- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий к 8 марта
Сценарий праздника, посвященного Международному
женскому дню для детей средней группы
«8 Марта»
Сценарий праздника для детей средней группы
Цель: развитие творческих способностей детей средствами театральной деятельности, создание праздничной атмосферы.
Задачи:
прививать желание активно участвовать в празднике,
закреплять навыки эмоционального исполнения,
воспитывать отзывчивость на происходящее,
воспитывать выдержку, внимание, чувство дружелюбия и уважительное отношение к людям,
воспитывать у детей уважительное отношение к своим мамам, бабушкам и ко всем людям, желание радовать их своим выступлением.
Костюмы и атрибуты: подснежники, вазы, накидки сосулек, музыкальные инструменты для «Весенней миниатюры»(колокольчики и треугольники), лепестки и серединки для аттракциона«Собери цветок», музыкальные инструменты для сказки«Курочка Ряба» (ложки, деревянные палочки, круговая трещотка, колокольчики, валдайский колокольчик с палочкой, тарелки)
Ход праздника
Под весёлую музыку друг за другом вбегают дети с подснежниками в руках
и встают полукругом.
Ведущий:
Снова стало солнышко
Землю пригревать,
И весна-красавица
К нам пришла опять.
Мамочек поздравят
Дети от души.
Очень уж весною
Мамы хороши!
1 ребёнок:
Сегодня праздник наш весёлый,
Мы поздравляем наших мам!
Здоровья, счастья и удачи
Мы от души желаем вам!
2 ребёнок:
Уже морозы отступают,
Зиме конец уже пришёл,
И там, в лесу, где снег растаял,
Подснежник маленький расцвёл.
3 ребёнок:
Букетик нежный мы для мамы
Своими сделали руками.
И подарить его хотим
Сегодня самым дорогим!
Песня-танец с подснежниками
Сб. Колокольчик № 28 2003 стр. 19
(дети ставят цветы в вазу перед мамами и садятся)
Ведущий:
Когда весна приходит к нам,
Даря тепло и ласку,
Приходит праздник наших мам,
И мы им дарим сказку.
Дорогие мамы и бабушки! Вашему вниманию представляем музыкальную сказочку, которая называется«Весенняя миниатюра».
«Весенняя миниатюра» муз. и слова Н. Куликовой
Журнал Музыкальный руководитель 8 2009 стр. 55
Дети одевают костюмы сосулек и берут музыкальные инструменты
Ведущий:
Нисколько не смущаясь,
Что снег лежит кругом,
Взяла и поселилась
Сосулька за окном. (выходит девочка в костюме сосульки с колокольчиком)
И начала несмело
Петь песенку свою:
Девочка:
Послушайте, послушайте,
Я про весну пою! (играет на колокольчике)
Ведущий:
А через день мы видим –
Сосулек стало пять! (выходят ещё четыре девочки с колокольчиками)
И начала уверенней
Мелодия звучать.
Ещё не очень слаженно
Играет их квинтет.
Девочки:
Послушайте, послушайте
Весенний наш привет! (играют на колокольчиках)
Ведущий:
И вот над нашей крышей,
Построясь в длинный ряд,
Сосульки репетируют
Который час подряд.
Как звуки их оркестра
Прекрасны и нежны! (выходит ещё несколько детей с треугольниками)
Все:
Послушайте, послушайте
Симфонию весны! (играют на треугольниках и колокольчиках, садятся)
Ребёнок:
Мамочки, сегодня
Мы вас поздравляем.
И веселый танец наш
Показать желаем.
Песня-танец «Мы сидели у окна» (дети садятся)
Ведущий:
С весной приходит в гости к нам
Наш праздник, самый-самый светлый.
Мы поздравляем наших мам,
Им шлём горячие приветы!
Чтение стихотворений о мамах
Ведущий:
И нашим бабушкам родным
Стихи мы подарить хотим.
Чтоб все весёлыми вы были,
Чтоб внуков вы всегда любили.
Чтение стихотворений о бабушках
Ведущий:
Весёлый танец продолжает
Наш детский праздничный концерт.
Всем милым бабушкам и мамам
Сегодня дети шлют привет!
