- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра «Чудо коробочка»
Цель: Развитие речи детей дошкольного возраста.
Основные задачи:
- обогащение активного словаря;
- развитие звуковой культуры речи;
- развитие связной речи;
-развитие связной, грамматически правильной монологической речи;
-развитие речевого творчества;
-развитию у детей внимания и памяти;
-развивать любознательность и познавательную мотивацию;
- способствовать развитию фантазии, воображения,речевого творчества дошкольников.
Возрастная направленность: пособие предназначено для детей разных возрастов, в зависимости от наполнения сменяемого материала.
Использование пособия: что бы разглядеть, что спрятано за шторками, играющие должны сделать глубокий вдох и подуть на них. Если с первого раза ребёнку не удалось полностью разглядеть картинку, манипуляция повторяется. После чего он описывает увиденное. Если ребёнок затрудняется, педагог помогает ему, задавая наводящие вопросы.
Методические рекомендации: Пособие предназначено для индивидуальной работы. Многофункционально и может использоваться в любых образовательных областях, как для изучения нового материала, так и для его закрепления. В коробочке могут быть использованы как сюжетные картинки, так и картинки с фигурами, цифрами, буквами, цветами и т.д. А так же можно создавать разные вариации игр на развитие внимания и памяти. Например: Игра «что лишнее?», «Чего не стало?» и т.п.
384
0
ПАСПОРТ ДИДАКТИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ
«Чудо коробочка»
Название организации: МАДОУ№21 «Детский сад комбинированного вида»
Автор: Вихрева Виктория Евгеньевна, воспитатель первой квалификационной категории.
Цель:Развитие речи детей дошкольного возраста.
Основные задачи:
- обогащение активного словаря;
- развитие звуковой культуры речи;
- развитие связной речи;
-развитие связной, грамматически правильной монологической речи;
-развитие речевого творчества;
-развитию у детей внимания и памяти;
-развивать любознательность и познавательную мотивацию;
- способствовать развитию фантазии, воображения,речевого творчества дошкольников.
Возрастная направленность: пособие предназначено для детей разных возрастов, в зависимости от наполнения сменяемого материала.
Использование пособия: что бы разглядеть, что спрятано за шторками, играющие должны сделать глубокий вдох и подуть на них. Если с первого раза ребёнку не удалось полностью разглядеть картинку, манипуляция повторяется. После чего он описывает увиденное. Если ребёнок затрудняется, педагог помогает ему, задавая наводящие вопросы.
Методические рекомендации: Пособие предназначено для индивидуальной работы. Многофункционально и может использоваться в любых образовательных областях, как для изучения нового материала, так и для его закрепления. В коробочке могут быть использованы как сюжетные картинки, так и картинки с фигурами, цифрами, буквами, цветами и т.д. А так же можно создавать разные вариации игр на развитие внимания и памяти. Например: Игра «что лишнее?», «Чего не стало?» и т.п.
Ф ото пособия фото пособия в процессе игры
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/405614-didakticheskaja-igra-chudo-korobochka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.