- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника для дошкольников старшего и подготовительного к школе возраста «Новогодние приключения Деда Мороза и Снегурочки 2015».
Сценарий новогоднего утренника для дошкольников старшего и подготовительного к школе возраста
«Новогодние приключения Деда Мороза и Снегурочки 2015».
Под музыку дети парами входят в празднично украшенный зал и становятся полукругом.
Дети читают 3-4 стихотворения.
(Под музыку дети садятся на стульчики).
Воспитатель: Ребята, к нам спешит гостья!
Звучит музыка в зал входит Снегурочка.
Снегурочка:
С новым Годом поздравляю!
И хозяев, и гостей,
Счастья всем, добра желаю
И погожих, ясных дней.
Говорят, под Новый год - что ни пожелается
Все всегда произойдет - все всегда сбывается!
И взрослые, и дети ждут новый год, словно волшебную сказку.
Дети, а вы любите сказки?
Дети: Да!
Снегурочка: Ну что же! Пусть сказка сама к нам придет в детский сад!
Скажем дружно Раз, два, три! Сказка в гости к нам приди! (Звучит волшебная музыка).
Тихо падает снежок на деревья, на лужок…
Ой, смотрите-ка, а вот, гостья первая идет!
(Под музыку выходит Снежинка).
Снежинка:
Здравствуйте, детишки! Девчонки и мальчишки!
Здравствуй праздник новогодний,
Здравствуй, елочка-краса!
Знаю, что у вас, ребята, происходят чудеса!
Снегурочка: Тебе мы рады, заходи!
Посмотрим, что будет впереди?
Снежинка:
Что за чудо ваша елка!
Разбегаются глаза.
Мишурой блестят иголки.
Вот так елочка-краса!
Снегурочка: Сейчас мы вместе с ребятами споем песенку о елочке.
Песня «Ёлочка-красавица».
Снежинка: Как весело с вами, ребята. Я хочу сделать вам подарок.
Снегурочка: Какой?
Снежинка: Снежный цветок. (Достает снежный цветок). Цветок этот не простой, волшебный! Он может желания исполнять. Только слова нужно заветные сказать (отдает цветок Снегурочки).
(Звучит музыка, выбегают снеговички и уводят Снежинку).
Снежинка:
Спасайте скорее, уносят меня
Выручайте меня, друзья!
Снегурочка:
Какие же слова нужно сказать? Что же делать нам ребята? Как Снежинку, подружку мою, спасти и на праздник привести?
(Звучит тихая музыка).
Ой, ребята, тише, тише
Что за звон чудесный слышу
Рой снежинок шелестит
Дед Мороз ведь к нам спешит!
Ну-ка, дети, не сидите,
Громко дедушку зовите!
Дети: Дед Мороз! Дед Мороз! Дед Мороз!
(музыка звучит громче, в зал входит Дед Мороз)
Дед Мороз: Здравствуйте, мои друзья!
Через все прошел преграды
Знал, что здесь мне будут рады.
Много лет живу на свете, и немало повидал,
А такой чудесной елки
Никогда я не встречал!
Становитесь - ка ребята,
Все скорее в хоровод.
Песней, пляской и весельем
Встретим с вами новый год.
Песня «С Новым Годом, супер детский сад!».
(Дети садятся на стульчики)
Снегурочка: Дед Мороз Беда случилась, Кощей приказал снеговикам, похитить подружку мою - Снежинку. Теперь она в царстве Кощея.
Как мы будем встречать Новый год без Снежинки? Без Снега?
Дед Мороз: В царство Кощея говорите! Да уж, путь к нему не легкий. Ну и задачу вы мне задали, но она разрешима. Ребята, я знаю, кто нам поможет отыскать Снежинку!
Снегурочка: Кто же?
Дед Мороз:
Снежное сияние-
Всех цветов слияние,
Северная радуга,
Красок перелив!
Кто мне скажет что это?