Танец «Побежали по дорожке»
Ведущий:
А теперь пришла пора
Поиграть нам, детвора!
Аттракцион«Собери цветок»
Воспитатели раскладывают на полу разноцветные лепестки и жёлтые серединки.
Под музыку девочки собирают бело-розовые цветы, а мальчики - сине-голубые
Ведущий:А теперь поиграем с вашими мамами.
Игра с мамами «Рифмы»
(Мамы должны заканчивать предложения)
По утрам своих ребят водят мамы … (в детский сад)
Я люблю трудиться, не люблю лениться.
Сам сумею ровно, гладко застелить свою…(кроватку)
Помогать я маме буду, с ней я вымою…(посуду)
Нашей маленькой Иринке рисовать люблю…(картинки)
Ведущий:
Снова за руки беритесь,
В танце быстром закружитесь!
Парный танец – латв. нар. мел. (садятся)
Ведущий:
Не забыли вы, какой
День сегодня непростой?
Дети:
В этот день восьмого Марта
Нужно нам дарить подарки!
Ведущий:
А какой подарок вы хотите подарить своим мамам?
Дети:
Музыкальную сказку «Курочка Ряба»!
Музыкальная сказка «Курочка Ряба»
Дети готовятся к показу сказки – берут музыкальные инструменты
Ведущий:Жили-были дед и баба.(выходят девочка и мальчик, играют на ложках и деревянных палочках)
Рус. нар. мел. «Ах, вы, сени»
Ведущий:И была у них курочка Ряба. (выходит девочка, играет на круговой трещотке)
Песня «Цыплята» А. Филиппенко
Ведущий:Снесла курочка яичко: не простое, а золотое.(выходит ребёнок с
валдайским колокольчиком, ударяет по колокольчику)
Ведущий:Дед бил-бил – не разбил.(мальчик играет на деревянных палочках)
Рус. нар. мел. «Пойду ль я, выйду ль я»
Ведущий:Баба била-била – не разбила. (девочка играет на ложках)
Рус. нар. мел. «Пойду ль я, выйду ль я»
Ведущий:Мышка бежала… (выбегает девочка, звенит колокольчиком)
«Колокольчики звенят» В. Моцарт
Ведущий:Хвостиком задела…(удар по валдайскому колокольчику)
Ведущий:Яичко упало… (выходит ребёнок с тарелками)
Ведущий:И разбилось! (удар тарелками)
Ведущий:Дед плачет…(удары палочек)
Ведущий:Баба плачет… (удары ложками)
Ведущий:А курочка кудахчет: не плачь, дед… (звук круговой трещотки)
Ведущий:Не плачь, баба…(звук круговой трещотки)
Ведущий:Я снесу вам яичко другое, не золотое…(удар по валдайскому колокольчику)
Ведущий:А простое!(круговая трещотка)
Ведущий:Тут и сказочке конец, а кто слушал – молодец!
Оркестр «Выйду ль я на реченьку» рус. нар. мел.
1 ч. А) ложки и палочки
Б)круговая трещотка
2 ч. А) валдайский колокольчик
Б)маленький колокольчик
3 ч. А) тарелки, ложки, палочки, ложки, валдайский колокольчик
Б)круговая трещотка и маленький колокольчик
По окончании сказки дети кладут музыкальные инструменты и встают перед родителями
Ведущий:Дорогие мамы и бабушки! Вот и подошёл к концу наш замечательный праздник.
Ребёнок:
Мы сегодня поздравляем
Свою маму с Женским Днём.
И с хорошими друзьями
Эту песенку поём.
Ребёнок:
И от песенки весёлой
Улыбнётся нам она.
И тогда скорей наступит
Долгожданная весна.
Песенка для мамочки
Сб. Колокольчик № 28 2003 стр. 8
Ведущий:
Дорогие родители, приглашаем всех в группу, где дети подарят вам
подарки, сделанные своими руками.
Дети и родители идут в группу
Литература
Сб. Колокольчик № 28 2003 стр. 19
Сб. Колокольчик № 28 2003 стр. 8
Журнал Музыкальный руководитель 8 2009 стр. 55
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/406839-scenarij-k-8-marta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Реализация ФГОС НОО в части учебного предмета «Труд (технология)»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.