Социальное партнерство ДОУ и семьи: от контакта к эффективному взаимодействию

Родительское собрание

на тему:

«Традиции семьи»

Подготовила воспитатель

МДОУ «ЦРР – детский сад № 211»

Карташова С.А.

Цель:достичь оптимального уровня взаимодействия детского сада и семьи через созданную систему социального партнерства.

Задачи:

1.Изучить семью и установить контакты с её членами для согласования воспитательных воздействий на ребенка.

2.Создать в группе условия для совместной деятельности детей и их родителей.

3.Пробудить желание увидеть проблемы своего ребенка изнутри, сотрудничать со специалистами с целью их решения.

4.Использовать образовательный потенциал родителей для обучения и воспитания детей.

5.Повысить уровень педагогической культуры родителей, научить родителей слышать и понимать своего ребенка, формировать мотивы успеха.

Предварительная работа:

1.Запись ответов детей на тему: «Что такое семья?»

2.Памятки для родителей с рекомендациями по воспитанию культуры поведения детей.

3.Изготовление пригласительных на родительское собрание.

4. Анкетирование родителей.

Ход собрания.

- Здравствуйте, уважаемые родители! Мы очень рады видеть вас. Сегодня поговорим о Ваших детях, о том, какую роль в их воспитании играет семья.(слайд№1)

В словаре Ожегова написано: «Семья — это организованная социальная группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и социальной необходимостью». (слайд №2)

Согласитесь, звучит сухо, официально и не очень привлекательно. Так что же такое, по- вашему мнению, семья? Предлагаю поиграть в игру «Волшебныймикрофон». У кого микрофон в руке, тот высказывает свое мнение «Что такое семья?»

-А вот теперь послушайте, как на этот вопрос отвечают дети.

(презентация «Что такое семья?»)

-Ребята для вас приготовили стихотворения о семье.

1 ребенок:Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

2 ребенок:Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

3 ребенок:Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

Семья для ребёнка - это место его рождения, становления. То, что ребёнок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение значительной части своей жизни. В ней закладываются основы личности ребёнка. Без вашей поддержки и помощи ребёнок не будет счастлив, здоров.(слайд №3)

От традиций каждой семьи зависят уют и тепло вашего дома, включающее в себя распорядок дня, обычаи, уклад жизни и ее привычки. Семейные традиции – это не только праздники, это и будни, это - когда вся семья в сборе, это когда вы собираетесь вместе за одним столом, это чтение сказок на ночь, это пожелание доброго утра или спокойной ночи, это семейный отдых на природе, посещение театра, музеев, коллекционирование – это все, что вас объединяет.

Воспитатель знакомит родителей со сводной анкетой «Семейные традиции».

Сохранение доверия в семье – ещё одна хорошая традиция. Доверие – это возможность честно и прямо обсуждать любые, даже самые сложные, темы друг с другом. Сохранить взаимное доверие в семье – одна из самых важных задач родителей. Маленькие дети доверяют своим родителям и даже просто взрослым людям. Если ваш ребёнок сейчас рассказывает вам свои тайны – уважайте это, не смейтесь, понимайте – для него это важно!(слайд №4)

Воспитатель под спокойную музыку читает стихотворение.

Не жалейте время для детей,

Разглядите взрослых в них людей,

Перестаньте ссориться и злиться,

Попытайтесь ними подружиться.

Постарайтесь их не упрекать,

Научитесь слушать, понимать.

Обогрейте их своим теплом,

Крепостью для них пусть станет дом.

Вместе с ними пробуйте, ищите,

Обо всем на свете говорите,

Их всегда незримо направляйте

И во всех делах им помогайте.

Научитесь детям доверять –

Каждый шаг не нужно проверять,

Мненье и совет их уважайте,

Дети – мудрецы, не забывайте.

Взрослые, надейтесь на детей

И любите их душою всей

Так, как невозможно описать.

Вам тогда детей не потерять! (слайд№5, №6)

- Каждый родитель желает вырастить своего ребёнка счастливым, здоровым, умным. Каждый из нас желает своим детям только самого лучшего. Мы много времени проводим на работе, нам кажется, что главное накормить, одеть, создать определенные блага. А времени для того, чтобы поговорить с ребёнком, услышать о том, что делается в его детской душе, у нас нет. Или делаем на бегу, второпях.

Дорогие родители! Отложите все дела в сторону, привлекайте к себе ребёнка, обнимайте его. Психологи утверждают, что для того, чтобы ребёнок чувствовал себя счастливым, его нужно 7 раз в течение дня погладить по голове, обнять, одобрить, т. е. через телесное прикосновение подтвердить: "Я тебя люблю". И поэтому правильное воспитание в семье, как сказано в народной пословице, - "… это наша счастливая старость; плохое воспитание - это наше будущее горе, это наши слёзы".(слайд №7)

-Как вы думаете, детские праздники в семье – это хорошая традиция? Нужны ли они нашим детям?

- Ребенку для полноценного развития праздник необходим как воздух. Праздник для ребенка не то, что для нас, взрослых. Праздник – это событие в детской жизни, и ребенок считает свои дни от праздника до праздника, как мы свои года от одного важного события до другого. И наоборот, «тускло и серо было бы это детство, если бы из него выбросить праздники», - писал К.Д.Ушинский. (слайд №8)

Игра «Вопрос – ответ».

