делать?

-(В) Что такое оригами?

-(Д) Это складывание бумаги в разных направлениях.

-(В) Откуда появилось оригами? Эта техника пришла к нам из Японии. Чему мы учимся, когда занимаемся оригами? Мы развиваем мелкую моторику, глазомер, улучшаем мышление, речь, координацию движений, повторяем геометрические фигуры, название форм оригами.

Просмотр презентации.

-(В)Перед тем как начать работу разомнём пальчики.

Пальчиковая гимнастика.

-(В) И так, пододвиньте тарелочки. Рассмотрите геометрические фигуры. Посмотрите, какого снеговика сделала я. Я предлагаю вам сделать ему друзей. Из чего состоит снеговик?

-(Д)Из двух частей, третья-голова.

-(В)Какой формы части?

-(Д)Округлой.

-(В)Что бы сделать первую часть -надо сложить прямоугольник пополам, получится форма оригами-книжка и закруглив углы, загнуть их назад. Вторая часть снеговика делается из меньшего прямоугольника. Его нужно сложить пополам и ещё раз пополам по длинной стороне. Дальше нужно загнуть к линии загиба верхние углы, и мы получим форму ракеты. Открываем руки снеговику. Из цветного квадрата делаем голову снеговика с ведром. Сгибаем квадрат по диагонали, форма оригами - косынка, сгибаем к линии сгиба верхние углы и получаем базовую форму оригами - воздушный змей. Загибаем назад ведро и низ головы, далее склеиваем все три части. На лице рисуем глазки и весёлый ротик.

Практическая часть.

Физ.минутка.

-(В)Получились весёлые друзья моему снеговику.

На дворе полно снежка.

Я слепил снеговика,

Руки, ноги, голова,

Нос - морковка, глаза два,

Нарисую краской рот.

Пусть порадует народ!

Угощение детей сладким снегом.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/404865-konspekt-zanjatija-po-origami-veselyj-snegovi