Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
26.04.2020
Презентация к уроку «Революционное народничество второй половины 60-х начала 80-х гг. XIX в»
Презентация по теме «Революционное народничество второй половины 60-х — начала 80-х гг. XIX в.»
Педагогическая цель урока: Создать условия для формирования представлений эволюционной тактики народников, продолжить изучение радикального движения в России XIX века. Выяснить причины и целесообразность перехода революционеров к террористическим методам борьбы с властью.
Формы и методы обучения. Метод – проблемного изложения
Формы – индивидуальная, фронтальная.
Основные понятия и термины: Народничество, революционеры, общинный социализм
Научатся: называть причины зарождения, идеологических течений РН; давать нравственную оценку тактике революционного террора, называть лидеров РН; обосновывать итоги, последствия, значение РН
Познавательные: осуществляют проведение поиска информации в исторических текстах;
-владение целостным представлением об историческом пути своей страны и человечества;
Коммуникативные: ведут диалог, обмениваются мнениями, участвуют в коллективном обсуждении проблем, проявляют способность к взаимодействию
Регулятивные: прогнозируют результаты уровня усвоения изучаемого материала; принимают и сохраняют учебную задачу.
Личностные: анализируют социально-нравственного опыта предшествующих поколений, определяют свою личную позицию, обосновывают своё мнение.
Педагогическая цель урока: Создать условия для формирования представлений эволюционной тактики народников, продолжить изучение радикального движения в России XIX века. Выяснить причины и целесообразность перехода революционеров к террористическим методам борьбы с властью.
Формы и методы обучения. Метод – проблемного изложения
Формы – индивидуальная, фронтальная.
Основные понятия и термины: Народничество, революционеры, общинный социализм
Научатся: называть причины зарождения, идеологических течений РН; давать нравственную оценку тактике революционного террора, называть лидеров РН; обосновывать итоги, последствия, значение РН
Познавательные: осуществляют проведение поиска информации в исторических текстах;
-владение целостным представлением об историческом пути своей страны и человечества;
Коммуникативные: ведут диалог, обмениваются мнениями, участвуют в коллективном обсуждении проблем, проявляют способность к взаимодействию
Регулятивные: прогнозируют результаты уровня усвоения изучаемого материала; принимают и сохраняют учебную задачу.
Личностные: анализируют социально-нравственного опыта предшествующих поколений, определяют свою личную позицию, обосновывают своё мнение.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Презентация к уроку «Крымская война 1853-1856гг. Оборона Севастополя»Открытый урок по теме: Революционное народничество второй половины 60-х начала 80-х гг. XIX в 8 класс
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
Курсы переподготовки
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.