Игрушки из синельневой проволоки

Принято

на педагогическом совете

Протокол №

от «___» ________20_____г.

Утверждено

приказом заведующим МАДОУ «Детский сад № 317» г. Перми

__________/ Ромашова Т.С./

Приказ № ____

от «___» _________20_____г.

Аннотация для родителей (краткое содержание практики)

Нетрадиционные техники работы в творческой

деятельности детей очень важны для развития

воображения и мелкой моторики, а необычные

материалы позволяют узнать больше об

окружающем мире и его составляющие

Цель

познакомить детей с синельной проволокой и

научить делать игрушки из нее.

Задачи

Познакомить детей с новым материалом для конструирования -

Пушистой проволокой, ее свойствами.

2. Научить приемам работы с проволокой: сгибание, скручивание,

переплетание.

3. Научить делать простые поделки осьминог, заяц, паук, развивать пространственное воображение, творческое мышление.

Время проведения

вечер

Кол-во часов

1

Максимальное количество участников

8

Перечень материалов и оборудования для проведения КОП

Синельная проволока, бусинки для глаз, ножницы,

клей

Предполагаемые результаты (умения навыки, созданный продукт)

Дети освоят технику конструирование из пушистой

проволоки.

Задачи

Содержание

Планируемый результат

Деятельность педагога

Деятельность детей

Встреча №1«Познакомить детей с синельной проволокой и выполнить простейшую

игрушку осьминог»

Познакомить детей с новым материалом для конструирования

Пушистой проволокой, ее свойствами.

Научить приемам работы с проволокой: сгибание, скручивание,

переплетание.

Научить делать поделку осьминога.

Посмотрите, какие красивые

картинки! Как вы думаете, из

чего они сделаны?

Правильно. Эти поделки сделаны

из цветной проволоки.

Синельная проволока полезная

и универсальная заготовка,

которую можно использовать

буквально во всех видах

прикладного творчества. С ней

легко и приятно работать - она

легко гнется, держит форму,

отлично крепится к большинству

поверхностей, и даже ребенок

может разрезать ее обычными

ножницами. А вы хотите сделать

свои поделки, чтобы и у вас

получился вот такой красивый

осьминог

Берем несколько проволок

соединяем все проволочки в

пучок, затем соединяем их,скручивая посередине

проволокой, обматывая весь пучок, переплетаем все.

Расправляем проволочки в

разные стороны, обхватываем

проволокой шарик, сделанный избумаги (скомканный кусочек) и

скрепляем под шариком

резинкой;

делаем щупальца осьминога –

для этого перекручиваем

несколько проволок между

собой, а затем загибаем каждую

ножку чуть вверх; приклеиваем

глазки.

Объясняет и показывает как

правильно сгибать синельную

проволоку. Во время работы

детей подсказывает,

корректирует работу. Если

требуется, то используется

индивидуальная работа.

Дети отвечают на вопросы педагога.

Выполняют

работу совместно

с педагогом.

Дети

совместно

с

педагогом

сделают

осьминога

Встреча №2 «Заяц»

1. Продолжать

знакомить с

синельной

проволокой.

2.Закрепить приемы работы с проволокой:

сгибание,

скручивание

переплетание.

3. Развивать

внимательность,

усидчивость,

сосредоточенность и кропотливость при выполнении работы.

Научить делать поделку «Заяц»

На прошлом занятии мы с вами

познакомились с синельной

проволокой. Сегодня я хочу вам

показать, что еще можно сделать

из синельной проволоки. Вот

такого милого зайчика.

Возьмите проволоку и согните

так чтобы у вас получилась

буква М. Только она должна

Возьмите проволоку и согните

так чтобы у вас получилась

буква М. Только она должна

быть длинная. Концы соедините

вместе, но не скручивайте. Затем

возьмите другую проволоку и

оплетите концы получившейся

буквы М, но не до конца.

Должны остаться краешки.

Кончик спрячьте во внутрь. Это

будет туловище. Оставшиеся

концы согнуть пополам и

скрутить у туловища. Наклеить

бусинки для глаз и заяц готов. Во

время работы детей

подсказывает, корректирует

работу. Если требуется, то

используется индивидуальная

работа.

Конструируют по

инструкции

педагога

Дети

совместно

с

педагогом

изготавлив

ают зайца

Встреча №3 «Паук»

1.Закрепить умение

работать с синельной

проволокой,

соблюдая правила

безопасности.

2. Продолжать

закреплять умение

работать с

проволокой:

сгибание,

скручивание,

переплетание.

3. Научить делать поделку «Паук»

Сегодня мы попробуем создать

каждый своего паучка.

Совместно с детьми педагог

рассматривает материал,

поясняет, отвечает на вопросы.

Затем педагог совместно с

детьми приступает к работе,

показывая образец и

последовательность

изготовления.

Во время работы детей

подсказывает, корректирует

работу. Если требуется, то

используется индивидуальная

работа.

Ребята согните 4 проволоки

пополам одного цвета;

- скрепите их между собой по

центру 5 проволокой;

- 5 проволокой обкрутите лапки.

Формируя тельце;

- согните лапки, как у настоящих

паучков.

Какие красивые паучки у вас

получились!

Конструируют по

инструкции

педагога.

Игрушка

паучок

Игрушка паучок.