Сценарий игры викторины с участием детей и родителей «Знатоки Донского края»

Сценарий игры – викторины с участием детей и родителей

«Знатоки Донского края».

Составила: Мухина Н.А., воспитатель.

Программное содержание:

Знакомство с жемчужинами народной мудрости (пословицами, песнями, былинами, стихами).

Создание условий для повышения компетенции у родителей по проблеме приобщения детей к ценностям истории и культуры Донского края.

Воспитание нравственно – патриотических чувств у дошкольников на основе знаний о казаках, развитие в детях интереса к истории родного края, желания познать его.

Предполагаемый результат:

познавательная активность детей в ознакомлении с историко – культурными ценностями родного края;

активное включение родителей в деятельность по проекту «Хороши привалы, где казаки запевалы» по приобщению детей к национальной культуре и традициями Донского края.

обогащение отношений родителей и детей опытом эмоционального семейного общения в совместной деятельности.

Предварительная работа:

беседы с детьми о быте, обычаях донских казаков, о периоде Донского края;

консультации для родителей по повышению уровня знаний по истории культуры родного края («Возрождение казачества на Дону», «Казачий костюм», «Как воспитывали казака», «Казачий быт»).

экскурсии в музей Донского казачества; в магазин «Донская казачья лавка», в парки культуры и отдыха; по улицам г. Новочеркасска (близко расположенных к детскому саду);

разучивание и проведение с детьми казачьих хороводов, поговорок, стихов, казачьих песен («На горе-то калина», «Аннушка», «Кривой кочет», «Золотые ворота», «Сбей шашку»; пословицы: «Казак без коня, что солдат без ружья», «Казак с конем и ночью и днём», «Казачьи песни слушать – мед ложкой кушать»; «Не плетень городи, а с соседом дружбу води», «На Дону – все родится надо только потрудиться» и другие; песни: «Казачата», «Живем давно мы на Дону».

Материал и оборудование:

казачьи костюмы для детей и взрослых;

мультимедийное оборудование (экран, проектор);

фотографии с изображением живописью мест Донского края (степь, река Дон, река Тузлов, казачьи гулянья, исторические места и т.д);

эмблемы для игроков команд «Донцы», «Тузловочка».

Таблички для болельщиков с названием команды, за которую болеют.

изобразительный материал для изображения флага России и Донских казаков;

тексты казачьих песен для взрослых «Пчёлочка»

звуковое сопровождение к песне «Казачата» (группа «Конфетти»), «Давно живём мы на Дону».

изображение лошади без хвоста на 2 команды, хвосты для лошадей, мольберты, магнитные креплений; повязки на глаза;

музыкальное сопровождение для команд при входе в зал;

эмблемы членам команды; медали «Знаток Донского края».

Болельщики и зрители расположились в зале, украшено в казачьем стиле;

Ведущая: Дорогие гости и дети! Сегодня мы с вами собрались чтобы поближе пообщаться, узнать друг друга, а также поучаствовать в игре «Знатоки Донского края». Сегодня две команды «Донцы» и «Тузловочка» хотят сразиться друг с другом, да свои знания да удаль показать.

Определить команду – победителя нам поможет жюри. Представление членов жюри.

В зал под музыку входят команды.

Ведущая: Итак, начинаем игру «Знатоки Донского края».

Заводится волчок, (звучит фонограмма движение волчка со стрелкой, указывающей на игровые задания, расположенные вокруг волчка).

Задание «Разрешите представиться».

Капитаны по очереди с помощью девизов представляют свои команды.

Задание «Отвечай быстро и правильно». (для младших членов команды)

Команде «Донцы»

Как называется наша большая родина? (Россия)

Команде «Тузловочка»

Как называется наша малая родина? (Донской край)

Движение волчка напоминает о следующем задании.

Задание «Изобрази и расскажи».

Перед детьми 2 мольберта и материал для изображения флагов «России» и «Донского края».

Команде «Донцы» изобразить флаг России и рассказать о нем.

(Российский: белый цвет – цвет мира, наша страна миролюбивая; синий – вера и верность; красный – сила, кровь пролитая за родину.)

Команде «Тузловочка» изобразить флаг «Донского края» и рассказать о нём.

(Донского: вода, река; желтый – степь; красный – сила, мужество, огонь, кровь).

Задание «Течет река, бежит река».

Команде «Донцы» назвать главную реку донского края (Дон) – детям.

Взрослым рассказать легенду «Почему Дон Ивановичем зовут».

Команде «Тузловочка» назвать реку, протекающую через весь г.Новочеркасск (детям вопрос). Взрослым – рассказать об этой реке.

Ведущая: Внимание! Стрелка волчка показывает, что в нашей игре наступает музыкальное – поэтическая пауза.

Участвуют поочерёдно обе команды и болельщики.

