Межпредметный урок по химии, географии и ОБЖ «Вулканы»

Тема: «Вулканы»

Цель: содействие в формировании у учащихся основных знаний о вулканах .

Задачи:

Обучающие – узнать понятие вулкан, что способствует извержению

Развивающие – развивать умения ребят выделять главное в тексте, делать выводы, уметь сравнивать

Воспитывающие - воспитывать ответственность у ребят за свою жизнь и здоровье окружающих;

Проект урока.

Ход урока.

«Вулканы, извержение вулканов, расположение вулканов на Земле. Последствия извержения вулканов. Защита населения».(рассказ ребенка)

Вулкан — геологическое образование на поверхности земной коры или коры другой планеты, где магма выходит на поверхность, образуя лаву, вулканические газы, камни (вулканические бомбы) и пирокластические потоки.

Вулкан — коническая гора, из которой время от времени вырывается раскалённое вещество — магма. Магма образуется при высоких давлениях и температурах в земной коре и верхней мантии ( в литосфере ). Процесс образования магмы происходит при тектонических движениях плит литосферы на активных её окраинах. Слово вулкан происходит от имени от бога огня Вулкана. Наука, изучающая вулканы — вулканогия.

Вулканы классифицируются:

по форме (щитовые, стратовулканы);

активности (действующие, спящие, потухшие);

местонахождению (наземные, подводные, подледниковые) и другие.

Извержение – это выход на поверхность планеты расплавленного вещества земной коры и мантии Земли, которое называется магмой.

Демонтрация опыта учителем (сухое горючее, сода, сахар)

Проведение эксперимента. (сода +уксус)

Na2CO3 + 2CH3 - COOH = 2 CH3 - COONa + H2O + CO2 (уравнение записывают дети, выполняют ионное уравнение)

Учитель: Какое условие ионных уравнений выполняется в реакции.

Дети: выделение газа.

Учитель: Что способствует извержению вулканов?

Дети: скопившиеся газы.

Существуют три типа извержения вулканов.

Если газы выделяются из магмы относительно спокойно, то она изливается на поверхность, образуя лавовые потоки. Такое извержение получило название — эффузивного.

Если газы выделяются быстро, происходит как бы мгновенное вскипание магматического расплава, и он разрывается расширяющимися газовыми пузырьками. Происходит мощное взрывное извержение, которое получило название — эксплозивного. 

Если магма очень вязкая и её температура невелика, то она медленно выдавливается на поверхность. Такое извержение называется — экструзивным.

Проведение эксперимента. (перманганат калия, моющее средство, перекись водорода )

Учитель: Что может способствовать извержению вулканов?

Дети: Бактерии, т.к.у многих из них питание хемотрофное, которое приводит к выделению большого количества газов.

Учитель:Давайте попробуем провести опыт с использованием живых организмов, у вас на столах имеются дрожжи. Что это за организмы?

Дети:Дрожжи — это одноклеточные организмы, относящиеся к семейству грибов.

«Дикие» дрожжи имеются всюду, в том числе в воздухе. Они питаются, вырабатывают энергию, производят побочные продукты, размножаются. Дрожжи питаются сахарами, а в их отсутствие — расщепляют крахмалы. Побочный продукт жизнедеятельности дрожжей — углекислый газ, выделяющийся в виде крохотных пузырьков. Эти пузырьки «застревают» в клейковинном каркасе, и дают нам при выпечке сетчатую структуру теста.

При накоплении газа (или при подогреве) пузырьки увеличиваются в размерах и поднимаются наверх. Вместе с ними поднимается и тесто. Это и имеется в виду, когда говорят, что тесто подходит.

Проведение опыта (перекись водорода, моющее средство, дрожжи, вода)

Учитель: все любят напиток Кока Колу, а что произойдет если в нее добавить мятную конфету Ментос. (проведение опыта)

Дети: выделение газов

Учитель: можно ли совместно употреблять эти 2 продукта. И что может произойти?(ответы детей)

В завершение урока я покажу еще один опыт под названием вулкан Беттгера, нам понадобится бихромат аммония. (проведение опыта)

(NH₄)₂ Cr₂O₇ = Cr₂O₃ + N₂ + 4H₂O

К какому типу относится эта реакция? Уравняйте.

Учитель: какие действия человек должен предпринять при извержении вулканов?

Учащийся: 1.Отправляясь на отдых в места, где есть вулканы, пусть даже и спящие, следует подготовиться, внимательно следить за сообщениями о возможных извержениях, учитывать эту информацию и своевременно покинуть опасную зону. Какие еще правила поведения при извержении вулкана следует знать? Далее – вулкан может находиться на достаточном расстоянии от населенного пункта, поэтому потоков лавы опасаться не стоит, но вполне вероятно выпадение пепла. Узнав об этом, необходимо тщательно закрыть двери и окна в жилище, запастись продуктами питания и обязательно свежей питьевой водой на срок 5-7 дней. Помимо этого, все, находящиеся в сейсмически активной зоне, должны постоянно иметь собранным «тревожный чемоданчик», куда необходимо положить: Аптечку с необходимыми лекарствами. Радио на батарейках и фонарь. Карта. Простыни, теплая одежда для каждого члена семьи. Животные не должны оставаться на улице, их следует поместить в дом, в противном случае катастрофу четвероногие друзья могут не пережить. Если имеется автомобиль, его необходимо заблаговременно поставить в гараж. Иначе пепел, попавший в мотор, может вывести транспортное средство из строя.

2. При нахождении на улице Рассмотрим правила поведения во время извержения вулкана при нахождении вне дома: Необходимо немедленно защитить голову и тело от камней и пепла при помощи одежды. Очень важно защитить дыхательные пути ватно-марлевой повязкой, если же ее нет с собой, можно использовать одежду, желательно из натуральных тканей и слегка смоченную водой. Например, оторвать от рубашки рукав и сделать импровизированный респиратор из него. Извержение может сопровождаться наводнением, поэтому следует спасаться на возвышенных участках.

3.Чего делать нельзя Мы рассмотрели кратко правила поведения при извержении вулкана. Есть некоторые вещи, которые нельзя делать во время этой катастрофы: Ни в коем случае нельзя прятаться в подвалах и погребах, люди могут быть погребены под слоем пепла. Скрываться в оврагах и ущельях, если извержение застало на улице, также не следует, поскольку в случае наводнения люди окажутся в ловушке. После извержения не стоит пользоваться автомобилем, выпадение пепла может повредить мотор. При необходимости выйти на улицу не следует надевать синтетику, под действием газов она может загореться. Если катастрофа застала человека на улице, нельзя ложиться на землю, поскольку тяжелые ядовитые газы концентрируются именно здесь, поэтому велик риск отравления.

Подведение итогов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/405742-mezhpredmetnyj-urok-po-himii-geografii-i-obzh