День знаний 2018

Сценарий праздника, посвященного Дню Знаний

«Конфеты знаний 2018»

Цель: создать для детей и родителей праздничное настроение с помощью познавательной, игровой и музыкальной деятельности.

Задачи:

познакомить родителей с формами проведения досуга по данной теме;

способствовать формированию у детей и родителей желания к продуктивной совместной деятельности;

развивать у детей эмоциональную отзывчивость к разным видам совместной деятельности;

формировать у детей первичные коммуникативные навыки;

воспитывать чувство уважения к близким людям.

Действующие лица:

Ведущая (Лето);

Кот Базилио;

Лиса Алиса;

Буратино;

Незнайка;

Баба Яга.

Оборудование:Яблочко и блюдечко; Дерево, украшенное Конфетами Знаний и пятью замками; Атласные ленты , на которых закреплено 5 замков; 5 Ключей,5 больших бутафорских конфет сюрпризом для каждой группы.

Ход праздника:

01 Под музыку все группы выходят на площадку

Ведущая Здравствуйте! Сегодня у всех ребят и взрослых удивительный и прекрасный праздник 1 сентября. Дети постарше идут в школу, а куда ходят маленькие дети?(Ответ детей.)
Правильно в детский сад. Дети, а какое первое слово вы говорите своим друзьям и воспитателям, когда приходите утром в детский сад.
Дети: Здравствуйте!

02. Приветствие. Звучит фоновая музыка

Ведущая:Как вы летом отдыхали?
Друг по другу-то скучали? (Да!)

А теперь отвечайте на мои вопросы – «Да» или «Нет»!

Пока в садик не ходили вы все буквы не забыли?
Вы в день знаний наряжались?
Быстро в садик собирались?
Все умылись, расчесались?
Для начала мы ребятки,
Дружно сделаем зарядку?

03. Песня - игра «Зарядка»

А вы всегда дружно живёте в своём детском саду? (Да!) Тогда споем об этом!

04.Песня «Детский сад», муз. В. Герчик, сл. А. Пришельца

Ведущая:Известно мне, ребята, что за семью морями, за семью горами есть волшебный сад и растёт там волшебное дерево. На этом дереве раз в году вырастают «Конфеты знаний», кто съест ту конфету, сразу же становится умным, любознательным и внимательным. 
А сегодня, как раз тот самый день, когда поспели эти аппетитные, сладкие конфеты. Хотите их отведать?
Дети:Хотим!
Ведущая: Знаю я, что дерево то спрятано за пятью огромными замками.
Вы знаете, как открыть эти замки? (Нет)
Давайте спросим у Волшебного Яблочка – что нам делать? Как конфеты добыть?

05. Ведущая катает яблочко по блюдечку

- Яблочко, яблочко! Подскажи нам как добраться до волшебного дерева? (повторяют с детьми)

06. Голос Яблочка:

Кто захочет сорвать с волшебного дерева конфеты знаний, должен преодолеть препятствия, отгадать загадки, выполнить задания. Вы готовы?

Ведущая и дети:- Да! В путь, ребята! За конфетами Знаний!

07.Игра «Поход»Незаметно выносится дерево с «конфетами знаний».

Ведущая: Вот и дерево знаний. Как же нам получить ключик от первого замка?

08.Музыка и голос Яблочка – отгадайте загадку!

У отца был мальчик странный 
Необычный, деревянный, 
Он имел предлинный нос
Что за сказка? - Вот вопрос. (Золотой ключик)

09.Появляется Буратино.

Буратино: Здравствуйте! Ой! (оглядывается по сторонам), как много народу, как интересно!
Ведущая: Здравствуй! Ребята, кто это, вы узнали? (Дети: Буратино!)
Буратино: Я сегодня  пообещал Папе Карло быть умненьким, благоразумненьким, взял свою замечательную «Азбуку» и иду в школу! А вы зачем пришли? (Ответы детей)

Ведущая:Нам нужно найти ключи от замков… Дерева Знаний. Помоги нам, Буратино!

Буратино:Хорошо, только отгадайте мои загадки!

• Если ты его заточишь нарисуешь все, что хочешь.
Солнце, море, горы, пляж, что же это? (Буратино путает детей: «Ералаш!», дети – «Карандаш»)
• Написал я три листочка, а в конце поставил... («Бочку!»; дети –«Точку»)
• Я люблю прямоту, я сама прямая, сделать новую черту, вам я помогаю.
И прямую без меня, начертить сумей – ка?
Угадайте – ка, друзья, кто же я! («Лейка!» - «Линейка!»)
Ведущая:Что же ты, Буратино, путаешь детей!

Буратино:А так интересней! Молодцы, вы отгадали все загадки!! А считать умеете? (Да!) Тогда объявляю танец – 1,2,3!

10. Буратино проводит Танец «Раз, два, три, четыре»

Буратино:Хорошо танцуете! Дарю вам вот этот Золотой ключик!

Ведущая и дети: Спасибо, Буратино, оставайся с нами!(пробуют открыть замок): Ребята, попробуем открыть замок? (Открывают! - музыка ) Ура! Но нам надо открыть следующий замок! Что же делать?

