Конспект урока литературы. Дума К. Ф. Рылеева «Смерть Ермака»

Конспект урока литературы в 8 классе

Дума К.Ф.Рылеева «Смерть Ермака»

Цель: знакомство с произведением К.Ф.Рылеева «Смерть Ермака» с использованием ИКТ и фонохрестоматии.

Задачи: обучение выразительному чтению, формирование навыков чтения, расширение кругозора учащихся, воспитание духовно-нравственных качеств через историческое прошлое России, а также на примере произведений К.Ф.Рылеева.

Оборудование: портрет К.Ф.Рылеева, фонохрестоматия, книги писателя, звуковые колонки, DVD плеер, ноутбук, проектор.

Ход урока

1.Проверка домашнего задания. Чтение наизусть стихотворения К.Ф.Рылеева «Гражданин». Чтение 1-2 работ (эссе по стихотворению «Гражданин»).

2.Знакомство с литературоведческим понятием.

Дума. - 1)украинская народная историческая песня. В основном думы рассказывают о борьбе украинского казачества с султанской Турцией, польской шляхтой, шведскими захватчиками. Герои думы - казак Голота, Иван Богун, Богдан Хмельницкий, Семен Палий. Стих думы рифмован. Думы поются речитативом под аккомпанемент кобзы, бандуры, народной лиры.

2)В русской поэзии 19 века думами называли стихотворения философско-исторического содержания («Думы» К.Ф.Рылеева, «Дума» М.Ю.Лермонтова).

Записи в тетрадь.

Дума – это эпико-лирический жанр украинского словесно-музыкального творчества. Тематика дум преимущественно историческая.

3.Историческая справка. В 1821-1823 годах К.Ф.Рылеев написал исторические думы – небольшие стихотворные рассказы. В чём особенность их? Главное – в них отразилась русская история от 10 века до начала 19 века. Они невелики по объёму. Всего написано 31 произведение. Рылеев рассказал о смелых и сильных людях России, о людях, готовых пожертвовать собственной жизнью ради счастья других, ради Родины. Он воспел в думах Олега Вещего, Дмитрия Донского, покорителя Сибири – Ермака, Ивана Сусанина. Главная тема дум Рылеева – прославление мужества и героизма, проявленных в борьбе за национальную независимость родины, за освобождение народа от иноземного ига.

4.Чтение учителем думы К.Ф.Рылеева «Смерть Ермака» вслух.

5. Проведение словарной работы.

Тать – вор.

Иртыш – река.

6.Прослушивание думы по фонохрестоматии к учебнику «Литература. 8 класс». Исполняет народный артист России Сергей Сазонтьев.

7.Вопросы и задания (по фонохрестоматии):

1)Как определяется в учебнике жанр думы? В чём состоит главная мысль этого произведения? Что особенно взволновало поэта?

2)Какие произведения устного народного творчества близки думам К.Ф.Рылеева?

3)Какие чувства К.Ф.Рылеева усиливает в своём чтении Сергей Сазонтьев?

4)Каким настроением проникнуто описание гибели дружины Ермака?

5)Как помогает понять это настроение актёрское чтение?

8.Прослушивание по фонохрестоматии. Л.Казакова. Обработка русской народной песни «Ермак». Исполняет Л.Казакова.

9.Беседа по вопросам фонохрестоматии:

1)На какое чтение текста настраивает музыка Л.Казаковой (торжественное, суровое, печальное)?

2)Как прочитал актёр финальную часть думы и какие мысли и чувства выделил в ней?

10.Задание по фонохрестоматии: подготовьте выразительное чтение текста.

11.Проведение работы над эмоциональным восприятием думы. А какие чувства испытывали вы, ребята, во время прослушивания?

12.Чтение материала учебника. Чтение исторической справки «Смерть Ермака».

13.Беседа по вопросам:

- С какой целью перед думой автор даёт историческую справку?

- Какие события отражены в произведении?

- О чём думает Ермак в ночь перед битвой?

- Как вы понимаете эти слова: «И мы не праздно в мире жили!»?

- Как погибла дружина Ермака?

- В чём же причина гибели?

- Кого осуждает автор?

- Каким мы представляем автора после прочтения думы?

14.Просмотр репродукции картины Б.Дехтерева.

- Что же изобразил художник?

- Нравится ли вам работа художника?

15.Чтение думы К.Ф.Рылеева «Смерть Ермака» учащимися класса.

16.Рефлексия.

- Что полезного вы взяли для себя?

- Почему, на ваш взгляд, думы К.Ф.Рылеева получили признание современников?

- Современны ли темы, герои, идеи этих патриотических произведений К.Ф.Рылеева сегодня?

- В чём же их современность?

- Будете ли вы читать их и рекомендовать для чтения сверстникам?

17.Оценки.

18.Домашнее задание: подготовить выразительное чтение думы «Смерть Ермака», прочитать другие произведения К.Ф.Рылеева (по выбору).

Использованная литература:

1.Учебник для общеобразовательных учреждений. 8 класс. В.Я.Коровина.М.: Просвещение, 2014.

2.Фонохрестоматия к учебнику «Литература. 8 класс». В.Я.Коровина, В.П.Журавлёв, В.И.Коровин.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/409273-konspekt-uroka-literatury-duma-kfryleeva-smer