- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дистанционный проект по здоровьесбережению в старшей группе «Будь здоров, малыш!»
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
№1 г. Апатиты
Дистанционныйпроект по здоровьесбережению в старшей группе
«Будь здоров, малыш!»
Подготовила воспитатель
МБДОУ№1 г. Апатиты
Разина Татьяна Валерьевна
"Я не боюсь еще и еще раз повторить: забота о здоровье ребенка - это важнейший труд воспитателя".
В.А.Сухомлинский
Предисловие.
Современные реалии преподнесли нам еще один неприятный «сюрприз» - вирусные эпидемии, угрожающие здоровью и жизни всех без исключения жителей нашей планеты. Решением нашего президента В.В.Путина, период с 30 марта по 30 апреля 2020 года, объявлен в Российской Федерации режимом самоизоляции. В связи со сложившимися обстоятельствами и условиями, мною был разработан дистанционный проект «Будь здоров, малыш!», для родителей и воспитанников своей группы, чтобы максимально продуктивно использовать это время для развития у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом.
Актуальность проекта
Каждый человек имеет большие возможности для укрепления и поддержания своего здоровья, для сохранения трудоспособности, физической активности и бодрости до глубокой старости. Самой актуальной проблемой на сегодняшний день является сохранение и укрепление здоровья детей. Здоровье рассматривается как полное физическое, психическое и социальное благополучие, как гармоничное состояние организма, которое позволяет человеку быть активным в своей жизни, добиваться успехов в различной деятельности. Общеизвестно, что здоровье нации является одним из главнейших показателей ее благополучия. От здоровья подрастающего поколения зависит будущее России.
Если мы будем приобщать детей к здоровому образу жизни на основе осознанного отношения к своим действиям, то это сформирует необходимые умения и навыки, полезные привычки у детей и обеспечит оценку и самоконтроль поведения для сохранения и укрепления своего здоровья.
Гипотеза:
Здоровье детей будет сохраняться, укрепляться и развиваться, а физические качества будут эффективно совершенствоваться при условии, если будет разработана система работы с детьми и их родителями по физическому воспитанию и оздоровлению в условиях самоизоляции с использованием здоровьесберегающих технологий, новых форм работы с родителями по формированию привычки к здоровому образу жизни.
Цель проекта.
Взаимодействие с родителями по оздоровлению детей и формировании привычки к ЗОЖв период самоизоляции.
Задачи проекта.
Обогащать и закреплять знания о здоровом образе жизни, о пользе физических упражнений и спорта в жизни человека.
Повышать у детей интерес к занятиям физической культурой и спортом.
Воспитывать потребность у детей вести здоровый образ жизни.
Воспитывать у детей целеустремленность, организованность, инициативность, трудолюбие.
Повышать педагогическую компетентность родителей по вопросу сохранения и укрепления здоровья ребенка;
Для родителей.
Развивать творческие и физические способности детей в спортивной деятельности, формировать активную позицию в сохранении и укреплении здоровья детей.
Предполагаемые результаты.
Сформированность гигиенической культуры у детей и наличие потребности в здоровом образе жизни (умения соблюдать режим дня, знания о правильном питании и витаминах и т.п.);
Активная помощь и заинтересованность родителей в организации работы по оздоровлению детей.
Включение родителей в реализацию проекта «Будь здоров малыш!» помогает основательно изучить и осмыслить материал. Родители использовали разные источники поиска информации: Интернет, периодичные издания, книги. Творческие способности родители и дети особенное ярко проявляют при подготовки фото и видео отчетов.
Родителям, которые по каким-либо причинам избегали активных форм взаимодействия с педагогами, было предложено повысить свою компетентность через дистанционное образование (сайт дошкольного образовательного учреждения и интернет группа).
Тип проекта:
По организации: дистанционный.
По целевой установке: познавательно-практико-информационный.
По составу участников: групповой, дети 5-7 лет, родители, педагоги, педагог - психолог.
По срокам реализации: краткосрочный (сроки реализации проекта 20 апреля – 27 апреля 2020г).
Этапы реализации проекта:
I этап-подготовительный:
Составление перспективного плана работы по проведению проекта.
Подбор консультаций для родителей.
Подбор художественной литературы, песен, загадок, стихов по теме проекта.
II этап – основной.
Реализация проекта.
Ежедневные телефонные беседы по запросу родителей.
- Консультация «ОРВИ, грипп или короновирус»
Консультация «Бережем здоровье с детства или 10 заповедей здоровья»
Рекомендации для родителей про чтению художественной литературы.
- Консультация «Значение утренней гимнастики для детей»
Фото отчет «Здоровье в порядке - спасибо зарядке»
Картотека видео зарядки для детей.
-Консультация «Чистые руки- залог здоровья!»
Фото отчет «Моем ручки – чисто, чисто»
- Консультация «Как ухаживать за зубами дошкольника»
Видео опрос детей «Зачем нужно чистить зубки»
Буклет «Почему надо чистить зубы»
- Консультация педагога – психолога «Релаксационные упражнения и их роль в укреплении здоровья дошкольников»
Рекомендации для родителей «Гимнастика для глаз»
Рекомендации для родителей: просмотр обучающие видео: «Как устроен наш организм». Создание картотеки мультипликационных фильмов о спорте и ЗОЖ.
III этап - заключительный.
Участие во флешмобе #СтопВирус51
Создание мини видео ролика «Бержем свое здоровье»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/408004-distancionnyj-proekt-po-zdorovesberezheniju-v
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Преподаватель среднего профессионального образования
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.