- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Детские рассказы «Наша библиотека» и «Путешественник»: творчество младших школьников
Безнең китапханә.
Безнең мәктәп китапханәсе бик зур: якты һәм иркен.
Мин дәрестән соң кереп, укыр өчен китаплар алам. Китапханәдә рәт-рәт китаплар тезелгән. Нинди генә китаплар юк анда! Һәрбер сыйныфка дәреслекләр, класстан тыш уку өчен материаллар бар. Татар, рус язучылары китаплары бик күп. Китапханәдә шулай да кызыклы журналлар, газеталар укырга була.
Китапханәче апабыз бик ягымлы. Безгә кирәкле китапларны бик тиз табып бирә. Мин китапханәгә бик шатланып йөрим.
Сәяхәтче.
Сәяхәткә чыгарга җыена бит Галим. Нәрсә белән барасы дип баш ватасы юк. Велосипеды бар аның . Менә үзе белән нәрсә алырга? Глобус алырга булыр, картаны карарга һәм ашарга, киенергә, термос белән чәй алырга.
Менә станция буйлап барганда аңа бер бабай очрады.
- Кая барасың , улым?
- Экскурсиягә, бабай,-диде Галим. - Минем океан күрәсем килә,акулалар,-диде.
-Әй, улым, велосипед белән ерак бара алмыйсың. Самолёт белән очарга кирәк!
Бабай тылсылмчы иде. Галимнең акыллы малай икәнен күргәч, аңа булышасы килде. Сакал бөртеген алып өшкерде дә, Галимнең күз аллары караңгыланып китте. Караса ,ул оча торган келәмдә очып бара. Аста диңгез,акулалар, дельфиннар йөзеп йөри. Утрауга төшеп, бабай белән малай пальма агачыннан кокос ашадылар, бананнар да күп иде монда.
Мондый тылсым дөньясында Галим рәхәтләнеп ял итте. Ләкин бу мизгелләр озакка сузылмады, хыялында гына икән. Өйгә кайтырга вакыт җиткән.
Иртәгә мәктәптә, бу хыялый экскурсия турында дусларыма кызыклы итеп сөйләячәкмен.
2нче урта гомуми бирү мәктәбе 3В сыйныфы укучысы
Вәлиуллин Илнур.
Укытучысы Хәсәнова Л.М.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/40861-rasskazy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.