У нас в гостях снеговик Егорка

Логопед: ребята, посмотрите, кто сегодня у нас в гостях? (снеговик)

А как его зовут? Давайте с ним познакомимся.

читает стихотворение: Лихо сдвинув набекрень старое ведёрко,

Прислонился на плетень Снеговик Егорка.

У него пылает нос весело и ярко.

На дворе стоит мороз, а Егорке жарко.

Как вы думаете, почему ему здесь жарко? – ответы детей.

Логопед: Снеговик у нас не настоящий, а вот задания для вас приготовил самые трудные и настоящие.

Артикуляционная гимнастика.

Снеговик Егорка приготовил для вас загадки.

а) Когда от жары мы спасаемся в речке, а солнце пылает, как

золото в печке? (летом)

б) Когда всё укрыто седыми снегами, и солнышко рано прощается

с нами? (зимой)

Внимание детей на экран. (показ слайдов времён года). Беседа.

Логопед: Два противоположных времени года.

Игра «Наоборот»

А нашли мы с вами следующее задание, которое приготовил Снеговик.

Упражнение на координацию речи и движений «Белка»

(можно взять гимнастику «Рисуем круги») №31.

4. «Орешки для белочки»

Логопед: Зима засыпает снегами поля, зимой отдыхает и дремлет земля.

Снегопад в лесу прошёл- всё кругом бело.

Словно пухом из перины, землю занесло. (посыпает дорожку снегом)

и раскладывает орешки для белочки на разном расстоянии).

Как только первый ребёнок проходит, логопед задаёт вопросы.

Кто прошёл по снегу? – Настя. Это Настины следы. и т.д. со всеми детьми.

(под муз. сопровождение)

5. Скороговорка «Орешки»- заучивание.

Решки, решки, решки.

Щёлкаем орешки.

Щёлкаем орешки, сидя на тележки.

6. Пальчиковая гимнастика .№ 1или №30

7. Развитие графомоторных навыков.

Логопед: Кто изображён на картинке. Вопросы к детям:

Можно в лесу зимой увидеть лису? а медведя? а белку?

Снеговик предлагает раскрасить только то животное, для кого он приготовил орешки. (белку) под муз.сопровождени

Упражнение на координацию

речи и движений «Лиса»

Уж как белка шла лесочком топ-топ-топ-топ

Да присела под кусточком- стоп.

Головой она вертела- вот так, вот так.

Да по сторонам глядела- вот так. вот так.

Дальше белочка пошла- топ-топ-топ-топ.

Хвостик к верху подняла. оп-оп.

Вдруг она остановилась, принюхалась и удивилась?

Чует вкусную еду, я её сейчас найду.

Когда от жары мы спасаемся в речке,

а солнце пылает, как золото в печке?

Когда всё укрыто седыми снегами,

и солнышко рано прощается с нами?

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА,

1. Широка Нева-река, и улыбка широка.

Зубки все мои видны- от краёв и до десны.

2. Вот и вышел на порог любопытный язычок

Что он скачет взад-вперёд?

Удивляет весь народ.

Вправо-влево кончик ходит,

Будто места не находит.

4. Этот чудо язычок моет небо-потолок.

5. Языком давить стараюсь в щёку сильно упираюсь.

Раздалась у вас щека, как мешок у хомяка.

Выдвигаю свой язык, чтоб лениться не привык.

И от кончика до корня я кусаю всё проворней.

7. Щёки надую и выпущу пар, и запыхчу как большой самовар..

Зима засыпает снегами поля,

зимой отдыхает и дремлет земля.

Снегопад в лесу прошёл- всё кругом бело.

Словно пухом из перины, землю занесло.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/3310-u-nas-v-gostjah-snegovik-egorka