- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Картотека пальчиковых игр для детей среднего дошкольного возраста 4-5 лет
Карточка №1 Ср.в.
Игрушки.
На большом диване в ряд Хлопают в ладоши.
Куклы Танины сидят:
Два медведя, Буратино, Загибают пальцы.
И весёлый Чипполино,
И котёнок, и слонёнок.
Раз, два, три, четыре, пять. Разгибают поочерёдно
все пальцы.
Помогаем нашей Тане Попеременно хлопают в
Мы игрушки сосчитать. ладоши и стучат кулаками.
Карточка №2 Ср. в.
Осень.
Осень добрая пришла, Сжимают и разжимают пальцы.
Нам подарки принесла.
Яблоки душистые, Загибают пальцы.
Персики пушистые,
Груши золотистые
Осень принесла
Карточка№3 Ср. в.
Ягоды.
Я с корзиночкой иду, Руки держат ладонями вверх,
пальцы переплетаются. Боль-
шие пальцы образуют ручку
корзины.
Ягодки в неё кладу. Локти разведены в стороны.
Мы шли-шли-шли, Пальцы « шагают» по столу.
Землянику нашли.
Раз, два, три, четыре, пять, Считают пальцы на одной
Мы идём искать опять. руке.
Мы шли-шли-шли, Пальцы шагают по столу.
Черничку нашли.
Раз, два, три, четыре, пять, Считают пальцы на другой
Мы идём искать опять. руке.
Карточка №4 Ср.в.
Горох.
Пять маленьких горошин Переплетя пальцы,
Заперты в стручке. сжимаем руки вместе.
Вот выросла одна Выпрямляем большие
И тесно ей уже, пальцы.
Но вот растёт вторая, и третья Выпрямляем пальцы
А потом четвёртая, пятая… поочерёдно.
Сказал стручок: «Бом!» Хлопаем в ладоши.
Карточка№5 Ср.в.
Фруктовый сад.
Прекрасен наш осенний сад. Руки вверх, покачивают.
В нём слива есть и виноград. Загибают пальцы.
На ветках, как игрушки,
И яблоки, и груши.
И жёлтый лист шуршит у ног. Потираем ладоши.
Плоды мы утром соберём Сжимаем и разжимаем
И всех соседей позовём. пальцы.
Три яблока из сада Показываем три пальца
Ёжик притащил. соединяем руки вместе,
И самое румяное изображая яблоко. .
Он белке подарил. Раскрываем ладони.
Карточка №6 Ср.в.
Деревья.
У дерева ствол, Прижимают руки тыльной
На стволе много веток, стороной друг к другу.
А листья на ветках Пальцы раздвигают и шевелят
Жёлтого цвета. ими.
Выросли деревья в поле.
Хорошо расти на воле.
Каждое старается, Поднимают руки вверх.
К небу, к солнцу тянется.
На холме стоит рябинка,Качают руками, двигая
руками.
Держит прямо, Руки опускают, сжимают
Ровно спинку. и разжимают пальцы.
Карточка №7 Ср.в.
Птицы.
Скоро белые метели Шевелят пальцами.
Снег поднимут от земли. Сжимают и разжимают
пальцы.
Улетают, улетели, Имитируют взмахи крыльев.
Улетели журавли.
Карточка №8 Ср.в.
Сидит белка на тележке.
Сидит белка на тележке, Хлопают в ладоши.
Продаёт она орешки Ударяют кулаками.
Лисичке-сестричке, Загибают пальцы.
Воробью, синичке,
Мишке толстопятому,
Заиньке усатому,
Кому в платок, Хлопают в ладоши.
Кому в зобок, Ударяют кулаками.
Кому в лапочку. Потирают ладони.
Карточка №9 Ср.в.
Повстречались.
Повстречались два котёнка: Соединяем поочерёдно
«Мяу-мяу!», пальцы правой и левой
Два щенка: «Ав-ав!», руки, начиная с мизинца.
Два жеребёнка: «И-го-го!»,
Два тигрёнка: «Р-р-р!»,
Два быка: «М-у-у!».
Смотри, какие рога. Показываем рога пальцами.
