- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра «Чудо коробочка»
Цель: Развитие речи детей дошкольного возраста.
Основные задачи:
- обогащение активного словаря;
- развитие звуковой культуры речи;
- развитие связной речи;
-развитие связной, грамматически правильной монологической речи;
-развитие речевого творчества;
-развитию у детей внимания и памяти;
-развивать любознательность и познавательную мотивацию;
- способствовать развитию фантазии, воображения,речевого творчества дошкольников.
Возрастная направленность: пособие предназначено для детей разных возрастов, в зависимости от наполнения сменяемого материала.
Использование пособия: что бы разглядеть, что спрятано за шторками, играющие должны сделать глубокий вдох и подуть на них. Если с первого раза ребёнку не удалось полностью разглядеть картинку, манипуляция повторяется. После чего он описывает увиденное. Если ребёнок затрудняется, педагог помогает ему, задавая наводящие вопросы.
Методические рекомендации: Пособие предназначено для индивидуальной работы. Многофункционально и может использоваться в любых образовательных областях, как для изучения нового материала, так и для его закрепления. В коробочке могут быть использованы как сюжетные картинки, так и картинки с фигурами, цифрами, буквами, цветами и т.д. А так же можно создавать разные вариации игр на развитие внимания и памяти. Например: Игра «что лишнее?», «Чего не стало?» и т.п.
412
0
ПАСПОРТ ДИДАКТИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ
«Чудо коробочка»
Название организации: МАДОУ№21 «Детский сад комбинированного вида»
Автор: Вихрева Виктория Евгеньевна, воспитатель первой квалификационной категории.
Цель:Развитие речи детей дошкольного возраста.
Основные задачи:
- обогащение активного словаря;
- развитие звуковой культуры речи;
- развитие связной речи;
-развитие связной, грамматически правильной монологической речи;
-развитие речевого творчества;
-развитию у детей внимания и памяти;
-развивать любознательность и познавательную мотивацию;
- способствовать развитию фантазии, воображения,речевого творчества дошкольников.
Возрастная направленность: пособие предназначено для детей разных возрастов, в зависимости от наполнения сменяемого материала.
Использование пособия: что бы разглядеть, что спрятано за шторками, играющие должны сделать глубокий вдох и подуть на них. Если с первого раза ребёнку не удалось полностью разглядеть картинку, манипуляция повторяется. После чего он описывает увиденное. Если ребёнок затрудняется, педагог помогает ему, задавая наводящие вопросы.
Методические рекомендации: Пособие предназначено для индивидуальной работы. Многофункционально и может использоваться в любых образовательных областях, как для изучения нового материала, так и для его закрепления. В коробочке могут быть использованы как сюжетные картинки, так и картинки с фигурами, цифрами, буквами, цветами и т.д. А так же можно создавать разные вариации игр на развитие внимания и памяти. Например: Игра «что лишнее?», «Чего не стало?» и т.п.
Ф ото пособия фото пособия в процессе игры
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/405614-didakticheskaja-igra-chudo-korobochka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.