Дети: Северное сияние!
Танец «Северное сияние».
Цветные огоньки (девочки): Знаем мы, какая беда у вас приключилась. Возьмите Снежный цветок и скажите заветные слова – «Вьюга, да метель кружись - волшебство скорей свершись!» и цветок укажет вам путь туда, куда пожелаете.
Дед Мороз: Спасибо, цветные огоньки! Нам как раз нужно попасть в царство Кощея.
Под музыку цветные огоньки уходят.
Снегурочка: Ребята, а вы Кощея не испугаетесь?
Дети: Нет!
Дед Мороз: Тогда, давайте, в путь собираться, а снежный цветок нам поможет. Вьюга, да метель кружись - волшебство скорей свершись! Укажи нам путь, снежный цветок, в царство Кощея!
Дети под музыку вместе с Дедом Морозом и Снегурочкой обходят елочку и становятся перед ней в круг.
Звучит музыка, гаснет свет, выносится трон, на нем сидит Кощей, свет включается, дети стоят в кругу.
Дед Мороз: Ну вот, мы и в царстве Кощея.
Здравствуй, Кощеюшка!
Кощей: Вы откудова взялись? Вы чего тут собрались?
Ну-ка, живо, марш отсюда! А не то вам будет худо!
Слуги слушай повеленье! В раз очистить помещенье. Слуги! (топает ногами).
Выбегают снеговички с метелками и под музыку разгоняют детей на стульчики. Затем, они становятся перед Дедом Морозом.
Снегурочка: Да это же наши друзья снеговички – добрячки. Только какие – то они злые.
Кощей: Это я их заколдовал! Были друзья твои, - а стали – мои! (злорадно смеется).
Дед Мороз:
Это дело – поправимо,
Это я исправлю мигом!
Ну-ка, станьте вы добрей,
Здоровей и веселей!
(под волшебную музыку стучит волшебным посохом).
Танец снеговичков.
(Снеговички убегают).
Дед Мороз: Так, ты - Кощей, шутить с нами вздумал? Знаем мы, что стал ты проказничать и похитил нашу Снежинку. А ну, возвращай Снежинку, нам праздник пора начинать. А не то, я тебя, Кощеюшка, в сосульку превращу!
Кощей: Ладно, ладно уговорили. Есть у меня красавицы со всего света, красоты невиданной, выбирай любую!
(Хлопает в ладоши).
Под веселую музыку выходят взрослый папуас «Чунга - Чанга».
Чунга – Чанга:
Здравствуйте, детишки,
Девчонки и мальчишки!
Меня зовут - Чунга – Чанга!
Я пришла из той страны,
Где нет ни вьюги, ни зимы,
Где смешные обезьяны
На пальмах кушают бананы.
Пришла я вас повеселить
Снежинку вашу заменить
С вами будем мы играть?
Дети: Да!
Чунга – Чанга: Будем весело плясать?
Дети:Да!
Чунга – Чанга: Ну-ка, дети выходите и со мною попляшите.
Веселая ритмика (по показу проводит «Чунга – Чанга»).
Дед Мороз: Нет, нам такая красавица не подходит! Отдавай, Кощей, Снежинку, а то - вмиг заморожу!
Чунга – Чанга под музыку уходит.
Кощей: Подожди, подожди, есть у меня красавицы из таинственного Востока. Чем тебе не Снежинки?
Под восточную музыку выходят восточные красавицы (девочки):
Мы прекрасные принцессы,
На Востоке мы живем,
Познакомьтесь же вы с нами
Не во сне, а наяву.
Сказок много знаем мы,
Их рассказывать не прочь
Вам не день, не два - не три,
Тысячу и одну ночь.
Дед Мороз:
Ай да, красавицы!
Но не подходят нам они,
Одеты они не по погоде,
Да и замерзнут у меня в лесу!
Восточные красавицы уходят.
Кощей: Ну, горазд ты всех стыдить,
На тебя не угодить (разводит руками).
