- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Как сохранить свое здоровье?
Задачи: закрепить знания о значении здоровья для человека
Быть здоровым очень важно. Только здоровый человек может в полной мере ощутить радость жизни. Ему легко работать и учиться, заниматься любимыми увлечениями.
Одного мудреца спросили: «Что является для человека наиболее ценным и важным в жизни: богатство или слава?»
«Как сохранить свое здоровье?»
Цель: закрепить знания по теме
Задачи: закрепить знания о значении здоровья для человека
Быть здоровым очень важно. Только здоровый человек может в полной мере ощутить радость жизни. Ему легко работать и учиться, заниматься любимыми увлечениями.
Одного мудреца спросили: «Что является для человека наиболее ценным и важным в жизни: богатство или слава?» Подумав, мудрец ответил: «Ни богатство, ни слава не делают еще человека счастливым», — и затем добавил фразу, ставшую пословицей. Расшифруйте ее.
ЕБОЛЬНОГОКОРОЛЯ
ИЙСЧАСТЛИВЕ
ОВЫЙНИЩ
ДОР
Как вы объясните смысл этого высказывания?
Из данных слов и словосочетаний выберите те, которые относятся к характеристике здорового человека.
Ловкий, подтянутый, истощенный, закаленный, бледный, всегда в хорошем настроении, часто простужается, не курит, любит заниматься физкультурой, имеет хороший аппетит, капризен и плаксив, энергичный.
Почему люди болеют? Причин очень много, и некоторые из них от нас с вами не зависят. Это и отравленный выхлопными газами автомобилей воздух, и продукты, напичканные сомнительными ингредиентами, отрицательно влияющими на наше здоровье, и загрязненная вода, которую мы употребляем в пишу... В одиночку человеку не под силу справиться с этими факторами.
Но ведь болезни возникают и по вине самого человека. Например, простуды вполне можно избежать, если закалять свой организм. Головные боли вряд ли будут преследовать, если соблюдать режим, высыпаться, гулять на свежем воздухе, не засиживаться у телевизора. И зубы не станут очень беспокоить, если за ними систематически ухаживать, регулярно посещать стоматолога, правильно питаться, не злоупотреблять сладостями.
Хотите проверить свою эрудицию по теме «Здоровье»? Тогда отвечайте, ПРАВДА ЛИ?..
➢ что простуда возникает в результате переохлаждения организма?
➢ что длительные занятия на компьютере полезны для здоровья?
➢ что при чистке зубов нужно не менее трех минут водить щеткой по внешней и внутренней поверхности зубов?
➢ что для детских зубов полезно грызть морковку?
➢ что ранец на спине носить полезнее для позвоночника, чем портфель в руке?
➢ что если зимой сразу нырнешь в ледяную прорубь, то станешь закаленным?
➢ что витамины из аптеки совершенно безвредны и их можно есть в любых количествах?
➢ что курение более опасно для детей, чем для взрослых?
➢ что мыть руки нужно перед каждым приемом пищи?
Поговорим о некоторых правилах, которые являются основой здорового образа жизни.
1. Достаточная двигательная активность. Как вы думаете, что включает в себя данное понятие? Это утренняя зарядка, дорога в школу и из школы, физкультминутки на уроках, подвижные игры, домашние дела, требующие мышечных усилий, активное участие на уроках физкультуры и в спортивных секциях, подвижные игры во дворе, походы в лес за грибами и ягодами, лыжные прогулки, катание на коньках и т.д. Помните: желательно проводить на свежем воздухе не менее двух часов в день.
А сейчас попробуйте отгадать загадки
1) Утром я встаю с постели,
В руки я беру гантели.
Раз — два, три — четыре,
Руки выше, ноги шире.
2) Из железа тучка,
А у тучки — ручка.
Эта тучка по порядку
Обошла со мной всю грядку.
3) Зеленый луг, сто скамеек вокруг.
От ворот до ворот бойко бегает народ
4) Убирает в доме сор,
Ловок он, придирчив, скор.
Вот походкою прошел —
Легкой и упругой.
А хозяйка: «Хорошо!
Отправляйся в угол!»
5) Я конем рогатым правлю.
Если этого коня
Я к забору не приставлю,
Упадет он без меня.
6) Он в воротах стоит, от мяча их сторожит.
2. Правильное питание. Прежде всего необходимо соблюдать режим питания. Правильнее есть в одно и то же время 4—5 раз в день. Желательно съедать побольше овощей и фруктов и поменьше сладкого, жирного и соленого.
3. Личная гигиена. ГИГИЕНА — это наука о здоровье. Правила гигиены очень просты: мыть руки перед едой, ухаживать за зубами, не реже одного раза в неделю мыться горячей водой, следить за ногтями и волосами, содержать в чистоте одежду и обувь, а также помещение, в котором живешь.
Представьте себе: на одном квадратном сантиметре грязной кожи может находиться до 40 тысяч микробов! Достаточно небольшой ссадины, чтобы микробы попали внутрь и вызвали различные заболевания. А на чистой коже микробы погибают!
Вот почему существует так много пословиц и поговорок о чистоте. Расшифруйте некоторые из них.
1) Читаем строчками.
КТОАККУРА
ТЕНТОТЛЮД
ЯМПРИЯТЕН
2) Читаем слова по слогам, начиная с выделенного
ТОЧИС ЖИТЬ — ВЫМРОЗДО БЫТЬ.
3)Читаем столбцами
ЧОАЗО
ИТЛДВ
САООЬ
ТЗГРЯ
Подведем итог занятия. Продолжите, пожалуйста, фразу: «Сегодня я узнал (а)...».
Ответы:
1) Пословица: Здоровый нищий счастливее больного короля.
2) Правда ли?...
1. да 2. нет 3. да 4. да 5. да 6. нет 7. нет 8. да 9. да
3) Загадки
1. Зарядка 2. Лейка 3. Стадион 4. Веник 5. Велосипед 6. Вратарь
4) Пословицы и поговорки
1. Кто аккуратен, тот людям приятен. 2. Чисто жить – здоровым быть. 3. Чистота – залог здоровья.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/407815-kak-sohranit-svoe-zdorove
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Документация образовательной организации»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.