- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
В поисках компонентов здоровья
Взрослый предлагает ребёнку отправиться в увлекательное путешествие в поиски компонентов здоровья и найти кроссворд, с помощью которого ребёнок узнает о самых важных составляющих здоровья . В течение квеста ребёнок пошагово выполняет задания, за что получает слова-подсказки, которые поможет ему двигаться дальше. Данный материал можно использовать для организации семейного досуга.
171
0
КВЕСТ–ИГРА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ
«В ПОИСКАХ КОМПОНЕНТОВ ЗДОРОВЬЯ»
Цель:формирование установки на здоровый образ жизни у всех участников квеста через совместную игровую деятельность детей и взрослых.
Список мест использования в игре: спальня, ванная комната, кухня, зал, прихожая.
Ход:
Взрослый предлагает ребёнку отправиться в увлекательное путешествие в поиски компонентов здоровья и найти кроссворд, с помощью которого ребёнок узнает о самых важных составляющих здоровья . В течениеквеста ребёнок пошагово выполняет задания, за что получает слово-подсказку, которое поможет ему двигаться дальше.
1 задание
«То вприпрыжку, то вприсядку все здесь делают … (зарядку)».
Ребёнок вместе с взрослым под музыку выполняет зарядку.
После выполненного задания ребёнок получает слово-подсказку «ЗАРЯДКА» (буква «Р» выделена цветом).
2 задание
Разгадать ребус и забрать слово-подсказку «ГИГИЕНА» («Е» выделено цветом)
3 задание
«Человеку нужно есть,
Чтобы встать и чтобы сесть,
Чтобы прыгать, кувыркаться,
Песни петь, дружить, смеяться»
Следующее задание на внимание, если еда полезна – отвечать «Да» и поднять руки вверх, если не полезная – отвечать «Нет» и топать ногами.
Игра «Да или нет»
Каша вкусная еда.
Это нам полезно?
Лук зеленый иногда
Нам полезен дети?
Газированная вода
Нам полезна иногда?
Щи – отличная еда.
Это нам полезно?
Пачка чипсов иногда
Нам полезна дети?
Фрукты – просто красота!
Это нам полезно?
Грязных ягод иногда
Съесть полезно дети?
Овощей растет гряда.
Овощи полезны?
Сок, компоты иногда
Нам полезны дети?
Съесть мешок большой конфет
Это вредно дети?
Лишь полезная еда
На столе у нас всегда?
Ребенок получает слово-подсказку «ВИТАМИНЫ» («В» выделено цветом)
4 задание
«Вы устали, отдохните,
Поиграйте, пошумите»
Игры со спортивным инвентарём (мяч, обруч, скакалка и тд.), фоном можно включить музыку
Слово-подсказка «СПОРТ» («О» выделено цветом)
5 задание
Фото-подсказка с изображением фрагмента знакомого предмета находящегося в прихожей.
Слово-подсказка «ПРОГУЛКА» («О» выделено цветом)
После прохождения всех заданий и сбора подсказок ребёнок заполняет кроссворд. Ключевое слово «ЗДОРОВЬЕ» расположено, вертикально, горизонтально подкладываются слова-подсказки, выделенными буквами в необходимое место.
В заключении взрослый читает стих:
Каждый должен твердо знать:
Здоровье надо сохранять!
Нужно спортом заниматься,
Нужно правильно питаться,
Руки мыть перед едой,
И вообще дружить с водой!
Глубже дышать, кислород поглощать!
Больше гулять, с друзьями играть!
И тогда все люди в мире
Долго-долго будут жить!
И запомните: здоровье
В магазине не купить!
З | |||||||||||
Д | |||||||||||
1. | О | ||||||||||
2. | Р | ||||||||||
3. | О | ||||||||||
4.В | |||||||||||
Ь | |||||||||||
5. | Е |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/406511-v-poiskah-komponentov-zdorovja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.