Создание творческого пространства на примере городского фестиваля-конкурса инклюзивного художественного творчества «Вера. Надежда. Любовь»

Создание творческого пространства на примере городского фестиваля-конкурса инклюзивного художественного творчества

«Вера. Надежда. Любовь.»

Добрый день, уважаемые коллеги! Дворец учащейся молодежи уже более 25 лет ведет работу с детьми-сиротами и детьми оставшихся без попечения родителей и детьми с ограниченными возможностями здоровья. Для них проводились городские фестивали: «Созвездие» среди воспитанников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и фестиваль художественного творчества «Вера. Надежда. Любовь.» среди учащихся государственных специальных (коррекционных) образовательных учреждений.

На сегодняшний день проблема социализации детей с ограниченными возможностями здоровья является актуальной как никогда. Дети испытывают трудности в общении со сверстниками, в создании межличностных контактов, самореализации. Важным в социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья является совместная творческая деятельность, которая вырабатывает у детей необходимые навыки социального взаимодействия, сознание групповой принадлежности, солидарности, взаимопомощи дает важное чувство эмоционального благополучия в социуме.

С каждым годом инклюзивное образование получает все большую поддержку в нашей стране и становится приоритетным направлением образовательной политики каждого субъекта Российской Федерации.

Благодаря инклюзивной программе грань между детьми с ОВЗ и здоровыми детьми стирается. С целью социализировать детей с ОВЗ со здоровыми детьми через творчество два фестиваля были объединены.

С 2018 года Дворец учащейся молодежи Санкт-Петербурга проводит городской фестиваль-конкурс инклюзивного художественного творчества «Вера. Надежда. Любовь.» для учащихся государственных образовательных учреждений, реализующих программу инклюзивного образования.

Фестиваль − это творческое пространство, соединяющее детей с ограниченными возможностями здоровья и их здоровых сверстников, способствующего раскрытию их творческого потенциала, социализации ребёнка, проявление творческой инициативы и самостоятельности, определению своей значимости и ценности.

Фестиваль состоит из восьми конкурсов и 22-х номинаций, предусматривает разные формы проведения очную и заочную.

Разнообразие видов творчества и форм их проведения позволяет наиболее разносторонне проявить себя. Эстрадный вокал, академический вокал, хореография, театр, инструментальное искусство, дает возможность участникам продемонстрировать свои таланты на большой сцене, что особенно важно для детей с ОВЗ. Так-же предусмотрена заочная форма проведения конкурсов: литературный, видеотворчества и декоративно-прикладное творчество, где могут принять участие дети, находящиеся на домашнем обучении.

На протяжении всего учебного года юные участники фестиваля проделывают огромную работу, создавая вместе с педагогами прекрасные творческие работы, яркие выступления, вкладывая в них искренние эмоции подлинного искусства.

Для достижения результата необходима работа как педагогов с обучающимися, так и создание организаторами условий для творческой реализации участников. В рамках фестиваля-конкурса на протяжении учебного года с целью повышения профессионального мастерства для педагогов организуются мастер-классы, круглые столы по обмену опытом, конференции.

Конкурсы проходят в течении всего учебного года с октября по апрель и завершается фестиваль Гала-концертом, праздником который объединяет всех детей разных возрастов и независимо от имеющихся физических, интеллектуальных, социальных, эмоциональных, языковых и других особенностях, предоставляет возможность взаимодействовать вместе, выступать на одной сцене, учиться друг у друга.

На гала концерте выступить с творческими номерами могут не только победители, но и остальные участники фестиваля, создавшие яркие номера. Также перед концертом гости и участники могут посмотреть традиционную выставку работ декоративно-прикладного творчества и принять участие в интерактивных площадках, которые проводят для ребят команды волонтёров и профессиональные артисты. Все это помогает окунуться в атмосферу праздника.

Фестиваль объединяет участников на гала концерте, показывает, что все равны и, что каждый из них имеет право на самовыражение через творчество.

Фестиваль – это не просто соревновательная площадка, это творческое пространство для зарождения дружеских контактов и ярких впечатлений в творческой атмосфере.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/409401-sozdanie-tvorcheskogo-prostranstva-na-primere