А ну-ка, девушки!

Комитет Администрации Краснощековского района по образованию

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Куйбышевская средняя общеобразовательная школа»

Сценарий мероприятия к 8 марта

«А ну-ка, девушки!»

Составитель: Косоухова Н.А.,

зам директора по ВР

с. Куйбышево

2014

Цели:

1. Воспитывать чувства прекрасного, чувства коллективизма, работать в группе.

2. Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине.

Ход мероприятия:

В.1.Добрый вечер! Сегодня мы собрались здесь, чтобы поздравить наших МИЛЫХ

-КРАСИВЫХ

-ОЧАРОВАТЕЛЬНЫХ

-ОБАЯТЕЛЬНЫХ

-ДОБРЫХ

-ЗАБОТЛИВЫХ

-ОБВОРОЖИТЕЛЬНЫХ

-УМОПОМРАЧИТЕЛЬНЫХ

-ГРАЦИОЗНЫХ

-ВЕСЕЛЫХ

-НАХОДЧИВЫХ

-СНОГСШИБАТЕЛЬНЫХ

_ДОБРЫХ

В,2.ВАС,дорогие учителя, девушки, женщины, мамы, бабушки,

В,1. В общем вас, девчонки!

В,2.Примите наши поздравленья

       В этот весенний женский день!

      Пусть будет ваше настроенье

      Всегда цветущим, как сирень!

В.1.Пусть будет жизнь прекрасна ваша

       И дети счастливы всегда!

      Пусть дом ваш будет полной чашей

     Удачи, счастья и добра!

В.2.В этот день красивые, ласковые слова говорят всем женщинам. Наши мальчики тоже не остались в стороне. Им –слово!

Музыка для частушек

1. Мы- веселые ребята,

    поздравляем вас, девчата,

  С женским праздником весны,

 нежности и красоты!

2. На уроках мы сидим

    И на девочек глядим:

   И красивы , и умны-

   Лучше просто не найти!

3.На столе лежит журнал,

   ну а в нем пятерочки,

   потому что в нашей школе

   Умные  девчоночки!

4.Повезло же вам, девчата,

   Вы уже счастливые,

  Потому что мы у вас-

  Самые красивые.

5.Речка чистая бежит,

   Чистая, до донышка,

  Наших девочек улыбки

  Яркие, как солнышко!

6.Почему мы здесь все пляшем,

   Почему мы здесь поем?

  Потому что всех девчонок

  Поздравляем с Женским днем!

7.Милые девочки, будьте всегда красивые,

   Нежные ,удивительные ,добрые ,ласковые,

   Загадочные ,счастливые  ,здоровые, любимые!

Ведущий: Ну а мы сегодня проверим, такие ли они на самом деле наши девчонки, как о них сегодня говорят. Итак, мы начинаем нашу конкурсную программу «А, ну-ка, девушки!». И участвуют сегодня у нас 2 команды «Умницы» и «Чудесницы».

Встречайте, команда «Умницы» - ученицы 9, 6, 5 классов.

Музыка Ну где же вы девчонки?

Встречайте, команда «Чудесницы» - ученицы 11, 8, 7 классов.

Музыка Ну где же вы девчонки?

А судить наши сегодняшние конкурсы будет наше жюри:

Какая девушка не стремится к красоте, моде. Конечно, каждая. Конечно, все наши девушки могут выступать и в роли модельеров, визажистов. И сейчас мы отправляемся в салон «Грация и Элегантность».

1 конкурс «Мисс Грация».

В конкурсе участвуют по 2 участницы от команды. Самые грациозные. Нужно показать свою грацию и грациозно пронести определенную дистанцию книгу на голове, так, чтобы она не упала.

А сейчас вашему вниманию песня 5 класса «Наши мамы – самые красивые!»

2 конкурс «Салон Моды»

А мы продолжаем говорить о моде. Сейчас нужно командам ответить на вопросы, касающиеся модных веяний в разные времена.

Назовите имена знаменитых современных кутюрье. — Валентино, Карден, Зайцев, Юдашкин, Лагерфельд, Пако Рабана, Гуччи, Версаче и др. 
2. Назовите три классические длины женского платья. — Мини, миди, макси. 
3. В какой стране в национальном мужском костюме присутствует юбка? — В Шотландии. 
4. Что такое фижма? — Каркас в виде обруча, который вставляют под юбку у бедер. 