11. Под фонограмму песни « Какое небо голубое», муз. А. Рыбникова, сл. Б. Окуджавы появляются Кот и Лиса. Они делят деньги. Замечают ведущую и детей

Лиса: Всем привет! Что это у вас народу столько собралось? Случилось что ?

Ведущая и дети: Мы ищем ключ от замка… Дерева Знаний

Базилио:Ха! Ключ! Знаем, знаем, где он зарыт!

Лиса:Тише ты, старый (Закрывает ему рот) …А зачем он вам?

Ведущая:Мы откроем этим ключом замок на дереве, на котором растут Конфеты Знаний. А путь нам укажет Волшебное Яблочко.

Кот:Ха –ха –ха! Яблочко ! Лучше нас слушайте!

Лиса:Найти проще простого. Пойдем с нами.

Ведущая:Куда?

Лиса и Кот: В Страну Дураков.

Ведущая: Нет, уж, я и сама не пойду, и ребят не пущу!

Лиса: Да, пожалуйста! Мы тебя за веревку не тянем, тем хуже для тебя.

Кот:Тем хуже для вас, — проворчал Кот

Лиса: А то бы вам и ключик не понадобился

Ведущая: Почему?

Лиса: Я сейчас объясню. В Стране Дураков есть Поле Чудес. На этом Поле выкопай ямку, скажи три раза: «Крекс, фекс, пекс», положи в ямку денежки, засыпь землей, сверху посыпь солью, полей хорошенько и иди спать. Наутро из ямки вырастет небольшое деревце, на нем вместо листьев будут висеть конфеты знаний. Верите?

Дети:Нет!

Ведущая:Дети знают, что так не бывает!

Лиса: Идем, Базилио, ( обиженно повернув нос ) — нам не верят — и не надо…

Кот:И ключ неполучите! (собираются уйти)

Ведущая: Ладно, предположим, что это так. Но что же нам сейчас нужно сделать?.!

Кот:Подать… Подайте нищему на пропитание…(ходит, просит у детей деньги) Что (Возмущенно), ни у кого нет денег?!

Лиса (достает деньги). Ладно, серый, не трогай детей….Зато у нас есть целых 5 золотых, Только они не простые, а с рисунками! Вы должны их ОЖИВИТЬ, Сделаете это – ключ ваш, а нет -

Мы все вместе пойдем в Страну Дураков!

Ведущая (рассматривает): - На первой монете нарисован барабан.

Кот:Значит надо сыграть на муз. инструментах!

Ведущая:Мы готовы!

Звучит р. н. п. «Во кузнице» в исполнении детей старшей и подготовительной группы. Аплодисменты.

Кот:Хорошо, играем дальше! (бросает ведущей вторую монету)

Ведущая (рассматривает): - На второй монете нарисовано море.

Лиса:Покажите морские фигуры!

Ведущая:Мы готовы!

13. Игра «Море волнуется»

Ведущая (рассматривает): - На третьей монете нарисован Гномик!

Ведущая:Мы готовы станцевать, как Гномики!

15. Танец «Гномики»

Кот:Ну что ж, молодцы!
Лиса: Подумаешь! Ручками похлопали. Ножками потопали! Это каждый
умеет! А вот знаете ли вы?

Достает четвертую монету со знаком «плюс» - задачи на смекалку

1. Сколько в комнате углов?
2. Сколько ног у воробья?
3. Сколько пальцев на руках?
4. Сколько огоньков у светофора?
5. Сколько цветов у радуги?
6. Сколько солнышек на небе?

Кот:Нет, Алиса! Не заманим мы их в Страну Дураков, как ни старайся!

Лиса:Цыц! Старый пень! Не каркай!

(Показывает 5 монету, на ней нарисован лес)

Зато вы не умеете кричать (понижая голос)….как звери в лесу!

Ведущая и дети: Умеем!

Кот: А ну –ка!

Игра «Лес ночной»

Ведущая:Лес ночной был полон звуков:

Кто – то выл (волк) Дети воют

А кто –мяукал, и т.д.

Кто –то хрюкал,

Кто –то топал,

Кто –то крыльями захлопал.

Кто –то ухал,

И кричал,

И глазищами вращал,

Ну а кто –то тихи –тихо

Тонким голосом молчал

Кот:Они справились. Придется отдать ключ!

Лиса:Вас не обмануть!(Весело) Вы –умники и умницы! Вот вам ключ.

Кот:А теперь все вместе – хрюкаем, топаем, ухаем, хлопаем, и др. А нам пора, пока!

16. Влетает Баба Яга

Баба Яга. Цыц! Что это вы тут расшумелись, спать мне мешаете!!! Я всю ночь с лягушками квакала, с совами летала, поганки собирала, днем хотела выспаться, а вы тут пляски устроили. Ух, разозлили вы меня, ну-ка, что это тут у вас?

Дети рассказвают и спрашивают, нет ли у Бабы Яги ключа от 3-го замка?)

Ведущая:У нас День Знаний, мы ищем ключ от Дерева Знаний! Мы открыли уже два замка!