Дед Мороз: Лучше нашей Снежинки, Во всём свете не сыскать!
Кощей, в последний раз говорю, верни Снежинку, а то в сосульку превращу.
Кощей: Я может в своем царстве - государстве тоже праздник хочу устроить. Вам в вашем детском саду и так – хорошо: каждый день играете, поете, а мне здесь скучно. Я тоже хочу играть.
Снегурочка: Подожди, Кощей, не грусти, давай лучше с нами играть!
Кощей: Давайте.
Игра с Кощеем.
Дети становятся вокруг Кощея и говорят:
«Кощей, Кощей, объелся щей!
А ну, Кощей, догони-ка нас скорей!»
Затем под музыку разбегаются в разные стороны, а Кощей их догоняет.
Кощей: Как здорово с вами играть!
Дед Мороз: Ну что же детвора, ждет вас еще одна игра.
Как скажу я раз, два, три - пару ты себе найди.
А кто пару не найдет, в валенках плясать пойдет.
Музыкальная игра "Валенки".
Дети становятся в круг. Звучит музыка, дети с воспитателем идут под музыку в одном направлении, а Дед Мороз ходит внутри круга в противоположном направлении. Как только, музыкальный руководитель звенит в колокольчик, дети должны найти себе пару. Дед Мороз надевает валенок тому ребенку, которому пары не достанется. Надев валенок, ребенок танцует в центре круга, а пары повторяют движения за ним. Затем музыка приглушается и Дед Мороз говорит: «Хороша игра – начинай сначала!». Музыка звучит громче и все начинается сначала.
Снегурочка: Понравилось тебе Кощей с нами играть?
Кощей: Понравилось! Ладно, развеселили вы меня, забирайте свою Снежинку.
Эй, Снежинка, очнись
Предо мною появись! (из-за елки выходит Снежинка).
Ну а у меня много дел. До свидания, ребята!
Снежинка: Дед Мороз, я к вам иду,
Сквозь метели и пургу.
Здравствуйте мои друзья! (выходит из-за елки).
С новым Годом, вот и я!
Дед Мороз: Заждались мы тебя, а время движется вперед! Скоро будет - Новый Год!
Снегурочка: Дедушка Мороз, ребята, нам пора возвращаться в Детский садик, чтобы встретить Новый Год. (Снежинка подает Деду Морозу снежный цветок).
Дед Мороз: Вьюга, да метель кружись - волшебство скорей свершись! Укажи нам снежный цветок путь обратно в детский сад! (Звучит волшебная музыка, дети со Снегурочкой и Дедом Морозом идут вокруг елки и собираются в круг перед елочкой).
Снежинка: Ну вот, мы вновь, в нашем любимом Детском саду.
Снегурочка: Становись честной народ на веселый хоровод (дети встают со стульчиков и становятся в хоровод).
Общий танец "Новогодние игрушки».
Снежинка: Спасибо, вам Ребята за то, что меня из плена Кощеева выручили. За это я приготовила для вас подарок.
Выключается свет. Звучит волшебная музыка. На середину зала выдвигается большой снежный цветок, в котором лежат подарки.
Снегурка: Ой, дедушка, посмотри, как наш цветок вырос!
Снежинка: Конечно, вырос, а ты загляни внутрь…
Снегурочка: Да здесь же подарки для наших ребят.
Дед Мороз:
По обычаю подарки
Мне положено вручать.
Никому я не позволю
Сей обычай нарушать!
(Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки детям).
Снежинка: Вот и подошел к концу наш праздник.
Снегурочка: Всех друзей мы поздравляем радости, добра желаем.
Дед Мороз:
Видеть вас мы были рады!
Да и вы, надеюсь, нас.
Поздравляем вас, ребята!
С Новым Годом! В Добрый Час!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/407199-scenarij-novogodnego-utrennika-dlja-doshkolni


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: содержание и технологии введения»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.