Путешествие в царства осени

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

«Путешествие в царства осени»

Цели: обобщить и систематизировать знания детей об осени; совмещать ознакомление с сезонными изменениями в природе с формированием эстетических представлений; формировать экологическую культуру детей; воспитывать бережное отношение к растениям, животным, грибам.

Оборудование:

Декорации: зал украшен букетами из осенних листьев, цветов, ветками рябины

Презентация «путешествие в царства осени»;

Чайковский П.И. «Вальс цветов»;

костюмы для артистов;

рисунки детей на осеннюю тему;

2 корзины с муляжами фруктов и  овощей;

картинки с изображением грибов;

овощи для салата, коктейль «Антошка», связка сушёных грибов.

Подготовительный этап: дети заранее рисовали рисунки, учили стихи, готовили сообщения о цветах, делали поделки, ходили на экскурсию, составляли букеты из осенних листьев и цветов;

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

А. Плещеев

Бродит в роще листопад

По кустам и клёнам,

Скоро он заглянет в сад

Золотистым звоном

Соберём из листьев веер,

Яркий и красивый.

Пробежит по листьям ветер,

Лёгкий и игривый.

И послушно ветру вслед

Листья улетают.

Значит, лета больше нет,

Осень наступает.

Танец с зонтиками

Осень - Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний Вам, друзья!

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится наряд лесной -

Осенние сады и парки?

Я пришла к Вам

Будем веселиться!

Ведущий - Ждали, ждали тебя, гостья дорогая!

Рисунки нарисовали, стихи и

пословицы приготовили.

- Ребята, порадуем осень стихами?

Проводится конкурс стихов, рисунков.

Осень: - Молодцы! Ну, а теперь мой черёд Вас порадовать.

Хочу пригласить Вас совершить путешествие в царства осени!

Первое царство - Цветочное

Дети под "Вальс цветов" (Чайковского) проходят в класс. В классе много цветов.

Гостей встречает Цветочница:

- Здравствуйте, гости!

Добро пожаловать в моё царство - Цветочное!

- Нравится Вам здесь?

Приглашаю Вас поиграть.

Игра "Садовник"

- Я показываю вам цветок, вы должны его назвать. Но чтобы продолжить игру, нужно не только назвать растение, но и рассказать о нём.

"Я садовником родился, не на шутку рассердился, все цветы мне надоели, кроме.........

Астра

Бархатцы

Настурция

Календула

Хризантема

(о цветах рассказывают дети)

Цветочница - Цветы ласкают взор, одаривают людей радость, приносят успокоение и отдых.

Дарить цветы - значит выражать чувства любви, уважения.

Но прежде чем дарить букет, необходимо знать, соответствует ли он определённому случаю.

Букеты бывают:

Очень маленькие- бутоньерки - предназначены для ношения на платье или вволосах.

Небольшой букет (3-5 цветов)- предназначен для подношения в знак особого внимания к человеку.

Средний букет - обычно используется для подношения вместе с подарком, а также для украшения комнат.

Большой букет - служит украшением праздничного стола, а также подноситься юбиляру.

Конкурс составления букетов

( букет для дня рождения; жюри учитывает название букета, оригинальность; команда – победительница получает букет в подарок)

Викторина о цветах:

(лучшему знатоку вручается венок из цветов, за правильный ответ дарится цветок).

Как звали человека, который очень хотел создать каменный цветок?

(Данила. Бажов)

Какой цветок привёз в подарок купец своей младшей дочери?

(Аленький. Аксаков)

Герой какой книги любил повторять:

Лети, лети лепесток

Через запад на восток,

Через север, через юг.

Возвращайся, сделав круг. (Цветик-семицветик)

От какого цветка приходил в ужас тигр Шерхан?

(Огненный цветок)

У какой героини цветок был местом жительства?

(Дюймовочка)

Какие цветы популярны у коров?

(Клевер)

Искусство составления букетов?

(Икебана)

Цветок для гаданий?

(Ромашка)

Как называется напиток древнегреческих богов, сделанный из цветочной пыльцы?

(Нектар)

Какой известный писатель заставил цвести подснежники в феврале?

(С.Я. Маршак "12 месяцев")

Что собирался подарить любимой девушке А. Барыкин, катаясь на велосипеде? (Букет)

Какой цветок первым произрастает на месте лесных пожаров? (Иван-чай)

Второе царство - Овощное

(гостей приветствует Хозяюшка)

Хозяюшка:

- Собирают осенью урожай плодов.

