- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина по книге Ю. Дмитриева «Кто в лесу живёт и что в лесу растёт»
Викторина по книге Ю. Дмитриева «Кто в лесу живёт и что в лесу растёт».
1.Какая бабочка шипит не по- настоящему? (Бабочка аполлон.)
2. Для чего белят весной стволы фруктовых деревьев?(Предохраняют от солнечных ожогов.)
3.Почему белый гриб так назван, хотя шляпка у него коричневая?(Сломанная его ножка не темнеет, как у многих грибов, а остаётся белой.)
4.Эту птицу часто принимают за змею. При опасности она шипеть ,вытягивать шею, поворачивать голову. ( Вертишейка.)
5.Из плодов какого дерева приготавливают кофе? (Дуб.)
6. Как жаба спасается от врагов? ( Выделяет через кожу беловатую, сольно пахнущую жидкость.)
7. Как жимолость предсказывает погоду?(Ненастье-цветы жимолости пахнут, ясно-не пахнут.)
8.Чем вреден майский жук? (Личинка жука поедает корни растений, жук обгрызает листья деревьев.)
9.Может ли заяц обороняться с помощью зубов? (Нет, зубы устроены так, что он может лишь грызть , а не кусать.)
10. «Сухопутная» бабочка, а название у неё морское.( Бабочка адмирал.)
11.Какую птицу зовут лесной флейтой и лесной кошкой? ( Иволга.)
12. У этого растения на ветках одновременно висят ягоды трёх цветов :зелёные, красные, чёрные.(Крушина.)
13.Сколько раз за лето у кузнечика вырастает ног ? ( Нисколько, если она потеряна, т.к. кузнечик живёт одно лето.)
14.Об этом зверьке говорят: кровь пьёт, в волосы цепляется, глаза выцарапывает. Кто это? (Летучая мышь.)
15.Древесина этого дерева не гниёт даже в воде.( Лиственница.)
16. Какие грибы разрушают пни? (Опята.)
17.Это дерево « меняет одежду» несколько раз в день.(Осина.)
18.Как называется ягода , похожая на малину и ежа? (Ежевика.)
19. У какого дерева очень вязкая древесина?(Вяз.)
20. Это дерево пылит. (Ольха.)
21. Какое растения является «специалистом» по бородавкам? (Чистотел.)
22.Этому дереву не страшны морозы, жара, ветры, засуха. Лишь боится она темноты. Что это за дерево? (Сосна.)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/408113-viktorina-po-knige-judmitrievakto-v-lesu-zhiv
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.