- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интеллект карты в начальной школе
Что такое интеллект - карты?
Этот удивительный и увлекательный инструмент, вошёл в массы не так давно. Автором интеллект - карт является Тони Бьюзен, известный деятель в области психологии обучения и развитии интеллекта
Что из себя представляют интеллект - карты?
Интеллект-карта - это необычный вид записи материалов в виде определённой структуры, то есть структуры, которая исходит от центра к краям, постепенно разветвляющейся на более мелкие части. Такие карты могут заменить традиционный текст, таблицы, графики и схемы и т.п.
Почему запись в виде интеллект-карты намного удобнее и интереснее для детей начальной школы?
Все дело в особенностях детского мышления. Их мышление НЕ организовано как текст, линейно. Оно имеет именно такую структуру: ветвящуюся, каждое понятие в нашей голове связано с другими понятиями, эти другие понятия связаны с третьими и так далее до бесконечности.
Такая организация материала называется многомерной. Именно эта структура наиболее органично отражает реальное детское мышление.
Точно также на физическом уровне соединяются нейроны в их головном мозге.
Интеллект-карты - наиболее ярко отражают детское многомерное мышление. Именно поэтому она более удобна в использовании детьми и не только по сравнению с обычным текстом. Эти карты позволяют более качественно отобразить структуру материала, смысловые связи, показать, какие существуют отношения между составными частями.
Благодаря своей структуре интеллект-карты позволяют раскрывать интеллектуальный потенциал. Это достигается за счет правильной организации и за счет работы обоих полушарий мозга. Ведь в подобной ветвящейся структуре работает как правое, так и левое полушарие мозга.
У интеллект-карт есть еще один порясающий эффект. За счет своей расширяемости и приспособленности для детского мышления, создание интеллект-карт способствует развитию потока ассоциаций, мыслей, идей.
Как правило, те, кто переходит на использование интеллект-картами, начинают замечать, как много идей образуется в ходе их изображения, часто даже не хватает первоначально отведенного места под все идеи.
Именно поэтому в 21веке столь актуальным становится использование интеллект - карт в самых различных областях жизни.
Их можно использовать практически везде, например, в учебной деятельности:
записывать учебные конспекты по книгам и на слух
создавать планы написания статей, книг, рефератов, дипломов
сдавать экзамены
структурировать любой материал, что позволяет понять суть, мысль автора, разложить по полочкам трудный материал
запомнить смысл материала. Интеллект-карты запоминаются в разы легче, чем любой текстовый материал
написать ряд взаимосвязанных гипотез.
Как составить интеллект-карту?
К сожалению, не все понимают, как составить интеллект-карту наиболее правильно. Ведь часто именно из-за ошибок в ее составлении и непонимания принципов ее построения ничего не получается. Но оказывается, что допущенные неточности влияют на восприятие этой интеллект - карты настолько, что она нам кажется недействующей, бессмысленной.
Поэтому существуют основные правила. Алгоритм, как составить интеллект-карту:
1. Нужно взять неразлинованный лист бумаги, расположить его альбомно, то есть горизонтально. Именно такое расположение наиболее комфортно для изображения такой структуры при составлении интеллект-карт.
2. Нужно взять несколько цветных карандашей, фломастеров, минимум три-четыре цвета. Использование цветов позволяет разделить информацию на блоки или ранжировать по важности. Все это облегчает восприятие информации, улучшает качество запоминания за счет сохранения визуальной картинки и активного подключения правого полушария.
3. Далее, следует записать крупно и объемно в самом центре основную тему. Желательно использовать крупные буквы, а также изобразить схематично или рисунком главную идею карты. Рисунки и графика еще больше подключают ресурсы правого полушария, что способствует быстрому запоминанию составленной интеллект-карты.
4. От центра необходимо сделать несколько ветвей, каждую из них обозначить ключевым словом. Ветви, расположенные вокруг центральной темы будут наиболее крупные, затем по мере ветвления, ветви будут уменьшаться. Такое деление визуально обозначит взаимосвязи в интеллект-карте.
5. Нужно продолжать ветвление крупных идей на более мелкие, пока это Вам необходимо. Каждое понятие имеет ассоциативные связи с другими понятиями. Необходимо включить процесс ассоциативного мышления. Тогда Ваша карта начнет быстро расти.
Основные правила составления интеллект-карт?
используйте определённую структуру (от центра к периферии), отражающую иерархию понятий. Именно эта организация информации дает самый важный эффект интеллект - карт - ассоциативность и многомерность
пользуйтесь цветами, чтобы выделять главные и второстепенные моменты. Цвет - тоже важен для смысла. Вы можете разделять цветом важное и неважное, более крупные и мелкие идеи, использовать разные цвета для разных сфер или иным образом пользоваться цветами
пишите только ключевые слова вместо фраз и предложений. Чем более емким будет Ваше ключевое слово, тем легче Вам будет запомнить всю интеллект-карту и тем проще будет само составление интеллект-карт.
как можно чаще рисуйте вместо слов (графические формы, пиктограммы, небольшие рисунки, стрелки). Все это повышает качество восприятия и запоминания интеллект-карты.
обобщенные блоки информации объединяйте либо цветом, либо обводите, либо легким фоном для лучшего восприятия
проявляйте творчество и вырабатывайте свой стиль оформления.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/406931-intellektkarty-v-nachalnoj-shkole
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Основы реабилитации»
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.