Карточка№10 Ср.в.
Уточка.
Шла уточка бережком, Идут двумя пальцами по столу,
Шла серая по крутому. переваливаясь.
Вела детей за собою: Загибают безымянный и
И малого, и большого, большой палец.
И среднего, и меньшого, Загибают средний и мизинец.
И самого любимого. Загибают указательный палец.
Карточка№11 Ср.в.
Алёнка-малёнка.
Алёнка-малёнка Хлопают в ладоши.
Шустра, быстра: Ударяют кулаками друг о друга.
Воды наносила, Загибают пальцы по одному,
Сарафан дошила, начиная с большого.
Носок довязала,
Ягод насобирала,
Песню допела –
Везде поспела. Хлопают в ладоши.
В охотку ей дело. Ударяют кулаками друг о друга.
Карточка №12 Ср.в.
Человечек.
Я – весёлый человечек, Сжимают кулак, затем
Я гуляю и пою. разгибают указательный и
Я – весёлый человечек средний пальцы и шагают
Очень я играть люблю. по столу.
Разотру ладошки сильно, Растирают ладони.
Каждый пальчик покручу, Массажируют каждый
Поздороваюсь с ним сильно палец от основания до
И вытягивать начну. ногтевой фаланги.
Карточка №13 Ср. в.
Снежинки.
Снежинки пуховые, Сжимают и разжимают пальцы.
Весёлые, живые!
Вы кружитесь, мерцаете Плавно двигают руками
В молчании лесном вверх, вниз.
И землю устилаете Гладят руками поверхность
Блестящим серебром. стола.
Карточка №14 Ср. в.
На лужок.
На лужок пришли зайчата, Хлопаем в ладоши.
Медвежата, барсучата, Загибаем поочерёдно
Лягушата и енот. пальцы на обеих руках.
Приходи и ты, дружок! Разводим руки, поклон.
Карточка №15 Ср. в.
Мы по городу шагаем.
Мы по городу шагаем, «Шагают» пальцами по поверх-
ности стола.
Много видим, называем: Загибают поочерёдно пальцы
Светофоры и машины, на обеих руках.
Ярмарки и магазины,
Скверы, улицы, мосты,
И деревья, и кусты.
Карточка №16 Ср. в.
Ёлочка.
Перед нами ёлочка: Пальцы переплетают, из больших
пальцев делают верхушку ёлки.
Шишечки, иголочки. Сжимают кулаки, выставляют
указательные пальцы.
Шарики, фонарики, Делают «шарики» из пальцев,
двигают руками вверх-вниз.
Зайчики и свечки, Делают «ушки» из указательного
и среднего пальцев; обе ладони
сложены, пальцы сжаты.
Звёзды, человечки. Ладони сложены, пальцы рас-
правлены; средний и указатель-
ный стоят на столе.
Карточка №17 Ср. в.
Вьюшки.
Сначала – большие Вьюшки Крутим кулачками.
Вьюшки, вьюшки, вьюшки, вью!
Колотушки колочу! Стучим кулачками
Заколачиваю, приколачиваю! друг о друга.
Потом – маленькие Вьюшки Крутим пальчиками.
Вьюшки, вьюшки, вьюшки, вью!
Колотушку колочу! Стучим пальчиками
Заколачиваю, приколачиваю! друг о друга.
Карточка №18 Ср. в.
Раз, два, три, четыре, пять.
Раз, два, три, четыре, пять, По очереди загибаем паль-
чики на правой руке.
Будем пальчики считать! Ритмично сжимаем и
Крепкие, дружные, разжимаем кулачки.
Все такие нужные.
На другой руке опять: Загибаем пальцы на
Раз, два, три, четыре, пять! левой руке.
Пальчики быстрые, Машем пальчиками
Хотя не очень… чистые. обеих рук.
Карточка №19 Ср. в.
Стул.
Есть у него спина, Левая ладонь вертикально вверх.
А не лежит никогда, К её нижней части приставляется
Есть четыре ноги, кулачок большим пальцем к себе.
А не ходят и три. Можно поменять положение рук.
Но всегда он стоит,
Всем сидеть велит.