А сейчас вашему вниманию представляем сценку «Учителка» от 6 класса

3 конкурс «Модельеры»

Прошу выйти ко мне по 2 человека от команды. Делимся на пары. Наш конкурс называется «Мумия». Все видели мультики или «ужастики» про мумию? Знае­те, что это такое? Сейчас вы должны будете создать мумию.

Каждой паре дается по рулону туалетной бумаги. Один игрок стоит «руки по швам» — это «мумия», а второй, по сигналу ведущего, начинает обматывать «мумию» с го­ловы до ног бумагой: кто быстрее?

Пусть наши участницы немного отдохнут, а мы поиграем со зрителями. Для вас загадки:

А сейчас песня в исполнении 11 класса «Мама - мамочка»

4 конкурс «Салон макияжа»

Нам нужны два смельчака из зала, которые помогут девушка в нанесении макияжа. Девочки с помощью красок (гуашь, акварель) должны через некоторое время на лице изобразить тот сказочный персонаж, который они вытянут на карточке. Например: Кощея, чертика или животных: тигра, кошку, лису и т. д.

А сейчас вашему вниманию представляем песню 5 класса «Как хорошо, что есть на свете мама»

5 конкурс «Музыкальный салон»

А мы отправляемся в Музыкальный салон. Сейчас команды будут слушать отрывки из песен, нужно угадать, что это за песня. Отвечает та команда, которая быстрее поднимет руку.

 Список минусовок для конкурса "Угадай мелодию"
1.    Прекрасное далеко
2.    Чунга чанга
3.    Если добрый ты
4.    Облака
5.    В траве сидел кузнечик
6.    Говорят мы бяки буки
7.    33 коровы
8.    Я водяной
9.    Антошка
10.  Мы в город изумрудный
11.  Ничего на свете лучше нету
12.  Крылатые качели
13.  Дует кота и пирата
14.  3 белых коня
15.  Сюрприз

А сейчас вашему вниманию представляем сценку от 9 класса 8 марта.

6 конкурс «Веселая доярочка»

Чтобы быть всегда красивыми, посещать салоны макияжа, модные бутики нашим девушкам конечно, нужны финансовые средства. А где в деревне мы можем заработать деньги? Не будем забывать, что мы живем в деревне, и много времени занимает уход за коровами. Вот сейчас проверим, как вы умеете доить коров.

Я прошу выйти ко мне по две уча­стницы. Нужно подоить корову.

Две участницы обнимают друг друга одной рукой, а вто­рая остается свободной. Задание — действуя сообща свободными руками, «подоить корову». Реквизит — хи­рургические перчатки с водой.

А сейчас поздравление от юношей 10 класса.

Сейчас музыкальный подарок от 6,7 классов песня «Если с другом вышел в путь»

7 конкурс «Галантный кавалер»

Не будем забывать, что приближается праздник 8 марта. И для этого конкурса нам нужны помощники из зала. По одной девушке из команды и по 3 юноши от команды.

Для этого конкурса понадобятся фартуки, платки, цветы (можно взять искусственные) –

На линии финиша ставятся стулья по количеству пар, на каждый стул кладется фартук, платок и цветок. По сигналу ведущего мальчики бегут к стульям, берут фартук, возвращаются к девочкам и надевают на них фартук. Потом они так же бегут за платком и за цветком. Подбежав с цветком к девочке, мальчик должен стать на одно колено, вручить ей цветок и сказать: "С праздником!"

Критерий победы в этом конкурсе – не скорость, а галантность и забота. Если платок и фартук повязаны криво, а цветок не вручили, а скорее ткнули им в лицо, – победы такому кавалеру не видать. Победителем объявляется самый галантный и заботливый кавалер.

А сейчас послушаем песню в исполнении 11 класса «На белом покрывале января»

Примите музыкальный подарок от 6,7 класса Песня о медведях.

Слово для жюри.

Ведущий: С небес полночных падает звезда,

И  птицы улетают в край далекий,

Но  с вами остается навсегда

Свет женщины ,прекрасный и высокий.

Открытый только вечной  Доброте,

И Правде ,и Любви неповторимой…

Воистину бессмертные слова:

Без этого пленительного света

Не кружится от счастья голова,

Не будет ни героя, ни поэта!

Сверкают росы, тают облака,

Приходит новый день обыкновенно,

И светится Вселенная ,пока

Свет женщины расплескан по Вселенной!

Список литературы:

В разработке использованы материалы сайтов Интернета.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/40558-a-nu-ka-devushki