Конспект занятия «Праздник Oktoberfest в Германии»

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность ученика

1.Подготовительная часть.

Ребята, чтобы начать наше занятие, отгадайте, о чем пойдет речь?

Да, в Германии как и в любой другой стране существует много праздников.

И с сегодняшнего урока мы будем знакомится с праздниками Германии.

(слайд презентации, на котором изображена карта праздников, по которой учащиеся начинают путешествие).

Смотрят на слайд с представленными картинками.

Отгадывают тему урока.

Праздник

2.Основная чсть.

Наше сегодняшний урок посвящен одному немецкому празднику. Но сначала я хотела бы, чтобы вы вспомнили, что празднуют у нас в России, когда провожают зиму. (подсказка: когда сжигают чучело, пекут блины) Правильно, Масленица! В Германии этот праздник называется Фашинг или Карнавал. Сегодня мы с вами познакомимся с традициями празднования немецкого Карнавала.

Скажите, что вы думаете, когда слышите слово «карнавал»?

Карнавал всегда проходит в Кёльне, в одном из самых крупных и красивых городов Германии. Ежегодно на карнавал в Кёльн съезжаются до миллиона туристов, чтобы увидеть и удивиться тому, как преображаются немцы.

Карнавал празднуется в феврале. Но жители Кельна начинают приготовления к карнавалу еще за три месяца до него, в ноябре. Существует традиционная церемония: 11 ноября в 11 часов 11 минут по всему городу устраиваются так называемые «карнавальные заседания» различных карнавальных сообществ города, которые обсуждают программу проведения карнавала.

Спустя три месяца в феврале начинается сам карнавал, который длится неделю. Каждый день недели отмечен определёнными традициями и имеет своё название.

Карнавал начинается в Вайберфастнахт, что переводится как «бабий четверг». На Старой площади с утра собирается толпа женщин в карнавальных костюмах. Согласно традиции все должно начаться в 11 часов 11 минут. Женщинам разрешается в этот день срезать галстуки со всех встречных мужчин. Так женщины в этот день хотят показать, что они главнее мужчин.

За «бабьим четвергом» следует «сажистая» пятница (rußiger Freitag). По традиции в этот день мужчины пытались вымазать лица женщин сажей сажей. Мужчинам дается шанс отыграться за понесенный в «бабий четверг» ущерб.

А суббота в карнавальном календаре носит название - день шествия духов Гайстерцуг. Любой житель Кельна или гость города может нарядиться призраком и поучаствовать в этих гуляниях.( Часто шествие сопровождается соответствующей такому дню музыкой. Люди веселятся и учавствуют в проведении игр)

В воскресенье же наступает очередь школьных и детских шествий. А называется «тюльпанное воскресенье» (Tulpensonntag).

По традиции каждый ребёнок должен прийти на карнавал с «подарком» – интересной историей. Она должна быть правдивой, но и немного вымышленной. Каждый по очереди надевает чёрный цилиндр или шляпу и рассказывает свою историю. Слушатели должны сказать, что правда, а что – ложь. Побеждает тот, кто заметил больше всего вымысла.

В магазинах и булочных в этот день продаются пончики с повидлом «Берлинер», среди которых может встретиться с горчицей или монеткой, кому уж как повезет.

Высшим пиком празднования уличного карнавала считается Розенмонтаг, «розовый понедельник». В 11 часов 11 минут начинается карнавал .

Автомобильное движение некоторых улиц перекрывают, и по улицам едут и идут толпы ряженых: клоуны, принцессы, короли, бароны, все это в сопровождении музыкантов из различных оркестров. Все поют, кричат приветствия, бросают в толпу зрителей конфетти, конфеты. Заканчивается шествие где-нибудь на большой площади города приветствиями участников и концертом.

Давайте немного разомнёмся и потанцуем. Вечером во вторник состоится еще один традиционный ритуал – сожжение соломенного чучела, размером с человеческий рост. А называется этот день «вторник в канун поста»

«В пепельную среду всё закончится». В этот день объявляется девиз следующего карнавала. Все прощаются с карнавалом, воспевая его в стихах. Также люди рисуют друг другу на лбу пепельные кресты, а во всех ресторанах Кёльна традиционно подают рыбные блюда т.к скоро будет начинаться пасхальный пост.

Ни один карнавал не обходится без сказочных героев.

Сейчас вы должны угадать, какие герои часто встречаются на карнавалах Германии.

Сказочная героиня несла бабушке пирожки. В лесу ей повстречался волк, который решил съесть маленькую девочку и её бабушку. Но пришёл охотник и спас их от злого волка.

Следующая героиня потеряла на балу туфельку, когда спешила домой.

Эти ребята из Бремена. Они долго путешествовали, пели на радость людям.

Молодцы!

Отвечают на вопрос.

Красочные костюмы, маски, музыка.

Слушают рассказ учителя о празнике.

Танцуют под музыку

Отгадывают сказочных героев.

Красная шапочка.

Золушка.

Бременские музыканты.

4.Творческая работа.

Без чего же карнавал не возможен? Да, маска. Представьте, что вы оказались на таком карнавале. В какой же маске вы бы хотели быть? А сейчас мы будем мастерить карнавальные маски.

Детям выдан шаблон маски. На слайде показаны идеи масок.

Посмотрите какие замечательные маски можно создать своими руками, с помощью подручных средств. Давайте же попробуем смастерить свои маски.

Выполняют творческую работую.

Демонстрируют работу.

5.Итог занятия.

Какие прекрасные маски у вас получились. Если бы вы оказались на настоящем празднике Октоберфест, вы бы выиграли конкурс «Самая лучшая маска». Я очень довольна вашей работой. Спасибо за занятиее.