Исполняется танец «Казачок» (игроки команд)

Игроки команды «Донцы» читают строки о красоте и величине Тихого Дон, о просторах степей, о людях живущих на донской земле.

Игроки команды «Тузловочка» читают строки, о том чем же дорога земля донская.

«Донцы»: -Как у нас на Дону зорьки ясные

Как у нас на Дону ветры – ястребы

Над веселой водой ходит месяц молодой

Да подмигивает, да подпрыгивает.

-Как у нас на Дону люди сильные

Прославляют землю изобильную

Как у нас на Дону дали синие

А казачки у нас все красивые

«Тузловочка»

-Земля былинная моя,

Люблю тебя до сладкой боли

И эту песню соловья

-В родной степи шумят поля и реки,

Цветут сады, колышется трава

Очаровал ты меня на веки

Моя Донщина, Родина моя!

Исполняется песня «Эх – казачата». (Все – и дети-игроки, болельщики и взрослые)

Ведущая: Немного отдохнули, порезвившись пришло время продолжить игру. Крутит волчок.

Задание «Блиц – опрос»

Команде «Донцы» (взрослые и дети, которые знают).

Объясните происхождение слова «казак»

(В переводе с татарского языка – вольный человек)

Назовите символы казачьей славы (булава, насека).

Назовите столицу донских казаков (Старочеркасск, потом Новочеркасск)

Ароматный кустарник со стелющимся стеблем (чабрец)

Команде «Тузловочка»

Как еще называли казаков (степные рыцари)

Какие племена населяли нынешнюю территорию Ростовской области (скифы, сарматы, хазары)

Как сказать по казачьи «любимый мой» (жалкий мой).

Эта редкая птица похожа на курицу, но имеет сильно развитые ноги, весит до 21 кг, размах крыльев – 2,5 м (дрофа)

Ведущая: Пока жюри оценивает ответы команд наш «волчок» показывает, что наступила «Игровая пауза». Игра «Золотые ворота». Играют поочерёдно игроки команд и взрослые, затем болельщики.

Ведущая: Представляется слово членам жюри о том какое количество баллов у команды «Донцы», «Тузловочка».

Ведущая: Наша игра продолжается. Волчок показал игровую паузу игра «Золотые ворота». Жизнь казачья была трудная, но интересная. Даже в пословицах о ней рассказывали. Крутит «волчок»

Задание «Крылатые слова»

Рассказать по 4 пословицы о жизни казаков командам «Донцы», «Тузловочка»

Болельщики тоже читают пословицы.

Ведущая: Отлично справились с заданием участники команд. Что-то болельщики наши засиделись, сейчас мы посмотрим, что они нам еще могут рассказать о жизни казаков. Правильные ответы принесут баллы команде, за которую болеют болельщики.

Вопрос болельщикам команды «Донцы» (взрослым)

Какая рыба из нашей реки ценится на мировом рынке (донской рыбец)

Вопрос болельщикам команды «Тузловочка» (взрослым)

Где берёт начало река Дон, и почему его называют тихим? (Исток – ручей в парке г.Новомосковске. Называют тихим за его плавное течение).

Ведущая: А, теперь вопросы детям – болельщикам.

За команду «Донцы»

В каких домах раньше жили казаки? (курень, хата)

За команду «Тузловочка».

Как называется забор у казаков, которых огораживали курень и баз (плетень)

Ведущая: Молодцы болельщики, вы правильными ответами и добавили очки своим командам.

Игра наша продолжается, крутит волчок.

Задание «Вспоминай и быстро отвечай»

Издавна были крепкими казачьи семьи, сильны они были тем, что каждый в семье имел свои обязанности. А сейчас мы посмотрим, как вы знаете обязанности в казачьей семье.

«Донцы» и «Тузловочка»

Кто охраняет любимую Родину? (казак)

Кто ведёт домашние хозяйство? (казачка)

Что она делала по хозяйству? (шила одежду детям, воспитывала детей, шила им игрушки, готовила еду)

Кто пашет и засевает широкие донские поля? (казак)

Кто поет своим детям колыбельные песни? (казачка)

Кто готовит вкусный донской борщ, варит уху? (казачка)

Кто ухаживает за лошадьми? (казак)

Кто печёт вкусный каравай? (казачка)

Ведущая: Молодцы! Много вы знаете обязанностей из казачьей жизни мужчины и женщины. Хорошо мы поиграли, пора и честь знать.

Крутит волчок, берёт карточку со словами: «Вот пришёл игре конец, кто играл, тот молодец».

Наше жюри готово огласить результаты и назвать игроков – знатоков.

Вручение «медалей» «Знатоки Донского края».

Ведущая всех приглашает на чаепитие.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/406350-scenarij-igry--viktoriny-s-uchastiem-detej-i