- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Гвоздики символ памяти
Тема занятия: «Гвоздики – символ памяти»
Цель: Развитие творческого мышления и воображения детей на основе знакомства с технологией изготовления изделий из гофрированной бумаги. Воспитание чувства нравственности учащихся, патриотизма, долга перед Родиной и перед своей семьей. (слайд №2)
Задачи:
познакомить детей с техникой изготовления ручных изделий из гофрированной бумаги;
научить изготавливать цветок в данной технике;
развивать навыки мыслительного анализа последовательности изготовления изделия и практического выполнения задания, способности действий пооперационного контроля;
воспитывать интерес к прикладным видам творчества, трудолюбие, аккуратность, культуру труда, желание создавать красоту своими руками – формировать личностную компетентность.
Материалы и инструменты:
1. гофрированная бумага: красная, зелёная;
2. проволока;
3. ножницы;
4. клей для бумаг;
5. нитка.
Оборудование: компьютер, проектор, экран.
Оформление урока: Презентация «Гвоздика – символ памяти. Изделия из гофрированной бумаги»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
"Хара-Улахская средняя общеобразовательная школа"
Сценарий занятия, посвященное к 70-летию Дню Победы
Тема: «Гвоздики – символ памяти»
Предмет: прикладное творчество
Класс: 8
Тип урока: Урок совершенствования ЗУН
Вид урока: Новая тема
Выполнила: учитель
математики Хара-Улахской СОШ
Цыпандина Ирина Ивановна
Найба – 2020 г.
Дополнительное образование по прикладному творчеству
Тема занятия: «Гвоздики – символ памяти»
Цель: Развитие творческого мышления и воображения детей на основе знакомства с технологией изготовления изделий из гофрированной бумаги. Воспитание чувства нравственности учащихся, патриотизма, долга перед Родиной и перед своей семьей. (слайд №2)
Задачи:
познакомить детей с техникой изготовления ручных изделий из гофрированной бумаги;
научить изготавливать цветок в данной технике;
развивать навыки мыслительного анализа последовательности изготовления изделия и практического выполнения задания, способности действий пооперационного контроля;
воспитывать интерес к прикладным видам творчества, трудолюбие, аккуратность, культуру труда, желание создавать красоту своими руками – формировать личностную компетентность.
Материалы и инструменты:
гофрированная бумага: красная, зелёная;
проволока;
ножницы;
клей для бумаг;
нитка.
Оборудование:компьютер, проектор, экран.
Оформление урока: Презентация«Гвоздика – символ памяти. Изделия из гофрированной бумаги»
Ход занятия
Организационный момент:
Актуализация знаний:
Вот уже 75 лет минуло с Великого Дня Победы – 9 мая 1945 года…75 лет наша страна не видела ужасов войны. 75 лет наша земля не вздрагивала от взрывов снарядов.
В годы Великой Отечественной войны погибли более 25 миллионов советских людей. Полностью было разрушено 1710 городов и поселков городского типа, 70 тысяч сел и деревень. Сожжено и разрушено 6 миллионов зданий, оказались без крова над головой почти 25 миллионов человек.
В жестокой схватке с фашизмом советские люди проявили беззаветную любовь к Родине, беспримерную стойкость и массовый героизм. Более 11 тысяч воинов стали Героями Советского Союза, около 13 миллионов были отмечены боевыми орденами и медалями. Среди них и юные герои, отдавшие жизнь за свободу нашей Родины. Они живы в благодарной памяти людей, в названиях улиц, поселков, теплоходов.
9 мая. Этот день навеки останется в истории человечества. К сожалению, с каждым годом остается все меньше очевидцев и участников тех страшных военных событий. Но память о подвиге, который совершили наши соотечественники, бессмертна. Память о тех, кто вырвал Победу ценой собственной жизни, будет жить в сердцах еще многих последующих поколений.
