- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Обучающее изложение текста по опорным вопросам (Б. Житков «Храбрый утёнок» ), русский язык, 2 класс, УМК «Перспектива»
735
0
Обучающее изложение текста по опорным вопросам
(Б. Житков «Храбрый утёнок»)
В помощь родителям в период дистанционного обучения.
Работа над изложением.
Прослушать аудиофайлhttps://doma-u-semena.ru/audiorasskazi-dlya-detej/audiorasskazi-dlya-detej-Rasskazy-o-zhivotnyh-Hrabryj-utjonok.php
(!!! Чтение текста можно запись каждому учителю самостоятельно, затем прикрепить свой аудиофайл в сетевой город)
Ответить на вопросы к произведению Б. Житкова «Храбрый утёнок»:
Что делала хозяйка каждое утро?
Что происходило, когда утята подбегали к тарелке?
Почему утята прятались в траве при виде стрекозы?
Как вели себя утята, когда стрекоза улетала?
О чём думала хозяйка, убирая вечером полную тарелку?
Кому рассказали утята про стрекозу?
Как повёл себя утёнок Алёша, узнав эту историю?
Что произошло на следующее утро при встрече Алёши и стрекозы? Опиши.
Чем закончилась история с утятами, стрекозой и утёнком Алёшей?
Прослушать аудиофайл ещё раз.
Ответить на вопросы, на которые не удалось найти ответ после первого прослушивания текста.
Написать изложение в тетрадь (минимум 10 предложений с соблюдением красных строк, которые отделяют смысловые части рассказа)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/407034-obuchajuschee-izlozhenie-teksta-po-opornym-vo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Технология развивающего обучения»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.