- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий физкультурного развлечения с детьми и родителями подготовительной группы «Игровой час»
«Игровой час» создан для привлечения родителей воспитанников к развитию активности и физической подготовленности детей средствами подвижных игр. Игровой час предоставляет родителям возможность приобретения опыта в качестве организатора игровой деятельности детей.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад с.Сигаево
Сценарий физкультурного развлечения
с детьми и родителями подготовительной группы
«Игровой час»
Балтина Наталья Николаевна
воспитатель
2020 год
село Сигаево
Цель:
Привлечение родителей воспитанников к развитию активности и физической подготовленности детей средствами подвижных игр.
Задачи:
Предоставить родителям возможность приобретения опыта в качестве организатора игровой деятельности детей.
Формировать и совершенствовать у детей жизненно необходимые двигательные умения и навыки (ходьба, бег, прыжки, метание и т. д.). Удовлетворять потребность детей в движении.
Формировать умения выполнять правила подвижных игр, проявляя находчивость, выдержку, ловкость и самостоятельность.
Расширить представления родителей и детей о разнообразии подвижных игр и их значении для здоровья человека.
Предварительная работа: разучивание игр с детьми, выбор игр для родителей.
Ход:
Посмотрите, какой красивый у меня цветик - семицветик. Он не простой, а волшебный. Вы любите играть? (Да). Наш цветик – семицветик подскажет в какие игры мы сегодня будем играть. Давайте оторвем один лепесток и узнаем первую игру.
1Лепесток:Подвижная игра «Совушка»
Выбирается водящий-«совушка», остальные дети изображают бабочек, птичек и т. д. По сигналу воспитателя: «День!» - дети бегают по всему залу, на команду: «Ночь!» - замирают и останавливаются в том месте, где застала их команда. «Совушка» выходит из своего гнезда и тех, кто шевелится, забирает к себе. Игра повторяется.
Лепесток:Подвижная игра «Не попадись»
На полу чертят круг (или выкладывают из шнура). Все играющие становятся за кругом на расстоянии полушага. Выбирается водящий. Он становится в круг в любом месте. Дети прыгают в круг и из круга. Водящий бегает в кругу, стараясь коснуться играющих в то время, когда они находятся в кругу. Ребенок, до которого водящий дотронулся, отходит в сторону. Через 30-40 секунд игра останавливается. Выбирается другой водящий, и игра повторяется со всеми детьми.
3 Лепесток: Подвижная игра «Ловишки с лентами»
Дети становятся в круг; у каждого ребенка имеется цветная ленточка, заправленная сзади за пояс. В центре круга находится ловишка. По сигналу воспитателя: «Раз-два-три-лови!» - дети разбегаются по площадке. Ловишка бегает за играющими, стараясь вытянуть у кого-либо ленточку. По сигналу педагога: «Раз-два-три – в круг скорей беги!» - все строятся в круг. Воспитатель предлагает поднять руки тем, кто лишился ленточки, то есть проиграл, и подсчитывает их. Ловишка возвращает ленточки детям, игра повторяется с новым водящим.
Лепесток «Игра от мамы». Наши мамы приготовили игру и сейчас поиграют с нами.
Подвижная игра «Воевода»
Играющие по кругу перекатывают мяч от одного к другому, произнося:
«Катится яблоко в круг хоровода,
Кто его поднял, тот воевода…».
Ребенок, у которого в этот момент окажется мяч - воевода. Он говорит:
«Я сегодня воевода.
Я бегу из хоровода».
Бежит за кругом, кладет мяч на пол между двумя игроками. Дети хором говорят:
«Раз, два, не воронь
И беги как огонь!»
Игроки бегут по кругу в противоположные стороны, стараясь раньше напарника схватить мяч. Тот, кто первым добежал и схватил мяч, катит его по кругу. Игра продолжается.
Лепесток «Игра от папы». Наши папы тоже приготовили игру.
Подвижная игра «Удочка»
Дети стоят в кругу. В центре круга папа держит в руках веревку, на конце которой привязан мешочек с песком. Папа вращает мешочек на веревке по кругу над полом, а дети подпрыгивают, стараясь, чтобы мешочек не задел их ног. Предварительно папа показывает детям, как следует подпрыгивать: энергично оттолкнуться от пола и подобрать ноги под себя. Папа вращает мешочек в обе стороны попеременно.
Лепесток:Массаж спины«Дождик»
Дождик бегает по крыше-
Бом! Бом! Бом!
По веселой звонкой крыше-
Бом! Бом! Бом!
Встать друг за другом «паровозиком»
и похлопывать друг друга по спине.
Дома, дома посидите-
Бом! Бом! Бом!
Никуда не выходите-
Бом! Бом! Бом!
Постукивание пальчиками.
Почитайте, поиграйте-
Бом! Бом! Бом!
А уйду-тогда гуляйте-
Бом! Бом! Бом!
Поколачивание кулачками.
Дождик бегает по крыше-
Бом! Бом! Бом!
По веселой звонкой крыше-
Бом! Бом! Бом!
Поглаживание ладошками.
А теперь мы немного отдохнем.
Лепесток:Релаксация «Поза покоя»
Сесть на край стула, опереться на спинку, руки свободно положить на колени, ноги слегка расставить. Расслабляемся.
Все умеют танцевать.
Прыгать, бегать, рисовать,
Но не все пока умеют
Расслабляться, отдыхать.
Есть у нас игра такая –
Очень легкая, простая,
Замедляется движенье,
Исчезает напряженье…
И становится понятно –
Расслабление приятно!
Лепестки закончились и на этом наше развлечение тоже закончилось. Большое спасибо за помощь нашим мамам и папам.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/406242-scenarij-fizkulturnogo-razvlechenija-s-detmi-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Технология ТРИЗ»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.