Воспитатель предлагает родителям цветок - ромашку, на лепестках которой написаны вопросы. Родители отрывают лепесток, читают вопрос, и все вместе обсуждают ответы:

-Могут ли помочь семейные праздники в воспитании у ребенка положительных черт характера?

-Можно ли посадить за один праздничный стол детей со взрослыми? В каких случаях да, в каких - нет?

-Предложите детскую игру - забаву для празднования дня рождения.

-Какие праздники, кроме дня рождения, вы устраиваете для ребёнка?

-Вы приглашены в гости. О каких правилах и в какой форме напомните ребенку?

-Вы ждете гостей, друзей вашего ребёнка. О чем напомните ему до прихода гостей?

-Дети, пришедшие в гости, разбросали игрушки. Как поступить хозяевам?

-Вашему ребенку подарили игрушку, которая у него уже есть. Как он поступит?

Игра «Народная мудрость гласит»

Долгие века из поколения в поколение передавалась народная мудрость. Много разных пословиц и поговорок есть о семье, часто и мы их употребляем в речи, давайте сейчас мы их попробуем вспомнить. А помогут нам в этом подсказки. Начало пословицы или поговорки будет предложено, вам надо будет вспомнить ее окончание.

"При солнышке тепло - а при матери добро"

"Нет лучше дружка - чем родная матушка"

"Не нужен клад - когда в семье лад"

"В гостях хорошо - а дома лучше"

"Дома и - стены помогают"

"Мой дом - моя крепость"

"Каковы родители - таковы и детки"

"Жизнь прекрасна - когда дома мир". (слайд №9)

Рефлексия «Ладошка»

-Перед вами лежат листы бумаги и карандаши. Нарисуйте, пожалуйста, свою ладошку и представьте, что это ваша семья. Каждый палец этой ладошки – член семьи. Представьте, что вы это ваш ребенок. Ваша задача подписать каждый палец и написать рядом с каждым пальцем цифры. Рядом с самым главным членом вашей семьи напишите цифру 1, рядом с тем, кто менее авторитетен цифру 2 и т.д.

-Расскажите, как вы расположили членов вашей семьи и почему?

-Данная методика позволяет выявить самого авторитетного, доминантного члена семьи, выявить эмоционально тесные связи между членами семьи, выявить наиболее отдаленного члена в семье. Позволяет проанализировать свою самооценку. (адекватная, заниженная, завышенная). А теперь сравните свои рисунки с рисунками ваших детей. (Раздаются детские рисунки.)

- У некоторых из вас рисунки по расположению членов семьи совпадают, а у кого-то совершенно не похожи. Это значит, что видение семьи ваше и вашего ребенка требует некоторой переоценки. Все рисунки детей дают нам информацию о том, что происходит в семье так или не так, как хотелось бы ребенку. Возможно это ключ к решению вопросов, на которые вы не могли найти ответы. (Обсуждение рисунков детей.)

- Скоро наступит один из замечательных волшебных и сказочных праздников- Новый год! Расскажите о своих семейных традициях встречи Нового года.

- А знаете ли вы что хотят получить ваши дети на Новый год?

- Давайте, послушаем что говорят об этом сами дети.

(презентация на тему: «Подарок на Новый год»)

- У нас в детском саду тоже есть традиция украшать группу на Новый год.

Мы назначили ответственного за это Беднову Ольгу Петровну, но большая просьба ко всем родителям помочь Ольге Петровне в украшении группы.

Звучит песня Ильи Резника "Гимн Семьи" в исполнении группы Инь-Ян) .

Дети читают стихи.

1 ребенок:Семья – защита от обид,

Для малышей она как щит.

Как прочная она броня

От холода и от огня.

Случилась с малышом беда,

Семья поймёт его всегда;

Порой за шалость побранит,

Но все равно потом простит.

2 ребенок: Семья – любви волшебный край,

Она как драгоценный рай,

В котором вера и мечта

Не иссякает никогда.

Всем детям на земле нужна

Семьи волшебная страна,

Чтобы любить и чтоб жалеть,

Чтобы они могли взлететь.

Итог собрания:

- Дорогие родители, именно от вас зависит, каким вырастет ваш ребёнок. Детский сад и мы, воспитатели, можем только помочь вам найти выход в сложной ситуации. Но вам необходимо помнить, что самое большое влияние на формирование личности ребёнка оказывают ваши реальные поступки, ваше поведение. Старайтесь быть примером для своих детей. (слайд №10)

В завершение, всем родителям дарятся памятки с правилами по воспитанию детей. (приложение 1)

Приложение №1

Памятка для родителей по воспитанию культуры поведения у детей.

1. Не демонстрируйте своему ребёнку показную вежливость и чуткость. Очень скоро он начнёт вам подражать и поступать так в первую очередь по отношению к вам.

2. Не грубите и не сквернословьте сами. Ваша привычка станет привычкой вашего ребёнка.

3. Не говорите о чужих людях плохо и неуважительно. если вы покажите в этом пример своему ребёнку, ждите, что очень скоро он станет то же самое о вас.

4. Будьте тактичны по отношению к другим людям. Это хороший урок добра и человечности для вашего ребёнка.

5. Не бойтесь извиниться перед кем-то в присутствии своего ребёнка. В тот момент вы ничего не теряете, лишь приобретаете его уважение.

6. Проявляйте благородство даже тогда, когда вам очень не хочется его проявлять, учите благородству своего ребёнка. Помните, что поведение-это зеркало, в котором отражается истинный облик каждого!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/405523-tradicii-semi