А с чем у вас, ассоциируется День Победы? Что, по-вашему, является символом этого великого праздника? (Ответы: Вечный Огонь, парад Победы, салют, Георгиевская ленточка, награды, весна, ,красная гвоздика, ...)
Цветы и война… Казалось бы, настолько противоположные вещи.
Отмечая День Победы в знак глубокой скорби и благодарности и по сей день мы возлагаем цветы на могилы павших героев.
Много крови было пролито в годы военных сражений 1941-1945 гг. Красная гвоздика и является символом этой невинно пролитой крови. Вот почему этому цветку отведено почетное место 9 мая – день памяти всех павших. А еще красная гвоздика – олицетворение мужества, храбрости, побед и преодоления трудностей.
Изучение нового материала:
Практическая работа:
Мы сегодня на занятии будем работать с необычным материалом, мы будем осваивать технику изготовления цветка из гофрированной бумаги.
Для этого нам потребуется: гофрированная бумага красного и зелёного света, проволока, ножницы, клей, тонкие полоски из картона, и хорошее настроение. (слайд 5)
Этапы работы:
Лепестки гвоздики
Для изготовления одной гвоздики нам необходимо пять квадратных листа красной гофрированной бумаги, размером 10х10. Согните квадратный лист как показано. (слайд 6,7,8)
Отрежьте кончик, выровняв край, как показано. (слайд 9)
Разверните один раз, и нарежьте по краю зубчики. (слайд 10)
Далее, сделайте надрезы по изгибам, примерно на половину радиуса круга. (слайд 11)
Все пять листа гофрированной бумаги подготовьте как описано выше. (слайд 12)
Приступаем к сборке цветка гвоздики.
Изначально нам необходимо подготовить сердцевину цветка, на которую будут крепиться лепестки гвоздики (ранее подготовленные пять деталей). Для изготовления сердцевины цветка возьмите медную проволоку необходимой длины, с учетом длины стебля будущего цветка, и, обмотайте, приклеивая полоску красной гофрированной бумаги размером 1,5х5см, как показано. (слайд 13
Приступаем к сборке цветка гвоздики, проденьте все детали на проволоку. Прижав центр детали в основании сердцевины, двумя пальцами придайте детали форму, показанную на фото. (слайд 14)
После лепестков гвоздики, необходимо туго обмотать и закрепить основание цветка ниткой. (слайд 15)
Далее делаем цветоножку. Обклеиваем основания цветка полоской красной гофрированной бумаги, выравнивая и формируя цветоножку. Из квадратной гофрированной бумаги зеленого цвета размером 3х2см изготовляем основание и лепестки цветоножки, как показано на фото выше. (слайд 16)
Обклеиваем цветоножку подготовленной деталью, далее, обклеиваем стебель цветка полоской гофрированной бумаги. (слайд 17,18)
Изготавливаем листочки. Нам необходимо изготовить четыре листочка двух размеров. Для верхних листочков необходима бумага размером 5х3см: согните ее пополам по длине и склейте. Для нижних возьмите бумагу размером 10х3см, и тонкую полоску из картона длиной 10 см: согните бумагу пополам по длине, намажьте клей на одну сторону, установите тонкую полоску из картона посередине, накройте второй половинкой и склейте. Ножницами придайте приготовленным деталям листков форму, как показано на фото. (слайд 19)
Приклеиваем листочки к стеблю. Первыми приклеим короткие, отступив от основания цветоножки на 2-3см, далее длинные, с отступом на 3-4см от первых листков, с разворотом на 90градусов. (слайд 20)
Вот и готова наша гвоздика из бумаги. Сделайте несколько гвоздик, оформите их в красивый букет. Словно живые, они будут отличным подарком к приближающему празднику Победы и могут стать украшением любого интерьера. (слайд 21,22)
Итог урока. Анализ работ учащихся.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/409283-gvozdikisimvol-pamjati
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация и проведение классного часа»
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.