Аналитическая справка о педагогической деятельности Шапа Зинаиды Александровны. Личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания

Аналитическая справка
о педагогической деятельности Шапа Зинаиды Александровны.
Личный вклад в повышение качества образования на основе
совершенствования методов обучения и воспитания
от 29 апреля 2020 г.
С 2017 по 2020 год З.А.Шапа работала по повышению качества образования, совершенствованию методов обучения и воспитания, продуктивному использованию новых образовательных технологий. Педагог систематически использует в образовательном процессе педагогические образовательные технологии и системно-деятельностный подход к организации образовательного пространства урока.
В своей педагогической деятельности Зинаида Александровна руководствуется следующими целями:
• создание оптимальных условий обучения, способствующих личностному, профессиональному самоопределению и социальной адаптации;
• построение учебного процесса на любой ступени обучения, учитывающее разноуровневую подготовку учащихся, привлечение их к исследовательской работе;
задачами:
• сформировать у учащихся потребность в получении качественного образования;
• раскрыть способности, интеллектуальный, творческий и нравственный потенциал каждого учащегося;
• привить навыки самостоятельной работы с ориентацией на дальнейшее обучение;
• использование новых педагогических технологий, эффективных методик обучения;
• развивать и укреплять интерес к предметам в начальной школе;
• развить такие качества как культура общения, умение работать в сотрудничестве, способность к проектной, научно- исследовательской и творческой деятельности.
Для реализации поставленных целей и задач в своей работе следует принципам научности, доступности, прочности знаний, индивидуализации, новизны. Зинаида Александровна строит свои занятия с учетом знания возрастных и психологических особенностей, в соответствии с современными требованиями. Широта её знаний в области ИКТ, позволяет ей использовать методы активного обучения, и повышать эффективность урока, а значит, качество знаний учащихся.
Шапа З.А. эффективно использует в своей работе современные образовательные технологии, такие, как: игровые, проблемные, здоровьесберегающие, информационно-коммуникативные, проектные технологии, технология «Портфолио», технология развития критического мышления и т.д. Используемые ею методы и технологии оказывают положительное влияние на мотивированность учащихся. Уроки проходят на высоком уровне, в благоприятной психологической атмосфере. Всё располагает учащихся к активизации познавательной деятельности и проявлению творческого потенциала.
Использование цифровых образовательных ресурсов делают процесс обучения более интегрированным и интенсивным, за счет чего и повышается уровень познавательных возможностей учащихся.
Зинаида Александровна активно выступает на семинарах, лекциях, круглых столах, проводит мастер-классы в соответствии с методическими задачами городского округа: «Особенности организации групповой ра