Праздник 8 марта в 1 младшей группе

СОЛНЕЧНЫЕ ЛУЧИКИ

Праздник 8-го марта для детей 1 -й младшей группы

Цель: создать для детей и родителей праздничное настроение с помощью познавательной, игровой и музыкальной деятельности.

Задачи:

познакомить родителей с формами проведения досуга по данной теме;

способствовать формированию у детей и родителей желания к продуктивной совместной деятельности;

развивать у детей эмоциональную отзывчивость к разным видам совместной деятельности;

формировать у детей первичные коммуникативные навыки;

воспитывать чувство уважения к близким людям.

Действующие лица:

Взрослые:Ведущая Матрешка, Мишка, Зайчик.

Лисичка игрушка.

Дети ясельной группы

Оформление:Стена украшенана весеннюю тему: солнышко, две небольшие искусственные елочки, домик; березовый пенек; корзинка; разноцветные атласные ленточки: белая, желтая и красная; макеты морковок (сделанные из бумаги и раскрашенные в оранжевый цвет) по количеству детей; платочки по количеству детей.

Дети под музыку входят в зал, рассматривают его,

Ведущая:Детки, как красиво в нашем зале! На дворе уже весна – месяц март. Вот и пришел праздник наших мам и бабушек, давайте споем для них песню!

Песня «Солнышко», муз. Т. Попатенко, сл. Н. Найденовой

Только вот солнышко спряталось, где оно? Давайте его позовем!

Ведущая и дети: Солнышко, солнышко!

Музыка, выходит Солнышко

Солнышко, почему ты такое грустное?

Солнышко. Все вокруг веселятся, ведь сегодня праздник мам и бабушек, а у меня никогда не было мамы, поэтому я грущу.

Ведущая. Не грусти, Солнышко, наши ребята будут с тобой играть и развеселят тебя!

Хоровод «Ласковое солнышко»

Солнышко, что это у тебя в корзинке?

Солнышко(достает из корзинки разноцветные атласные ленточки).Это мои разноцветные лучики.

Ведущая(берет ленточки и спрашивает у детей).Какого цвета этот лучик?

Дети(отвечают). Белый, зеленый, синий, красный, желтый.

Ведущая с Солнышком показывают лучики детям.

Солнышко.Посмотрите, лучик белый,

Он на выдумки умелый.

Приведет он вас, малышки,

К заиньке-трусишке.

Солнышко бросает атласную ленточку, держа ее за кончик,
в сторону елочек. Там живет зайка.

Ведущая. Ребятки, кто же там живет?

Зайчик (Выходит из – за занавеса). Это я здесь живу, зайчик-побегайчик. А вы кто?

Ведущая. Зайчик, ты нас не бойся. Сегодня праздник мам и бабушек. Ты не забыл поздравить их с праздником?

Зайчик. Нет, не забыл. Я им подарю морковки.(Показывает корзину с морковками.)

Солнышко. Выходи, заинька, давай поиграем в морковки.

Игра «Подними морковку»

Зайчик раскладывает морковки на полу. Дети встают в кружок (морковки перед детьми). Воспитатель под музыку показывает танцевальные движения, а дети повторяют их. Когда музыка заканчивается, дети должны как можно быстрее поднять морковки с пола и спрятать их за спину. Зайчик пытается отнять морковки у детей, но при этом оказывает помощь тем, которые не успели спрятать морковки вместе с остальными детьми.

Игра проводится 2-3 раза. Затем дети с морковками идут на стулья. Взрослые собирают морковки в корзину

Зайчик. Поблизости нет лисы? (Оглядывается.)

Солнышко.Нет, лисы мы здесь не видим.

Зайчик. Жалко, что вы не зайчики, а то бы мы потанцевали с вами.

Ведущая:Хорошо^, сейчас наши ребятки ненадолго превратятся в зайчиков.

Покружись, покружись и в зайчишку превратись!

Танец-игра «Зайка беленький сидит» С окончанием музыки дети убегают и садятся на
стульчики, а лисичка их догоняет. Зайчик в конце
танца-игры убегает .

Ведущая. Уходи, лисичка, не пугай наших зайчиков.

Лисичка убегает.

Солнышко. А где же зайка?(Дети не находят зайчика.)

Очень жаль, но зайку испугала лисичка, и он ускакал.(Бросает желтый лучик.)

Этот лучик не простой,

Посмотрите, золотой.

Мы за лучиком пойдем

По тропе, лесным путем.

Дети идут за Солнышком и подходят к домику.

Кто живет в этом красивом домике? Идите, ребятки, поглядите.

Дети заглядывают в домик. Там спит Мишка.

Солнышко.Миша-миша, поднимайся,

Косолапый, просыпайся.

Уж на двор весна пришла,

Да веселье принесла.

Мишка:Нет, не хочется вставать,

Я хочу еще поспать.

Игра «Разбудим мишку»

Ведущая:Тихо, тихо, не шумите,

Мишеньку не разбудите.

Топать ножками начнем,

Громко Мишку позовем!

Под музыку дети выполняют «топотушки». Мишка просыпается, бежит за детьми, они убегают

Ведущая:Мишка, смотри, сколько у нас ложек! Поиграй с нашими детками!

Игра «Наши ложки не простые» около стульев.

Мишка:Спасибо, дети!Вы научили меня играть! Пойду, тоже сыграю на ложках своей маме и поздравлю ее с праздником! До свидания!

Солнышко, ведущая и дети: До свидания, Мишка!

Мишка уходит

А детки для мам расскажут стихи.

й ребенок.

Мама, мамочка моя,

Мама, я люблю тебя!

Самая хорошая Мамочка пригожая!

й ребенок.

Я цветочек поливал,

Мой цветок красивым стал.

Маме я его дарю.

Мама, я тебя люблю!

Ведущая. Ребятки, давайте споем мамам песенку!

Ведущая вместе с ребятами исполняет песенку «Очень любим мамочку» Дети на стульях

Хорошо вы, ребятки, спели песенку! Посмотрим, что еще лежит в корзинке?

Солнышко.

Посмотрите, красный луч,

Он мелькает из-за туч.

Пустим мы его сейчас,

И начнется перепляс.

Красную ленточку бросают в дверь. В зал заходит
Матрешка.

Ведущая. Вот так солнечный лучик! К кому он привел нас в гости?

Дети отвечают. К матрешке!

Входит Матрешка, в корзинке у нее платочки

Солнышко. Здравствуй, Матрешка!

Матрешка. Здравствуйте, дети. Как я рада вам! К празднику 8-го марта я принарядилась, посмотрите, какие у меня платочки! Хотите, с ними потанцевать?

Дети соглашаются. Матрешка раздает детям платочки.

Танец с платочками «Матрешки»

Солнышко незаметно уходит из зала.

Ведущая. Спасибо тебе, Матрешка, за веселый танец.Матрешка. А мне пора, ребятки, ждут меня другие дети. (Уходит.)

Ведущая и дети: До свидания, Матрешка! (Оглядывается.) А где же Солнышко?

Дети оглядываются и ищут Солнышко в зале. Ве-
дущая обращает внимание детей на солнышко, которое
висит под потолком.

Посмотрите, как Солнышко высоко поднялось! Оно светит нам и согревает землю. Чтобы зайчику, мишке и Матрешке было тепло.

(Замечает под елочкой корзинку.)

Ребятки, посмотрите, Солнышко оставило нам корзиночку. Что же в ней? Да здесь подарки!(Показывает угощение, поздравляет

всех с праздником.) А теперь нам пора в группу!

Под музыку дети уходят

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/408340-prazdnik-8-marta-v-1-mladshej-gruppe