Карточка № 20 Ср. в.
Пирожки.
Я купила масло, Загибаем поочерёдно пальцы.
Сахар и муку.
Полкило изюма,
Пачку творогу.
Пирожки пеку, пеку. Имитируем лепку пирожков.
Всех друзей я в гости жду. Ладони вперёд, имитируем
движения, подзывающие
гостей.
Карточка №28 Ср.в.
Дом.
Стук, стук, постук, Стучим кулачками друг о друга.
Раздаётся где-то стук.
Молоточки стучат,
Строят домик для зайчат
Вот с такою крышей, Ладошки над головой.
Вот с такими стенами, Ладошки около щёчек.
Вот с такими окнами, Ладошки перед лицом.
Вот с такою дверью Одна ладошка перед лицом.
И вот с таким замком. Сцепляем ручки.
Карточка №22 Ср.в.
Моя семья.
Раз, два, три, четыре, Хлопки в ладоши.
Кто живёт в моей квартире? Потираем ладоши.
Раз, два, три, четыре, пять! Загибаем пальцы.
Всех могу пересчитать! Сжимаем и разжимаем
пальцы.
Папа, мама, брат, сестрёнка, Массаж всех пальцев.
Кошка Мурка, два котёнка,
Мой щегол, сверчок и я,
Вот и вся моя семья! Сжимаем и разжимаем
пальцы.
Карточка №23 Ср. в.
Кораблик.
По реке плывёт кораблик. Ладошки лодочкой.
Он плывет издалека.
На кораблике четыре Показывают одной рукой 4
Очень храбрых моряка. пальца.
У них ушки – на макушке, Руки к голове – показывают
ушки.
У них длинные хвосты. Показываем рукой «хвост».
И страшны им только кошки. Делают пальчиками
Только кошки да коты! кошачьи коготки и как бы
царапают по коленкам.
Карточка №24 Ср.в.
Пальчики.
Как у нашей Галечки Показываем растопыренные
Есть на ручках пальчики. пальцы, поворачивая.
Есть мизинчик, безымянный,
Средний, указательный
И большой. Их имена Прикасаются кончиками Запомни обязательно. пальцев.
Раз, два, три, четыре, пять- Загибаем пальцы.
Начинай считать опять. Хлопаем в ладоши.
Пять, четыре, три, два, раз. Загибаем пальцы.
Сколько пальчиков у нас? Показываем растопыренные
пальцы.
Карточка № 25 Ср. в.
Мама.
Я пришёл сегодня к маме Пальчиками «шагают» по
столу.
С поздравленьем и цветами. Сжимают и разжимают
пальцы.
Мама, глядя на букет, Сжимают одну руку в кулак
Улыбнулась мне в ответ и протягивают вперёд.
И сказала, что цветы
Небывалой красоты.
Эти маки, эти розы, Загибают пальцы.
И ромашки, и мимозы
Я не рвал, не покупал, Сжимают и разжимают
Я их сам нарисовал. пальцы.
Карточка №26 Ср. в.
Капель.
Кап, кап, кап – звенит капель- Ритмично, на каждый слог
Приближается апрель. стучат подушечками паль-
цев, начиная с большого,
по столу.
Утром снова солнце встанет. Сжимают и разжимают
Будет сильно припекать, пальцы.
По крыльцу забарабанит Стучат пальцами.
Капель весёлая опять. Хлопают в ладоши.
Карточка №27 Ср. в.
Маляр.
В новый дом маляр пришёл, Потирают ладоши.
Красит стены, двери, пол… Загибают пальцы.
А наличник на окне В воздухе рисуют окно.
Он доверил красить мне. Кистями рук «красят».
Карточка №28 Ср. в.
Домик.
Чтобы дом построит новый, Ладони направлены под
Запасают лес дубовый, углом, кончики пальцев
Кирпичи, железо, краску, соприкасаются, средний
Гвозди, паклю и замазку. палец правой руки поднят
А потом, потом, потом вверх (труба), кончики
Начинают строить дом. мизинцев касаются друг
Дом стоит с трубой и крышей, друга, выполняя прямую
На балкон гулять я вышел. линию: балкон.