Много людям радости

После всех трудов.

Осень! Мы тебя встречаем

Богатым урожаем!

Инсценировка "Спор овощей"

Овощи:

- Рассуди нас, Осень!

Кто из нас, из овощей,

И всех вкуснее, и важней?

Кто при всех болезнях

Будет всех полезней?

Горошек:

- Я такой хорошенький

Зелёненький мальчишка!

Если только захочу,

Всех горошком угощу!

Свёкла (важно):

- Дай сказать хоть слово мне,

Выслушай сначала.

Свёклу надо для борща.

И для винегрета.

Кушай сам и угощай –

лучше свёклы нет!

Капуста (перебивая):

- Ты уж, свёкла помолчи!

Из капусты варят щи.

А какие вкусные пироги капустные!

Зайчишки - плутишки

Любят кочерыжки.

Угощу ребяток кочерыжкой сладкой

Огурец (задорно):

- Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный.

А уж свежий огуречик,

Всем понравится, конечно!

Редиска (скромно):

- Я - румяная редиска,

Поклонюсь вам низко - низко.

А хвалить себя зачем?

Я и так известна всем.

Морковь (кокетливо):

- Про меня рассказ не длинный:

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок

И грызи морковку -

Будешь ты тогда, дружок,

Крепким, сильным, ловким!

Помидор:

- Не болтай, морковка, вздор,

Помолчи немного.

Самый вкусный и приятный

Уж, конечно, сок томатный.

Дети:

- Витаминов много в нём,

Мы его охотно пьём!

Лук:

- Я - приправа в каждом блюде

И всегда полезен людям.

Угадали? Я - ваш друг,

Я - простой зелёный лук!

Картошка (скромно):

- Я, картошка, так скромна -

Слова не сказала...

Но картошка так нужна

И большим, и малым!

Баклажаны (робко):

- Баклажанная икра

Так вкусна, так полезна...

Осень:

- Спор давно кончать пора!

Овощи:

- Кто из нас, из овощей,

Всех вкусней и всех важней?

Кто при всех болезнях

Будет всех полезней?

Осень:

- Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить

Все, без исключения,

В этом нет сомнения!

В каждом польза есть и вкус,

И решить я не берусь:

Кто из вас вкуснее,

Кто из вас нужнее!

Хозяюшка:

- Но прежде чем овощи попадут на стол , нужно обязательно их...

(помыть)

Показывает 2 тарелки:

в первой - грязные, неприглядные овощи, свалены в беспорядке.

во второй - овощи вымыты, красиво уложены.

- Какая тарелка вам больше нравится? Какую бы вы выбрали для украшения праздничного стола?

!Не забывайте о том, что овощи необходимо тщательно мыть, когда помогаете маме.

-А как вы думаете, овощи мы моем только для красоты?

Конкурс " Раскрой рецепт салата"

( командам предлагается попробовать салаты и назвать их состав).

Редька с морковью

Капуста с морковью

Хозяюшка:

- Какой овощ встретился в обоих салатах? (морковь)

Рассказ о моркови:

- В середине прошлого века морковь считалась лакомством гномов. Существовало поверье: если вечером отнести в лес миску с пареной морковью, то утром обязательно найдёшь вместо моркови слиток золота. Говорили, будто бы гномы съедали морковь и щедро награждали за свою любимую еду.

А ты уже успел полюбить морковь?

Те ребята, которые грызут морковь по утрам, начисто забыли, как болят зубы.

А тот, кто ест салаты из моркови, растёт быстрее, да и зрение у него становится лучше. А разве вы не хотите подрасти?

Хозяйка готовит и угощает гостей морковнымкоктейлем "Антошка":

на 4 человека - 1 кг моркови

100 г мороженого.

Отжать сок, добавить мороженое, взбить.

Подавать сразу!

Третье царство – Лесное

(гостей приветствует Лесовичок)

Лесовичок:

- Стоп- стоп! Сюда нельзя войти, пока не скажете, как нужно здесь себя вести!

Ведущий: - Давайте вспомним, ребята !

(дети называют правила поведения в лесу)

Лесовичок: - Я доволен. Правила вы знаете. А выполняете ли вы их?

- Тогда я рад пригласить вас к себе в гости! Хочу предложить вам поиграть со мной. Я приготовил 2 корзины, в которые вам нужно разложить грибы: съедобные и несъедобные.

Практическая работа

Дети раскладывают в корзинки открытки с изображением грибов.