Б.Я:Молодцы, молодцы, ну и что?

Ведущая (ласково): Бабуля, нет ли у тебя ключа от 3 замка? (Баба Яга подходит к дереву, внимательно рассматривает замочную скважину, подбирает из связки ключ)

Как не быть? - есть!

Ведущая и дети: Баба Яга! Пожалуйста, помоги нам открыть замок!

Баба Яга. Ну ладно, только сначала повеселите меня, старую. Я веселье –т люблю…Поиграем?
Ведущая: - Поиграем!

17. Игра с Бабой Ягой

Б.Я.:Молодцы, повеселили Бабку! Придется вам отдать ключ!( Ведущая уходит)

Давайте откроем замок (открывают) Осталось еще два! Что вы умеете? Петь? (ДА!),Танцевать? (ДА!), Задачи решать? (Да!) Нужно дать вам испытание потрудней! (колдует)

18.Музыка Колдовства

19.Под музыку появляется Незнайка

Незнайка: Ой, а что тут такое? Куда же это я попал? Сколько много ребят! И все такие нарядные! Привет! Я Незнайка, а вы кто? (Дети хором называют свои имена, Незнайка здоровается с детьми за руки) А что это вы тут делаете?
Буратино: Мы ищем ключи от двух последних замков, чтобы добыть конфеты Знаний. Может он у тебя?

Незнайка: Ага!? Так я вам и отдал его!. Как бы не так. Я сам конфеты очень люблю! Я тоже хочу … съесть все конфеты, То есть быть умным и разумным, Сейчас справлюсь с заданием Знайки и все. (заводит игрушечный самолет)

Лиса: Что это ты делаешь?
Незнайка:Отправляюсь в полет

Кот:Незнайка, а нас с ребятами возьмешь с собой?

Незнайка:Не знаю (чешет в затылке) Ладно, полетели! Чья группа управляет самолетом лучше –тем и ключ!

19.Игра «Летчики на аэродроме»

Незнайка: Какие вы ловкие! (вытаскивает из кармана ключ, трет рукавом, любуется):Вот он, мой дорогой ключик!Но вас так много…А ключ один! Я не знаю, кому отдать? (растерянно)  Вы все молодцы.

Ведущая:Вот видишь, Незнайка, а ты жадничал! Что важнее – одному съесть все конфеты или вместе с ребятами?

Незнайка: Конечно лучше вместе!

Ведущая: Хорошо, что ты это понял, правда, ребята? (Да!). Вот и открывай замок!

20. Незнайка открывает замок.

Буратино:Но как же нам открыть последний замок?

Незнайка: Не знаю…(думает) О! Я придумал! Какое время года сейчас наступило?

Герои и дети: Осень!

Незнайка:А было какое?

Герои и дети: Лето!

Незнайка (размышляя):.Лето как будто открыло волшебным ключиком дверь в Осень? (Да!). Вот и надо позвать Лето, чтоб оно нам подарило Ключ!

Дети и взрослые зовут:Лето! Лето!

21. Песня «Здравствуй, лето», муз. Е. Ждановой, сл. Г. Лебедевой. Входит Лето

Лето:Здравствуйте, дети и взрослые! Пролетало я мимо вашего сада и услышало ваш разговор. Вижу, вы меня не забываете, к себе зовете! Песни о лете поете!

Кот:Да! Наверное, скажет любой.

Лиса и все: Мы будемпеть их даже зимой!

Баба Яга: Лето, мы любим тебя!

Незнайка и все: И будем скучать без тебя!

Лето:Все лето на вас я смотрело да любовалось, как вы растете - вырастаете!...

- За песни ваши да за игры веселые спасибо, дети милые!

Ключиком волшебным вас благодарю,

Да конфеты чудесные я вам дарю

Буратино:Дети, скажем Лету «Спасибо!»

Все вместе: Спасибо, Лето!!!

Лето и герои открывают последний замок

Лето. Ребята! Вы смогли добыть все ключи,показали свою ловкость, смекалку и умение дружить. Пусть конфеты знаний помогут вам стать еще сильнее, умнее и добрее!

Двое детей, девочка и мальчик выбегают на сцену, обращаются к героям

Мальчик:Сегодня вы помогли нам решить столько трудных задач и у нас все получилось!

Девочка: Милые герои сказок! Спасибо вам! Эти конфеты для вас! (показывают на дерево)

Ведущая: «Конфеты Знаний – две тысячи восемнадцать!»

Звучит музыка, аплодисменты.

И наши дети хотят, чтобы вы всегда делились с ними Вашими знаниями, мудростью и добротой!

Каждому воспитателю отдают заранее приготовленную большую конфету, в которой упакованы конфеты для всех детей группы.

Лето:Ну, а мне пора, До свидания, до нового учебного года!

Все герои и дети: До свиданья. Лето!

Уходит под музыку

Буратино: А нам пора в детский сад!! Пусть каждый наш учебный день будет таким же радостным и успешным, как сегодняшний!

Дети берутся за руки и уходят под музыку Л. Горцуевой «Закружился в парке листопад»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/408349-den-znanij-2018