Карточка №29 Ср. в.
Глаша каши наварила.
Глаша каши наварила, Водят пальцем по ладони.
Кашей Сашу накормила. Загибают пальцы.
Накормила Пашу, Дашу,
Мишу, Машу, и Наташу.
Положила кашу в плошки Делают из двух ладоней
Для собаки и для кошки. «плошку».
Отложили кашу в миске, Ладони соединяют вместе.
Чтобы кашу съели мышки. Большие пальцы поднимают
вверх, как ушки – «мышка».
Карточка №30 Ср. в.
Вертолёты.
Два пилота вертолёта Поставить кулачки на стол,
Приготовились к полёту. Большие пальцы поднять.
- Я готов! Пошевелить большим паль-
- И я готов! цем левой руки, затем – пра-
Отойдите от винтов. вой.
Мы взлетаем выше, выше, Круги большими пальцами.
Там, внизу, деревья, крыши, Жужжа, плавно поднимать
И дороги , и поля - руки вверх. Крутить паль-
Вся огромная земля. цами всё быстрее и быстрее
И туда, куда хотим,
Мы летим, летим, летим!
Мы заходим на посадку. Замедляем движения паль-
Рейс окончен.Всё в порядке. цев, опускают руки на стол.
Карточка № 31 Ср. в.
Десять птичек стайка.
Пой-ка, подпевай-ка, Сжать кулачок, на название
Десять птичек стайка: каждой птички отгибать
Эта птичка – соловей, один пальчик.
Эта птичка - воробей,
Эта птичка – совушка,
Сонная головушка;
Эта птичка – свиристель,
Эта птичка – коростель,
Эта птичка – скворушка,
Серенькое пёрышко;
Это – зяблик,
Это – стриж…
Ну, а это - злой орлан.
Птички, птички – по домам.«Машут» руками (крыльями)
Карточка №32 Ср. в.
Павлин.
У павлина веер-хвост, Сжимаем и разжимаем паль-
Полон жёлтых, синих звёзд. чики на ладони, изображая
Эти звёзды у хвоста - хвост павлина.
Вся павлинья красота!
Карточка №33 Ср. в.
Налим.
Жил да был один налим, Ладони складывают, плавно
двигают из стороны в сторону,
имитируя движения плавников
Два ерша дружили с ним. Ладони раздвигают; движения
выполняют двумя ладонями.
Прилетали к ним три утки Руки складывают накрест,
По четыре раза в сутки делают взмахи ладонями.
И учили их считать: Сжимают и разжимают кулаки.
Раз, два, три, четыре, пять. Загибают пальцы поочерёдно.
Карточка №34 Ср. в.
Бабочка.
Спал цветок Закрывают глаза.
И вдруг проснулся, Моргают.
Больше спать не захотел. Руки поднимают вверх.
Встрепенулся, потянулся, Смотрят на руки, тянуться.
Взвился вверх и полетел. «Машут» кистями рук.
Прилетела к нам вчера Машут ладонями.
Полосатая пчела.
А за нею шмель-шмелёк На каждое название насе-
И весёлый мотылёк, комого загибают пальчики.
Как фонарики глаза. Делают круги из пальцев
и подносят к глазам.
Пожужжали, полетали, Машут кистями рук.
От усталости упали. Роняют ладони на стол.
Карточка №35 Ср. в.
Подснежник.
Там, где сосны не проснулись, Сжимают и разжимают
пальцы.
Где в сугробах спит валежник. Руки кладут под щёку.
Нынче утром народился Два кулака прижимают
друг к другу.
Голубой цветок – подснежник. Медленно раскрывают
кулаки.
Карточка №36 Ср. в.
Радуга.
В небе гром, гроза. Сжимают и разжимают пальцы.
Закрывай глаза! Закрывают ладонями глаза.
Дождь прошёл, Стучат пальцами по столу.
Трава блестит,
В небе радуга стоит. Рисуют в воздухе семь дуг.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/406491-kartoteka-palchikovyh-igr-dlja-detej-srednego
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика и методика преподавания химии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.