(при подведении итогов выяснить значение ядовитых грибов для лесных обитателей).

Лесовичок:

- А знаете ли вы, ребята, что грибы - это и не растения, и не животные. Грибы - это самостоятельное царство.

Их на свете очень много: 100 тысяч видов!

- А какой гриб назван "царём грибов"

(белый гриб)

- А почему белый гриб называется белым? Ведь шляпка у него коричневая, да и ножка не совсем белая.

(Белые грибы всегда остаются белыми - и на сковородке, и в супе, и в сушёном виде)

Победителей Лесовичок награждает связкой сушёных грибов.

- Ребята, что вы ещё в лесу собираете? Зачем?

Конкурс «Эрудит»

Кто собирает яблоки спиной? (ёж)

Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (белка)

У каких деревьев листья опадают зелёными? (ольха, сирень)

Какие части использует в пищу человек у капусты ? (листья)

Как называется участок земли занятый под овощи? (огород)

Какие звери впадают в спячку? (медведь, ёж , бурундук, барсук)

Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)

Кого осенью спасла Дюймовочка? (ласточка)

Листочки есть у дерева, а есть в.... (книге)

Гриб, который любит расти в осиновом лесу? (подосиновик)

Как называется дуб, не сбрасывающий листьев на зиму ? (зимний дуб)

Комары толкутся столбом. Это признак какой погоды? (хорошей)

У кого щека вместо мешка? (хомяк, бурундук)

Листья каких деревьев краснеют осенью? (рябина , клён, осина)

Кто сказал эти слова, которые стали знаменитыми: " Ой, кажется, дождь собирается!" (Пятачок)

У какого животного в листопад появляются детёныши? (заяц)

Какие грибы любят старые пни? (опята)

Какое животное любит лакомится молодой осинкой? ( заяц)

Как по-китайски будет звучать - большой ветер? (тайфун)

Какие птицы являются лучшими предсказателями плохой погоды? (ласточки)

Кого всё время зовут копать картошку ? (Антошка)

Некоторые виды этих грибов можно есть сырыми. (сыроежки)

Какая охота разрешается в любое время года? (фотоохота)

Назовите осенние месяцы. (сентябрь, октябрь, ноябрь)

- Сидит - зеленеет,

Падает - желтеет,

Лежит - чернеет.

(лист)

- Без рук, без ног -Корзина из бересты

В дверь стучится, (короб)

В избу просится.

(ветер)

Конкурс поделок

Осень:

- Понравилось вам путешествие по осенним царствам?

- Сегодня я у вас в гостях ещё и потому, что прошёл ещё 1 год, вы повзрослели, набрались ума.

Хочу поздравить наших именинников.

Осеннички (им вручаются листочки)

Летнички (им вручаются цветочки)

Ведущий: - На нашем празднике не должно быть ни одного грустного лица. Давайте запустим ракету веселья. Знаете, как это сделать?

- Ногами топаем, руками хлопаем и громко произносим звук:

"У - у - у...."

Начинаем весёлую игру "Эхо"

(ведущий - читает, дети - хором повторяют окончания)

- Собирайся детвора!

Ра, ра, ра

- Начинается игра!

Ра, ра, ра

- Сколько времени сейчас?

Час, час, час

- Как кричит в селе петух?

Ух, ух, ух

- Сколько будет 2*2?

Два, два, два

- Это ухо или нос?(показывает на ухо)

Нос, нос, нос

- Это локоть или глаз? (показывает на локоть)

Глаз, глаз, глаз

- Ну, а это что у вас? (показывает на нос)

Вас, вас, вас

- Неужели это так?

Так, так, так

- Вы хорошие всегда?

Да, да, да

Ведущий:

- Славно мы повеселились,

Поиграли, пошутили,

А теперь пришла пора

Именинников поздравлять.

Поздравление детей, вручение подарков.

День рождения - день чудесный,

Радостный, весёлый.

Мы желаем на "отлично"

Вам учится в школе.

А ещё мы вам желаем

Маме дома помогать

И, конечно, никогда

Малышей не обижать.

Все мы любим день рожденья,

День рожденья всех ребят.

Получить подарки, поздравленья -

Это радует всех нас!

Этот день мы долго ждали,

Мы рисунки рисовали.

Из бумаги, красок ярких

Мы готовили подарки.

Хором: - А теперь подарим вам, дорогим и добрым своим друзьям!

Поздравление родителей

Чаепитие

Танцы, игры.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/40962-puteshestvie-v-carstva-oseni