Клоуны в гостях у ребят

КЛОУНЫ В ГОСТЯХ У РЕБЯТ!

( летнее развлечение)

Ведущий: Здравствуйте, мои друзья!

Всех вас рада видеть я!

Кто ответит, почему

Так красиво всё вокруг?

И куда мы не посмотрим –

Слева друг и справа друг!

Будет весело сегодня,

Будет музыка звучать,

Будем петь, плясать, играть!

Звучит весёлая музыка, к детям выбегают с разных сторон два клоуна.

Бом: Здравствуй, Бим!

Бим: Здравствуй, Бом!

Они обнимают друг друга, пожимают друг другу носы, уши, ноги. Затем обегают всех детей и здороваются с ними.

Бом: Поздравляем всех с праздником!

Бим: Это с каким праздником?

Бом: С солнечным летним днём! Ребята, а вы знаете, что я самый смешной и самый лучший в мире клоун?

Бим: Почему это ты? Это я самый весёлый и лучший!

Бом: А, что ты умеешь делать такое, чтобы все смеялись?

Бим: Я?...На смешных дудках играть!

Клоун Бим под музыку использует разные свистульки.

Бим: Видал, как дети смеются. А ты что умеешь?

Бом: А, я умею мыльные пузыри пускать! Смотри!

Под музыку клоун Бом надувает мыльные пузыри.

Бим: А, давай, Бом, соревноваться! Вот эти дети (показывает на детей слева) будут моей командой и будут мне помогать. Вы согласны, ребятки?

Бом: А, вот это (показывает на детей справа) – моя команда! Ребята, будете мне помогать? (дети отвечают) Тогда все встаём в два паровозика!

Игра «Паровозики» (с остановками, где дети топают, хлопают, прыгают, кукарекают и т.д.)

Бим: Чтобы мышцы размять, предлагаю своей команде танцевать!

Под музыку дети Бима танцуют.

Бом: А, мы станцуем лучше вас!

Моя команда, быстро в пляс!

Танцует под другую музыку команда Бома.

Клоуны предлагают детям посоревноваться, чья команда громче и веселей споёт. Клоуны дирижируют, каждый своей группой исполняют по одному куплету любой детской песни: «Кузнечик», «Антошка», «Два весёлых гуся»,

«Песня Крокодила Гены» и т.д.

Клоуны договариваются, что обе команды справились с заданием и предлагают детям поиграть.

« Игра со шляпами»:дети строятся в две команды, каждому даётся физкультурная палочка. У первых детей на палочках надеты фетровые шляпы. Первая пара детей бежит вперёд, обегает ориентир, возвращается , надевает шляпу на палочки вторых детей, становятся назад и т.д.

«Намотай верёвочку»:Играют по парам. С двух сторон дети наматывают верёвку на палочки, стараясь быстрее достигнуть середины.

«Тяни-толкай»:дети выстраиваются в две команды и встают спиной к друг другу, сцепив руки в локтях. По сигналу бегут боком до ориентира и обратно.

Затем вторая пара и т.д.

«Займи обруч»:Клоуны раскладывают несколько обручей на участке. Дети произвольно бегают между обручами, по сигналу занимают любой обруч. Кто не успевает – выходит из игры. В процессе игры, клоуны убирают по одному обручу.

Клоун Бим хвалит команду детей Бома и наооборот, Бом хвалит команду детей Бима.

Угощают всех детей сладостями. Желают всем детям побольше солнечных дней, прощаются и убегают.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/409588-klouny-v-gostjah-u-rebjat